学校语言文字规范化工作汇报材料.docx
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1、XX学校语言文字规范化工作汇报材料XX县XX学校根据国家语言文字工作评估标准(施行),现就我校语言文字工作情况汇报如下,不妥之处,敬请批评指正!XX县XX学校位于县城南端,学校占地32000平方米,建筑面积13189平方米,具有良好的办学条件。2019年以来,先后荣获XX市标准化学校,XX市园林化学校,XX市中小学阅读课示范性学校、XX市安全和谐校园、XX县教育工作先进单位、XX市平安和谐校园、国家重点课题实验基地学校、2018-2022学年实绩突出单位等殊荣,培养出了河北省专家1人,省优秀教师2人,XX市骨干教师1人,县级讲课能手18人,18位高级教师等一大批教学骨干教师。现有教职工141人
2、,其中专任教师135人(本科学历125人,大专学历9人),平均年龄37.36岁,学历达标率100%,普通话合格率100%。目前学校有33个教学班,1697人。我校历来重视语言文字规范化工作,校领导经常强调“用规范字、说普通话”是素质教育的重要内容,一定要贯彻落实到日常的教育教学工作中去,让学生感受祖国语言文字的独特魅力,领略中华民族的灿烂文化。因此,我校认真贯彻国家通用语言文字法和国家推广普通话的方针、政策。将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标,纳入教育教学和学生技能训练的基本内容,纳入学校日常工作和常规管理,渗透到德、智、体、美和社会实践等各项教育教学活动之中,注重实效,从实际出发
3、,积极创造有利于普及普通话的语言环境,引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言,并认真组织各项活动,使之落实到位。近两年来,我校更加重视提高师生的普通话水平,掀起普及推广普通话的高潮,全面推进学校的语言文字规范化工作。学校始终把师生说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力作为师生素质提升的一项重要措施来抓,把提高对学校语言文字规范化的认识,作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的一项政治教育内容来抓,把师生推广普通话作为学校课改的重要课程设置来抓。我校始终如一的贯彻和执行语言文字规范化的规定,优化了校园语言文字环境、加强了校园文化建设、提高了师资
4、队伍水平。一、建章立制,加强语言文字工作综合管理我校将语言文字工作列入学校议事日程,采取多种措施,不断将该项工作推向深入。(一)领导重视,加强管理我校把语言文字工作纳入到整个素质教育工作之中,把普及普通话和文字规范化的要求纳入培养目标,纳入学校常规管理,纳入基本功训练,逐步形成日常化,制度化,规范化的工作格局。我校成立了以一名副校长及教务处负责人、学生干部为组长的语言文字领导小组,定期就语言文字工作举行会议,研究布置和指导工作,使学校的语言文字工作网络不断健全,日渐完善,现已覆盖全校。各项工作职责明确,责任到人,各岗位都能积极开展有效的工作。(二)制度渗透,确保实施语言文字规范化是我校精神文明
5、和校园文化建设的重要内容。按照学校语言文字领导小组各项推进措施,把语言文字工作通过教学及日常交流落到了实处。例如:教务处对在课堂教学和日常教育中使用普通话,书写规范字进行明确要求,并通过每学期一次教研组内公开课,作为学校考评教师评优评先的依据。另外,组织全校教师参加了普通话培训I,并在达标考核中全部合格,在书写方面:书写教案及课堂板书等方面都提出了具体要求。在学校的综合管理下,师生的语言文字规范意识明显增强,应用能力普遍提高。我们将语言文字规范化和规范汉字书写落实到学校工作的各个层面,把它们作为学校工作的一个中心任务常抓不懈,使之做到日常化、制度化、规范化。在全面管理过程中,我们把学校的语言文
6、字规范化与精神文明建设相结合,与学校的校园文化建设、创办学校特色相结合。1.加强教师语言文字工作规范化的管理。我校要求教师在教学过程中讲普通话写规范字,并加强监督,有效监控,使语言文字规范管理渗透到教师生活工作的每个细节当中。在评寻三好”学生、优秀班干部等时,把普通话水平、写规范字作为必备条件之一。把规范汉字书写教育纳入对教师教学常规工作(备课、上课、批改作业等)和年度考核之中,与班级荣誉挂钩,与教师的绩效分配挂钩,另外,对在规范汉字书写教育工作中成绩突出的教师召开专门的会议予以表彰。2 .对于每一位教师的普通话及文字水平,学校作了明确规定:必须按规定持证上岗,没有达到要求的强化培训,限时过关
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