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1、2024年四川教招真题卷及答案一、判断题(请判断下列各题的正误,共24小题,每小题1分,共24分)1.根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶二年级不段学生作业负担和校外培训负担的意见,学校要确保小学一布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习。()1.答案:2 .有研究表明,成年猎豹会有技巧地教育幼崽学习如何捕猎。可见,动物界也存在教育。3 .答案:X4 .“出淤泥而不染”说明环境因素是影响人身心发展的主要因素。3.答案:X4.年轻教师从教一段时间后,逐渐产生了“教育也并非万能”“单凭学校教育未必能改善学生的不良行为”等想法。这说明教师的个人教育效能感下降了。4 .答案
2、:X5 .隐性课程是学生思想意识形成的重要诱因,是进行道德教育的重要手段。6 .答案:7 .新课程强调多元、发展性、多主体的评价理念。6.答案:7.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律的,一般是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“自律O7 .答案:8 .学习习惯对不同学科学习的影响是不一样的。8 .答案:9 .班主任张老师为班上41名学生设立45个班干部岗,张老师运用的是丰富班级管理角色的班级建设策略。9 .答案:10 .李老师每次在新课开始时会对学生进行适当的复习和引导,帮助学生回忆已有知识。该做法遵循了桑代克学习理论中的准备律。10.答案:11 .“江南忆,最忆是杭州。山寺月
3、中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游?”该诗句中的记忆类型有长时记忆和情景记忆。I1.答案:12 .学生在学习了钠、镁、铝等元素的性质和特征之后,再学习铜、铁、锌等概念就比较容易,这种学习属于下位学习。13 .新学期第一次班会上,班主任王老师和同学们一起讨论制定班级公约,该方法有助于培养同学们的道德行为。13 .答案:14 .给学生布置高难度的题目,更有利于培养他们的问题解决能力。15 .答案:X16 .为了促使学生继续努力,教师在指导学生对成败进行归因时可以作不真实的归因。17 .答案:18 .男性智力分布的离散程度比女性大,所以男性智力发展总体水平高于女性。19 .答案:X20 .心理健康
4、的人与周围人相处时不会有畏惧、猜疑等消极态度。21 .答案:X22 .考生在国家教育考试中抄袭他人答案的行为,不会被追究刑事责任。18 .答案:19 .取得教师资格的人员首次任教时应当有试用期。20 .答案:20.某中学为了维护学校教学秩序成立了“护校队”。某日几名社会青年在该校门口无端闹事,护校队员一拥而上将他们制服,随后将其关押在一间空房间直至学生放学。该校的做法合法,维护了学校正常的教学秩序。20 .答案:X21 .课间玲玲发现新买的卡通水杯不见了,大家都怀疑是小伟拿的。班主任陈老师亲自检查小伟的书包,以确认小伟是否拿了玲玲的水杯。陈老师的做法损害了小伟的人身自由权。22 .答案:X23
5、 .在教育法律救济途径中,仲裁是解决纠纷最权威的途径。24 .答案:X23.教师职业道德是外部的规范与约束,教师职业道德素养则侧重于教师个人自觉的道德修养。23 .答案:24 .只要能做到对学生公正,就是一名公正的教师。25 .答案:X二、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,共45小题,每小题1分,共45分)1.陶行知曾经说过教育就像喂鸡一样。先生强迫学生去学习,把知识硬正确的,请选择你认为正确的答案。)灌给他,他是不情愿学的。即使学也是食而不化,过不了多久,他还是会把知识还给先生的。”陶行知在这里强调的教育因素是()A.教育目的B.教育内容C.教育方法I).教育环境1
6、.答案:C2.从教育现象在时空中的存在形态看,网课属于()A.非正规教育B.实体教育C.虚拟教育D.终身教育2.答案:C3.约翰在中国留学期间学习了中国山水画的绘画技法,回到美国后用该技法描绘家乡风景。这体现了教育的()功能。A.文化传承B.文化选择C.文化交流D.文化创新3.答案:C4.2007年春,国务院宣布免除全国农村义务教育学杂费,同年秋,进一步免收教科书费;2008年秋季学期起,全面免除城市义务教育学杂费。这主要体现了()对教育发展的影响。A.人口B.文化C.政治D.生产力4 .答案:C5 .与“孟母三迁”内涵一致的选项是()oA.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞B.师傅领进门,修行在
7、个人C.一龙生九子,九子各不同I).染于苍则苍,染于黄则黄5 .答案:D6 .小学语文教材中的小儿垂钓村居池上所见都是以儿童生活为题材的诗作,包含了钓鱼、放纸莺、采莲、骑黄牛等内容。这体现的课程理念是()。A.教材中心B.儿童中C.教师中心D.知识中心6 .答案:B7 .素质教育的核心是()。A.学习成绩的提升8 .各科知识的掌握C.创新能力的培养D.考试能力的提高7.答案:C8.福禄贝尔主张,儿童应在社会生活中自我表现、自由发展,教师对儿童的教育不应加以束缚、压制,应顺应其本性,满足其本能的需要。这种观点反映教育目的的价值取向是()oA.文化本位论B.个人本位论C.生活本位论I).社会本位论
8、8.答案:B9.罗老师在全班范围内批评小吴时,说出了小吴初中曾因严重违纪被处分的事情。罗老师的做法损害了小吴的()A.受教育权B.名誉权C.隐私权D.身心健康权9.答案:C10.教师的管理类型对学生的学习态度、个性发展等都有重要影响。下列说法错误的是()A.放任型教师既不鼓励学生也不反对学生,学生缺乏行为目标B.权威型教师充分信任学生,教师不在时,学生也能自觉学习C.专断型教师对学生严加管理,学生心中有怨气但不敢不服从1).民主型教师与班集体共同制定计划并作出决定,学生能够自觉遵守规定10 .答案:B11 .学校惩戒学生应该坚持的原则不包括()A.按正当程序实施惩戒B.以恰当的方式实施惩戒C.
9、结合改造和教育实施惩戒D.针对学生的认知错误实施惩戒12 .答案:D13 .下列不属于中学教师反思与发展领域要求的是()A.制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质B.主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进教育教学工作C.针对教育教学工作中的现实需要与问题,进行探索和研究I).与同事合作交流,分享经验和资源,共同发展12 .答案:D13 .关于课程标准的作用,下列说法错误的是()A.教学目标来源于课程标准B.教与学的中介是课程标准C.教学过程要受课程标准的规范D.检测教学结果要依据课程标准13.答案:B14.某小学地理位置紧邻省历史博物馆,馆内有大量西周时期的青铜器。该校自主
10、开发和实施了青铜器上的汉字课程,这属于()。A.地方课程B.校本课程课程C.学科课程D.隐性14.答案:B15.学生掌握知识的模式分为接受式和探究式。下列关于接受式学习的一般步骤,排序正确的是()o理解教材运用知识感知教材检查知识、技能和技巧引起学习动机巩固知识A.B.C.D15.答案:D16.上完长方形的面积公式这节课的内容后,让学生回家测量自家客厅、卧室、厨房和卫生间的面积,感受测得的实际数据大小和空间大小之间的关系。杨老师遵循的教学原则是()oA. 理论与实践相结合B. 理解性与巩固性相统一C. 科学性与思想性相统一D.直观性与抽象性相结合16.答案:A17.下列关于德育过程的说法错误的
11、是()oA.德育过程是教育和自我教育相结合的过程B.德育过程是长期的、反复的、不断提高的过程C.德育过程主要是促进受教育者道德认知发展的过程D.德育过程是促进受教育者思想品德发展矛盾积极转化的过程17.答案:C18.小东个子高力气大,经常和同学打架,老师和同学都不喜欢他。新来的班主任何老师发现他体育好,让他当了体育委员,并鼓励他“要像个班干部的样子,不能仗着自己个子高去欺负同学,相反应当保护弱小,维护正义”。后来,小东进步很快。何老师主要遵循的德育原则是()A.发扬积极因素与克服消极因素B.严格要求与尊重学生相结合C.教育影响一致性和连贯性D.正面教育、积极疏导18.答案:A19.叶老师设计了
12、“站报纸”的课堂游戏,要求6人一组,同时站在一张报纸上,坚持10秒就算成功。同学们争先恐后,报纸片刻间被踩得七零八碎。失败后,有的小组相互指责,有的小组商量对策。第二次,总结经验组在配合默契方面还是有欠缺,未取得成功;相互指责组继续失败。第三次.总结经验组成功了,相互指责组开始反思,几次后终于成功。学生从中学到“相互配合”的意义叶教师设置的这种情境是A.B.体验情境C.D.实验情境19.答案:B对照书中人物言行作总结、鉴定和批评。蒋老师的工作方法属于()oA.品德评价法B.情境陶冶法C.实践锻炼法D.自我修养法20.蒋老师推荐了一些书给学生阅读,让学生结合书中人物写日记,20.答案:D21.关
13、于学龄前儿童攻击性和攻击行为,下列表述错误的是()。A.攻击性强的学龄前儿童到了学龄期也更可能是攻击性强的人B.攻击行为不会随着年龄增长而出现普遍下降的趋势C.相比女孩,男孩通常表现出更高水平的身体攻击和工具性攻击D.相比男孩,女孩更倾向于使用语言攻击和关系攻击21.答案:B22.最近小伟经常在课后主动擦黑板,董老师在班上表扬了他,班里其他同学()A.化B.C.化D.22 .答案:A解析:纷纷效仿小伟的替自我强化负间接强化一现象属于强强23 .按照罗杰斯的学习理论,学生自身具有学习的潜能,因此教师扮演的角色应该是()oA.知识的传授者B.权力的拥有者C. 教学的主导者D. 学习的促进者23 .
14、答案:D听讲解员讲中华文明的起源,小对祖国的热爱之情。根据加涅的分类,学)的学习。24 .通过参观红色文化博物馆,学生们产生了生进行了(A. 态度B. 智慧技能C. 动作技能D.认知策略24 .答案:A25 .学习迁移是影响学生学业成绩的重要因素,下列情境不利于学习迁移的是()oA.物理老师给学生布置同一任务,这一任务包括多种变式B.地理老师鼓励学生掌握具体的知识,而不是掌握一般原C.数学老师大量引入实际生活中的例子,帮助学生理解数学运算原理D.历史老师帮助学生构建历史事件的背景,使学生进行有意义的学习25.答案:B26.小鹏在学习语文的过程中,会建立一个计划表,每天在不同时间段练习词语理解和基础写作。该学习策略属于()A. 认知策略B. 元认知策略C. 资源管理策略D.辅助性策略26.答案:C27.在一项黑猩猩取食香蕉的研究中,笼内放置一根短棍,笼外放置一根长棍和香蕉。在尝试使用短棍取香蕉未果后,黑猩猩在笼内走来走去,它突然用短棍将长棍拨到身边并用长棍获取了笼外的香蕉。黑猩猩解决这个问题的过程是()。A.C.B.试顿