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1、专题07写作1. (2023安徽阜阳八下期末)阅读下面的文字,按要求作文。我们平时经历的许多平平淡淡的小事,有的温暖,有的幸福,有的阳光,有的令人忍不住落泪,有的让人念念不忘,有的让人心潮澎湃。有时,那一件件微不足道的小事,却永远留在我们遥远的记忆里,成为支持我们一往无前的力量。请以“那件小事激励着我”为题写一篇文章。要求:内容具体,写出真情实感;文体不限(诗歌、戏剧除外);不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。【答案】例文:那件小事激励着我炎炎夏日下,场热火朝天的运动会正如约进行。阵风吹来,轻轻抚弄着我已被汗水浸湿的头发。站在起跑线,我是紧张的。前方短短的一百米,等待着我去征服
2、。结果是未知的,似乎又是明显的,眼睛不由得扫视对手,她们个个都是大高个大长腿,而我,是她们当中最不起眼的那个。小学虽然也参加运动会,但从来都是啦啦队。一百米似乎对我是一个新的挑战。此刻,我是担忧的:害怕摔倒,害怕跑在最后个。这是好胜的我最不想碰到的。砰!随着声枪响,我从思绪中醒来,犹如辆小轿车疾驰在跑道上。但我的马力好像不足,对手们犹如几辆酷炫的跑车,轻轻跃就超越了我。眼看着我被落在了最后,我的心是焦虑的,眼看着对手们离终点越来越近、越来越近不,我得尽力追上。我本想留点体力决赛时使,但现在的局面不太乐观,我得拼尽全力。我顾不得省体力了,整个人犹猛虎般向前,扑向前方。心只想着晋级的我顾不得对手了
3、,不管她们腿有多长,不管她们个子有多高,不管她们跑步的姿势有多么优美,我都抛在了脑后,我内心的小宇宙熊熊燃烧了起来。不去想别人对自己的评价,心里只想着努力,尽力,拼尽全力;不去想脚下的路有多远,只想着冲一步,再冲一步,终点就在前方,我一定要晋级!我不知不觉跃过了终点线,我不知不觉甩掉了六名对手,我不知不觉晋了级。内心的喜悦洋溢在脸上。在决赛中我又以冲一步、再冲一步的劲儿得了第四名。虽然这张奖状在我的箱子里并不起眼,但它却是我最应该感谢的奖状。今后,我不再害怕去尝试新事物,做事时也不觉得终点遥不可及。我想只要我心意要完成目标,先做好一小步,当许多小步加起来,就是大步,终点似乎就在前方了。其间,不
4、管对手多么强大,不管别人如何评价,不管自己多么渺小,都要记住:“你的眼里只有眼前的一小步!”远都不要低估自己的潜能。这短短的一百米,激励着我在成长路上前行。【详解】本题考查命题作文。(1)审题立意。那件说明是过去发生的,不是现在发生的,从时间上限定了过去时,从笔法上限定了是回忆性叙述。“小齐”,从题材上限定了范围,小事可以是自己与父母之间、老师之间、同学之间,甚至陌生人之间发生的小事,也可以是自己亲身经历过的、发生在别人身上的小事。“激励”意为激发鼓励,是文眼,是落脚点,管怎样多小,事情的发生要对自己起激励作用。我”指现实中的自己,不是虚拟的自己,也不是未来的自己,更不是他人。要写好此文,重在
5、“小”字上做文章,写平凡名、生活琐事,写别人没有写过的事,从中得到激励。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。(2)选材构思。应先根据对题意的理解,对那件小事进行定位,可以写众所周知的事情,如最美女教师”张丽莉的故事,她在生死关头舍身救学生的无私大爱激励着我;最美司机”吴斌的事迹,他在生命最后76秒拯救了24名乘客的敬业精神激励着我。也可以写自己身边的不为人知的小事,如考试失利后,老师找我谈话的事“激励着”我;运动会上,长跑中同桌给我递水加油的事“激励着”我。要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果:要用心理描写出自己的感受,用议论抒情语句点明那件小护对自己激励作用
6、。2. (2023安徽六安八下期末)夏日傍晚,沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起;售书现场,敬仰已久的作家终于在你面前出现;语文课堂,默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声;潜心沉思,绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗那一刻,相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐,催我们奋进,促我们成长。请以“我心雀跃”为题,写一篇文章。要求:(1)自选文体,不少于600字。(2)不得抄袭和套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。(4)书写3分,请认真书写。【答案】我心雀跃稻槐翻滚,金浪滔滔,丝丝的藕香齿颊留芳,淡淡的喜悦涌上心头。我的心开始雀跃,因为温暖美好的回忆里一直有您相
7、伴。秋高气爽,红枫似火,漫山遍野灼灼燃烧,荷花凋谢了,藕也成熟了。每当此时,奶奶总会带着些许溺爱问我:“囱囱,吃素心饼吗?”那是藕夹,我童年的最爱,奶奶管它叫素心饼。记忆中的奶奶,满头青丝,笑意盈盈,动作麻利,身姿轻盈。奶奶手仿佛穿花的蝴蝶,取一段洁白的藕,去皮,切片,一片片匀称的藕片如无瑕的美玉绽放在台面上,仿佛精致的工艺品,藕的清香萦绕在鼻翼。奶奶在两片藕之间夹上鲜肉,按平,肉调皮地钻到藕洞里去了,然后把藕片在面糊里一滚就下油锅。锅里的素油滋滋作响,藕片下过便泛起阵阵油花,烟雾缭绕,蒸汽鼠鼠,袅袅上升。小小的灶房内热气腾腾,香气扑鼻,我垂涎欲滴,满心期待。素心饼出锅了!片片金黄色的美味,闪
8、烁着点点油花,散发着诱人香气,那是庄稼成熟的颜色,农民丰收的喜悦,更是奶奶慈爱的味道!我不管不顾,就抓了一片,奶奶赶紧提醒我:“烫!”我感觉手上像火烧一样,赶紧扔下来,奶奶边笑着嗔怪我,以便递给我双筷子。我迫不及待地用筷子夹起来,放在嘴边马虎地吹两下,就口咬下去。嗨!真香啊!尽管我被烫得直伸舌头。奶奶笑得合不拢嘴,用手轻轻地摸了摸我得头。吃完了素心饼,奶奶领我来到老屋前,给我讲老屋的故事。晚霞明艳,金风飒飒,空气清新,池塘泛起涟漪,稻香扑面而来,奶奶为我轻声哼唱起质朴得歌谣,我得视线追逐着黯淡天色中偶尔飞过得萤火虫,偎依在奶奶得怀里闭上了眼睛。现在我在喧闹的城市里奋斗,奶奶生活在乡下。每当我想
9、起农村的老家,我的脑海里就浮现出枫树、萤火虫、晚霞和奶奶的素心饼。宁静美丽的乡村、美味可口得藕夹,质朴慈祥的奶奶,是我心里最珍贵的收藏,每次想起,倍觉温馨,满心雀跃。【详解】本题是篇命题作文,注意以下几点:认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的步;明确中心,选好材料:在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料:列好提纲,确定详略。以“我心雀跃”为题,“雀跃”的意思是“用以形容人因高兴而非常兴奋,像麻雀样不停跳跃,也形容非常高兴”,所以应该写件令自己高兴的事,注意运用心理描写,增强文章的感染力。结尾可以议论抒情,升华下文
10、章的主题。点睛:命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。3. (2023安徽安庆八下期末)请阅读下面文字,按要求作文。武陵人偶遇桃花林,心异之;柳宗元偶遇小石潭,心乐之;陆放翁偶遇驿外梅,心怜之;杨万里偶遇松源村,心悟之在路上,你也一定偶遇到让你心仪的风景。请以“偶遇最美风景”为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。【提示与要求】(1)文体不
11、限(诗歌除外);(2)文中不要透露你个人的身份信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。【答案】例文:偶遇最美风景人生如旅途,在这趟旅途中,我们总能捕捉到许多美丽的风景。那最美丽的风景却是唯一的,它就如同张照片,永远地定格在了我的心中。那天,我去北湖边游玩。正赶上夕阳西下,那天边还未落尽的火红的太阳,将天上的云,湖中的水都一起染红了,与湖边的翠绿的垂柳,街边古朴的建筑构成了一幅美丽的画卷。我边走边欣赏着湖边的景色,这时有个身影吸引了我的注意,那是一个身穿白衣,有着头乌黑直发的女子,年龄与我相仿,那袭白衣在这片火红中特别显眼。她正安静得坐在个板髡上,挥动着手中的画笔在面前的画夹上画着些什
12、么。隐隐约约地,我看到她的画夹上渲染开来片红,与周围的红和谐地融为了体。“她一定是在画这美丽的夕阳风景图吧!看就知道是个美术工作者,连背影都这么清秀!我边想边加快了脚步凑了过去。刚走过去,我便失望了。原来她画的哪是什么夕阳风景图呀,她画的是连我这个画痴都能画得好的太阳。那太阳画得扭扭曲曲的,连颜色都没上好。我不由得小声嘀咕着:“什么嘛,原先还以为是美术工作者,现在看来画的连我都不如!大概是我不满的声音被她听见了,她慢慢地转过脸来。啊!好张清秀的脸,可,可是,她的眼睛当我看到她那仿佛蒙着雾气,没有焦点的眼睛时,我不由得心里震,惊奇地叫出了声:“你,你是个盲人!她顿时涨红了脸,低下头,不好意思地说
13、:我知道我画得不好,我也知道我不可能画好。但是你在画纸上看到的,是我真心描绘地我心中的太阳,我虽然看不到,但我能用心感受,感受太阳的火红、炽热,感受它带给我的温暖与希望!她说到这里时,显得有些激动。她接着说道:“我从小热爱美术,但我却看不到任何色彩,能看到的永远是那无边无际的黑色。每当我因自身条件和梦想相矛盾而沮丧时,我就会来这儿画太阳。我想连太阳这光明之源也有落下去再爬起来的时候,我又有什么理由不坚强地面对这些困难呢?我要勇敢地面对切,坚强地迎接每一天的太阳!”听了她的席话,我不由愣住了,许久才回过神来,激动地对她说你画的太阳,是我见过的最美的太阳,你能送张给我做纪念吗?女子听后,自信地从画
14、夹上取下画,递给了我。我连忙接过画,庄重地向她鞠了一躬从此,在我的心中便留下了这样一道风景:名白衣女子站在夕阳下,微风吹拂着她那乌黑的长发,她正在努力地画着太阳。我知道那是她心中的太阳,是我心中的最美风景。【详解】本题考查命题作文。第审题立意。题目中“偶遇”即偶然碰到,偶然遇见。风景”可以是自然风光(名胜古迹、人文景点、大自然的鬼斧神工),也可以是自己所见所闻的人、情、事。写作时,要准确把握“最美”的含义,体现出真、善、美的感悟:“美”应该是事物展现出的精神的真善美。“最”强调了美”的程度。立意应积极向上,树立正确的价值观导向,展现学生的新风采。第二,选材构思。本篇习明确要求使用记叙文的文体进
15、行创。记叙时,尽量从自己身边发生的事情中,选取典型事例进行创作,更容易抒发真情实感,感动读者。适合采用以小见大的手法进行创作,在选材上要突出“小”的特点。明确写作方向:风景是什么?哪里最美?接下来思考所用事例,事例可为:疫情防控初期,无数医护人员逆行武汉,帮助病人走出困境,这里风景最美;训练场上,同学们意气风发,不断超越,这里风景最美;病房里,儿子守护生病的父亲,这里风景最美等C并件内容要详略得当,体现自我的成长。4. (2023安徽安庆八下期末)生活中充满了幸福的声音,你听到了吗?父母的轻声呼唤,老师的谆谆教导,同学的欢声笑语等等。请侧耳倾听,用心感受这幸福的声音,体会它带来的美好。请以我听见幸福的声音为题,联系自己的经历和体验,写一篇记叙文。要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请勿照搬别人的文章或套作;(3)不少于600字【答案】例文:我听见幸福的声音切温馨、幸福又重新被点亮了。天空挑选了最美的深蓝色裙纱围在腰间,感受着幸福的幢幢楼房里的灯点缀成裙上的亮片儿。天空或许也是个极活泼的姑娘,她把快乐与幸福串成音符,洒在每个温馨的家里,最动听的乐曲便谱好了。“吃饭咯!”外婆的声音极富穿透力地进入耳朵,便路畅通无阻,直到心房中最远的终点线,听到声音的妈妈,将叠好的衣服上最后个褶皱理好,轻轻走到我的房前,敲敲门:“吃饭了。”听到声音的爸爸合上手中的报纸,摇摆