3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图.docx

上传人:王** 文档编号:1316136 上传时间:2024-06-17 格式:DOCX 页数:5 大小:20.27KB
下载 相关 举报
3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图.docx_第1页
第1页 / 共5页
3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图.docx_第2页
第2页 / 共5页
3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图.docx_第3页
第3页 / 共5页
3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图.docx_第4页
第4页 / 共5页
3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、3.2直梭柱、圆锥的侧面绽开图一、选择题1 .下列图形中,经过折叠能围成一个正方体的是()链接听课例1归纳总结图K-25-12 .三个立体图形的绽开图如图K-25一2所示,则相应的立体图形是()图K-25-2A.圆柱,圆锥,三棱柱B.圆柱,球,三棱柱C.圆柱,圆锥,四棱柱D.圆柱,球,四棱柱3 .图K253是一个三棱柱的绽开图.若AQ=IO,CQ=2,则AB的长可以是()图K-25-3A.2B.3C.4D.54 .图K254为一无盖长方体盒子的绽开图(重叠部分不计),可知该无盖长方体的容积为()图K-25-4A.4B.6C.12D.85. 2019绵阳如图K255,蒙古包可近似地看作由圆锥和圆

2、柱组成,若用毛毡搭建一个底面圆面积为25五m2,圆柱高为3m,圆锥高为2m的蒙古包,则须要毛毡的面积是()图K-25-5A.(30529)11m2B.4011m2C.(30+521)11m2D.5511m26. 2019天门一个圆锥的侧面积是底面积的2倍,则该圆锥侧面绽开图的圆心角的度数是()A.120oB.180C.240oD.3007 .如图K256,圆锥底面半径为rcm,母线长为Ioem,其侧面绽开图是圆心角为216的扇形,则r的值为()图K-25-6A.3B.6C.311D.6118 .小明用图K-257中所示的扇形纸片做一个圆锥的侧面,已知扇形的半径为5cm,弧长是6ncm,那么这个

3、圆锥的高是()图K-25-7A.2cmB.4cmC.6cmD.8cm9.圆锥的底面半径为4cm,高为5cm,则它的表面积为()A.1211cm2B.26五cm2C.y411cm2D.(44116)11cm2二、填空题10 .图K-258是某几何体的表面绽开图(其中的五边形为正五边形),则该几何体是图K-25-811 .如图K-25-9,己知某长方体的表面绽开图的面积为310cn,则图中X的值为.链接听课例I归纳总结图K-25-912 .2019祁阳县二模如图K-25-10,现有一张圆心角为108,半径为40Cm的扇形纸片,小红剪去圆心角为。的部分扇形纸片后,将剩下的纸片制作成一个底面半径为Io

4、Cm的圆锥形纸帽(接缝处不重叠),则剪去的扇形纸片的圆心角。为.图K-25-1013 .如图K25-11所示,圆锥的表面绽开图由一个扇形和一个圆组成,己知圆的面积为10011,扇形的圆心角为120,这个扇形的面积为.图K-25-1I三、解答题14 .图K2512是一个食品包装盒的表面绽开图.(1)请写出包装盒的几何体名称;(2)依据图中所标尺寸,用小b表示这个几何体的表面积S(侧面积与底面积之和),并计算当=l,b=4时S的值.链接听课例1归纳总结图K-25-1215 .如图K-2513,C,B=3,C=2,BC=I.(1)求证:ZA30o;(2)将AABC绕BC所在直线旋转一周,求所得几何体

5、的表面积.链接听课例2归纳总结图K-25-1316 .如图K-2514所示,圆锥的底面圆半径为1,母线长为3,一只蚂蚁要从底面圆周上一点5动身,沿圆锥侧面爬到另一母线AC的中点。处,则它爬行的最短路程是多少?图K-25-14素养提升思维拓展实力提升阅读理解题【问题】图K2515是底面半径为1cm,母线长为2cm的圆锥体模型,图是底面半径为ICm,高为2cm的圆柱体模型.现要用长为2冗cm,宽为4cm的长方形彩纸(如图)装饰圆柱、圆锥模型表面.己知一个圆柱和一个圆锥模型为一套,长方形彩纸共有122张,用这些纸最多能装饰多少套模型呢?图K-25-15【对话】老师:“长方形纸可以怎么裁剪呢?”学生甲

6、:“可按图方式裁剪出2个长方形.”学生乙:“可按图方式裁剪出6个小圆.”学生丙:“可按图方式裁剪出1个大圆和2个小圆.”老师:尽管还有其他裁剪方法,但为裁剪便利,我们就仅用这三位同学的裁剪方法!【解决】(1)计算:圆柱的侧面积是cm2,圆锥的侧面积是cm2.(2)1张长方形彩纸剪拼后最多能装饰个圆锥体模型;5张长方形彩纸剪拼后最多能装饰个圆柱体模型.(3)求用122张彩纸最多能装饰的圆锥、圆柱体模型的套数.老师详解详析【课时作业】课堂达标1.A2 .解析A视察图形,由立体图形及其表面绽开图的特点,可知相应的立体图形依次是圆柱、圆锥、三棱柱.故选A.3 .解析C由图可知,AD=ABBCCD.VA

7、D=IO,CD=2,AB+BC=8.设AB=x,则BC=8-,8-x-2,解这个不等式组,得3x5,AAB的长可以是4.故选C4.5.6.7.8.9.解析。长方体的高是1,宽是31=2,长是62=4,所以长方体的容积是4x2x1=8.故选D.A解析设底面圆的半径为R,则力R2=25%,解得R=5,圆锥的母线长=。22+52=29,所以圆锥的侧面积=/2不义5乂相=5扬;圆柱的侧面积=2X5X3=30巴所以须要毛毡的面积为(30+5亚乃川2故选A.B解析设母线长为R,底面半径为r,底面周长=2口底面面积=也,侧面面积=开东.侧面积是底面积的2倍,2唆=rR,R=2r.设圆心角为n,则静=21Ov

8、r=乃R,解得n=180.故选AB解析4设圆锥的底面半径是rem,则2不r=6,解得r=3,则圆锥的高是、5232=4(CM).故选8.解析。底面半径为4cz,则底面周长为8cm,底面积=16刀cm2;由勾股定理得母线长=JTcm,圆锥的侧面积=;x8X5T=4JT万。机2,它的表面积=16万+44T=(441+16)11cm2.10 .正五棱柱11 .答案x=7解析由题意,得2x(10x+5x+5x0)=310,解得x=7.12.13.14.答案18解析20=11;4,解得n=90.Y扇形纸片的圆心角是108。,剪去的扇形纸片的圆心角为108-90=18.300不解:长方体.(2)S=22a

9、b+22aa+2ab=4ab+4a2+2ab=6ab+4a2.当a=l,b=4时,S=6l4+412=28.15 .解:(1)证明:在-ABC中,VAB2=3,AC2BC2=2+1=3,AC2+BC2=AB2,AZACB=90,.a-BC.315z11aAB32,.NA30.(2)所得几何体的表面积为(加+2)16 .解析易得圆锥的底面圆周长也就是圆锥的侧面绽开图的弧长,利用弧长公式即可求得侧面绽开图的圆心角,再利用等腰三角形的性质求得相应线段即可.解:圆锥的底面圆周长=2X1=2如图,设侧面绽开图的圆心角的度数为n。,则180=2ji,解得n=120,;绽开图中NBAC=TNBAB,=60,ABC为等边三角形.又TD为AC的中点,ZADB=90.由已知,得AD=33-2.BD=53,蚂蚁爬行的最短路程是素养提升解:(1)4刀2Jt(2)26(3)设装饰X套模型,则每套模型中装饰圆锥体须要今张纸,装饰圆柱体须要亲张纸,萍122,解得x;x是6的倍数,取x=90,装饰90套模型后剩余长方形彩纸的张数是122(45+75)=2(张),2张纸用这三位同学的裁剪方法能装饰一套模型.用122张彩纸最多能装饰91套模型.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!