3.1 1. 用字母表示数.docx

《3.1 1. 用字母表示数.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.1 1. 用字母表示数.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、3.1 1.用字母表示数一、选择题1 下列各式符合书写规范的是（）A08B.Cm1元D.IIX2 某厂第一个月生产了。件产品，其次个月比第一个月多生产了10件，则这两个月共生产产品（）A3+10）件B.IOa件C（+10）件D.（20+。）件3 我校七年级共有学生a人，其中女生占40%，则男生人数是（）A40%B.念C（l-40%）aD.；。%4 若X表示一个两位数，把数字3放在X的左边，组成一个三位数是（）A300+xB.30x+3C100x3D.IoX+3二、填空题5 “比的2倍大1的数”用式子表示是.6 某种商品原价为每件b元，第一次降价打八折，其次次降价每件又减10元，则其次次降价后的

2、售价是元.7 有一棵树苗，刚栽下去时，树高为2.1米，以后每年长0.3米，则年后的树高为米.8 三个连续偶数中，中间的那个数为2，则这三个数的和可以表示为.9汽车运一批石料，用载重为吨的汽车4辆，载重为b吨的汽车3辆；因任务紧急，又调来这两种汽车各2辆，恰好完成任务，则这批石料共有吨.10 用棋子摆出下列一组图形：图K-24-1依据这种规律摆下去，第个图形用的棋子个数为.三、解答题11 如图K-24-2，新学期两摞规格相同的数学课本整齐地放在讲台课桌上，请依据图中所给出的数据信息，解答下列问题：图K-24-2(1)每本数学课本的厚度为Cm，课桌的高度为cm：(2)当数学课本为X本时，请写出同样

3、叠放在课桌上的一摞数学课本高出地面的距离.(用含X的式子表示)12如图K243所示，猫捉老鼠，一只老鼠沿着A-8-。的路途逃跑，一只猫同时沿着阶梯AfCf。的路途去捉，结果在距离C点1.5米的。处，猫捉住了老鼠.图K-24-3设阶梯AfC的长度为X米，猫捉老鼠所用的时间为/秒.请将下表中每一句话“译成”数学语言(列式子).4B+8C的长A-C-D的长A-B-*D的长猫的速度老鼠的速度1B2.C3 C4A5 2a+16 (0.8b-10)7(2.1+0.3n)8(2n-2)+2n+(2n+2)9 (6a5b)10 3n+311 解：(1)0.580(2)(0.5x+80)cw.X-4-I5X-1512X米(x+1.5)米(x1.5)米二米/秒Tz米/秒