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1、学校心理健康教育领导小组及分工职责1一、领导小组成立为了加强学校心理健康教育工作,提高学生心理健康水平,我校决定成立心理健康教育工作领导小组。该小组由校长担任组长,副校长、教导主任、心理辅导老师等相关人员为成员,共同负责学校心理健康教育的规划、组织与实施。二、制定工作计划领导小组负责制定学校心理健康教育的工作计划,明确每年的工作目标和具体任务。计划应围绕提高学生心理素质、预防心理问题、增强心理适应能力等方面展开,确保工作的针对性和实效性。三、协调资源分配领导小组要协调各方资源,确保心理健康教育工作的顺利开展。包括调配心理健康教育所需的场地、设施、教材等资源,为工作提供有力保障。四、开展宣传教育
2、领导小组要组织开展心理健康教育宣传活动,通过讲座、主题班会、校园广播等多种形式,普及心理健康知识,提高学生心理健康意识。五、监测评估效果领导小组要定期对心理健康教育工作进行评估,了解工作效果,发现存在的问题,及时调整工作策略,确保工作取得实效。六、应对心理危机领导小组要建立健全心理危机干预机制,对出现心理问题的学生进行及时有效的干预和疏导,防止心理问题进一步恶化。七、培训师资队伍领导小组负责组织心理健康教育师资培训,提高教师的心理健康教育水平,确保心理健康教育工作的专业性。八、领导小组职责分工1.组长(校长):全面负责心理健康教育工作的领导和组织,确保工作计划的落实和资源的有效分配。2 .副组
3、长(副校长):协助组长开展工作,负责心理健康教育工作的具体执行和督导。3 .教导主任:负责心理健康教育课程的设置和教学安排,指导心理健康教育教学的实施。4 .心理辅导老师:负责学生心理健康的日常监测和辅导,开展心理健康教育活动和心理咨询。5 .其他成员:根据各自的职责和专长,积极参与心理健康教育通过领导小组的成立和明确的分工职责,我校将全面加强心理健康教育工作,为学生创造一个健康、和谐、积极向上的学习环境。学校心理健康教育领导小组及分工职责2一、领导小组成立为加强学校心理健康教育工作的领导和管理,提高全体师生的心理素质,我校特成立心理健康教育领导小组。该领导小组由校长担任组长,副校长及相关部门
4、负责人担任副组长,各班班主任和心理健康教育教师为成员,共同负责学校心理健康教育工作的规划、组织与实施。二、组长职责概述1 .全面负责学校心理健康教育工作的总体规划和决策部署;2 .指导和监督副组长及成员履行职责,确保工作的高效执行;3 .定期听取副组长的工作汇报,对学校心理健康教育工作进行总结和评估;4 .协调各方资源,为学校心理健康教育提供必要的支持和保障。三、副组长职责说明1 .协助组长做好心理健康教育工作的具体规划和实施;2 .负责心理健康教育课程的组织与管理,监督教学质量;4 .定期组织心理健康教育活动,提高全体师生的心理健康意识。四、成员分工与职责1.班主任:负责班级心理健康教育活动
5、的策划与实施,关注学生心理健康状况,及时上报问题;5 .心理健康教育教师:负责心理健康教育课程的教学工作,提供个别辅导与咨询服务;6 .学生工作部门:配合心理健康教育领导小组开展工作,协助解决学生在心理方面遇到的问题;7 .教务部门:负责心理健康教育课程的安排与管理,提供教学资源支持;8 .宣传部门:负责心理健康教育活动的宣传工作,提高全校师生对心理健康教育的认识。五、定期会议与工作计划领导小组定期召开会议,讨论学校心理健康教育工作的进展、存在的问题和解决方案,并制定下一步工作计划。会议记录需保存完整,以备查阅。六、心理健康教育推广领导小组将组织多种形式的心理健康教育宣传活动,如讲座、展览、竞赛等,提高全体师生对心理健康重要性的认识,营造良好的心理健康教育氛围。七、危机干预与应对领导小组将建立心理健康危机干预机制,对发现的心理问题进行及时、有效的干预。同时,领导小组将组织制定应对心理危机的预案,确保在紧急情况下能够迅速、准确地采取应对措施。八、资源整合与支持领导小组将积极整合校内外资源,为心理健康教育提供必要的场地、设施、资金等支持。同时,领导小组将加强与家长、社区等相关方面的沟通与协作,共同推动学校心理健康教育工作的深入发展。