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1、课后课时作业卵细胞的形成过程、减数分裂中染色体和DNA的变化规律单项选择题知识点一卵细胞的形成过程和减数分裂的概念1 .下列示意图能表示次级卵母细胞分裂过程的是()答案B解析次级卵母细胞中没有同源染色体,并且在减数分裂II后期姐妹染色单体分开,成为两条染色体,并移向细胞的两极,同时在分裂过程中,细胞质不均等分裂。2 .如图表示某种生物正在进行分裂的细胞,下列说法正确的是()A.该细胞是次级精母细胞,处于减数分裂II后期B.该细胞将来形成两个子细胞,其中仅一个具有生殖能力C.该细胞正在进行同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合D.该细胞含有2对同源染色体,8个核DNA分子,4条染色体答案B解析
2、该细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,该细胞处于减数分裂11后期,细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞,A错误;该细胞为次级卵母细胞,其分裂后形成一个卵细胞和一个极体,其中只有卵细胞具有生殖功能,B正确;图示细胞处于减数分裂II后期,不会发生同源染色体分离,非同源染色体自由组合,C错误;该细胞不含同源染色体,含有8条染色体、8个核DNA分子,不含染色单体,D错误。3.如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化过程图。下列说法错误的是()A.该二倍体生物是雌性动物B.丁图可能是卵细胞C.图示涉及两种分裂方式D.丙图为次级卵母细胞答案B解析由于乙细胞中同源染色体正在分离,且细胞质不均等分裂,所以该二倍体生物
3、是雌性动物,A正确;由于题图为二倍体生物体内某个细胞连续变化过程图,再根据乙图中染色体大小和颜色可知,丁图是极体,丙图为次级卵母细胞,B错误,D正确;图甲表示有丝分裂后期,图乙、丙、丁表示减数分裂,C正确。4 .人体内某一细胞正在进行减数分裂,其内有44条常染色体与2条X染色体,此细胞不可能是()初级精母细胞次级精母细胞初级卵母细胞卵细胞A.B.C.D.答案A解析人的初级精母细胞中所含染色体数目与其体细胞中相同,即44+XY,符合题意;次级精母细胞在减数分裂11的前、中期染色体数目为22+X或22+Y,减数分裂II后期为44+XX或44+YY,不符合题意;初级卵母细胞染色体数目与其体细胞相同,
4、即44+XX,不符合题意;卵细胞中染色体数目减半,为22+X,符合题意。5 .动物卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是()一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞卵细胞不经过变形阶段一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半A.B.C.D.答案A解析一个精原细胞减数分裂形成4个精细胞,而一个卵原细胞减数分裂最终只能形成一个卵细胞,符合题意;一个精原细胞复制后形成一个初级精母细胞,一个卵原细胞经复制后也形成一个初级卵母细胞,不符合题意;精子的形成需要经过变形过程,而卵细胞不经过变形阶段,符合题意;一个初级精母细胞分裂形成的
5、两个子细胞大小相等,而一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等,符合题意;精子中的染色体数目是初级精母细胞的一半,卵细胞中的染色体数目也是初级卵母细胞的一半,不符合题意。6 .有研究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(2=10)花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目,以下为镜检时拍摄的4幅图片。下列叙述)正确的是A.图甲、丙中细胞处于减数分裂I时期B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离C.图乙细胞中有5个四分体,染色体排列在赤道板两侧D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲一丙一乙一丁答案C解析根据题干信息可知,题图是处于减数分裂不同时期的细胞图像,四幅图中,图甲、乙均有5个荧光点
6、,且荧光比较明显,图甲5个荧光点分布较为散乱,图乙5个荧光点相对集中地分布在图的中央,所以可以判断图甲细胞处于减数分裂I前期,图乙细胞处于减数分裂1中期,B错误,C正确;图丙一共有10个荧光点,且荧光点较小,均分在两个区域并相对集中于一条线上,可以判断图丙细胞处于减数分裂H中期,A错误;图丁一共有20个荧光点,均分在四个区域,可以判断图丁细胞可能处于减数分裂II后期、末期,按照减数分裂时期排列的先后顺序为甲f乙f丙f丁,D错误。7 .下列有关减数分裂的叙述,错误的是()A.减数分裂前染色体复制一次,而减数分裂过程细胞分裂两次8 .在减数分裂I过程中发生染色体数目减半C.着丝粒分裂发生在减数分裂
7、11过程中D.减数分裂的结果是形成四个成熟的生殖细胞答案D解析原始生殖细胞经过减数分裂可形成四个精细胞或一个卵细胞,D错误。1知识点二减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律8 .某科研小组对果蝇(2=8)的精巢切片进行显微观察,测定不同类型细胞(aC)中的染色体数量与核DNA数量,结果如表。下列分析错误的是()细胞类型abC染色体数量488核DNA数量8816A. a类型的细胞中一定含有染色单体B. b类型的细胞中不一定含有同源染色体C. C类型的细胞中可能发生了同源染色体分离D. a类型的细胞一定是C类型细胞的子细胞答案D解析果蝇体细胞内染色体数为8条,a类型的细胞内核DNA数量为染色体数量
8、的二倍,说明每条染色体上含有两条染色单体,即细胞中一定含有染色单体,A正确;b类型的细胞含有8条染色体、8个核DNA,可能为精原细胞或处于减数分裂II后期的细胞,若细胞处于减数分裂11后期,则不含同源染色体,B正确;C类型的细胞含有8条染色体、16个核DNA,染色体数与体细胞相同,含有染色单体,可表示处于有丝分裂前期、中期或减数分裂I时期的细胞,同源染色体分离发生在减数分裂I后期,C正确;a类型的细胞处于减数分裂H前期或中期,c类型的细胞处于有丝分裂前期、中期或减数分裂I时期,因此a类型的细胞不一定是C类型细胞的子细胞,D错误。9 .下图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内DNA分子数量的变
9、化。下列各项中对本图的解释完全正确的是()A.同源染色体的联会发生在de的初期B. e点染色体数目为,f点染色体数目又出现短时间的加倍C. f点染色体的着丝粒分裂Dac是减数分裂前的间期,cf是分裂期,fg是精细胞变形的阶段答案D解析ac段完成DNA的复制,表示减数分裂前的间期,cf段DNA连续两次减半,表示分裂期,其中ce表示减数分裂I,ef表示减数分裂H,fg表示完成分裂后精细胞变形为精子,D正确;减数分裂I前期同源染色体出现联会现象,应发生在cd初期,A错误;e点完成减数分裂I,胞质分裂,染色体数目变为,f点完成减数分裂H,细胞一分为二,每个子细胞中染色体数目仍为条,B、C错误。10 .
10、如图表示玉米Qn=20)某次细胞分裂时有关物质或结构的数量变化曲线。下列相关叙述,错误的是()数枕A.若该图表示减数分裂过程中核DNA分子数目变化的部分曲线,则a可能等于20B.若该图表示有丝分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则a等于1C.若该图表示有丝分裂过程中核DNA分子数目变化的部分曲线,则a等于10D.若该图表示减数分裂染色体数目变化的部分曲线,则a一定等于10答案C解析减数分裂过程中,核DNA分子数目变化为40f20-10,因此a可能等于20,A正确;有丝分裂过程中,每条染色体上DNA数目为1或2,因此a=1,B正确;有丝分裂过程中核DNA数目变化为20-40-20,因此
11、a=20,C错误;减数分裂过程中,染色体数目变化为20-10-20-10,因此a一定为10,D正确。不定项选择题11 .如图为某哺乳动物体内细胞连续进行两次分裂的示意图,有关叙述正确的是()第一次分乱超第漱分乱迪F)A.若细胞甲为卵原细胞,则细胞丙一定是卵细胞B.若两次分裂均出现着丝粒分裂,则甲、乙、丙染色体数相同C.若第一次分裂中出现四分体,则第二次分裂过程中一定不存在大小形态相同的染色体D.在细胞分裂的过程中,核DNA分子数和染色体数并非始终保持一致答案BD解析若甲为卵原细胞,若进行减数分裂,则丙可能是卵细胞,也可能是极体;若进行有丝分裂,则丙为卵原细胞,A错误;若两次分裂均出现着丝粒分裂
12、,则图中两次分裂均表示有丝分裂,则甲、乙、丙染色体数相同,B正确;若第一次分裂中出现四分体,则为减数分裂I,第二次分裂为减数分裂II,减数分裂II后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,形成的两条子染色体形态大小也相同,C错误;细胞分裂间期,染色体复制后,每条染色体上有2个DNA分子,直至着丝粒分裂后,每条染色体上又恢复成含有一个DNA分子,D正确。12 .某生物兴趣小组观察了几种二倍体生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是()y,Ay*AYAfll细胞相对数H4Z力/细胞中的含小n2“4”染色体数丙A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央
13、出现了赤道板B.乙图所示细胞可能处于减数分裂I后期,此阶段发生同源染色体的分离C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝粒发生分裂D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞不可能发生联会并产生四分体答案BD解析赤道板是一个人为命名的结构,在细胞有丝分裂过程中不会出现,A错误;乙图细胞中染色体、DNA与染色单体数目之比为1:2:2,此时可能处于减数分裂I或有丝分裂前期、中期,如果处于减数分裂I后期,细胞内发生同源染色体的分离,非同源染色体的自由组合,B正确;有丝分裂中期时,染色体着丝粒不发生分裂,C错误;丙图中C组细胞染色体数为4,为有丝分裂的后期,染色体联会产生四分体发生在减数分
14、裂I的过程中,D正确。非选择题13 .如图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞,请据图回答下列问题:甲乙丙(1)甲图表示细胞,处于期,有条染色单体,分裂产生的子细胞名称是o(2)乙图表示期细胞,有对同源染色体,产生的子细胞名称是O(3)丙图处于期,名称是,有对同源染色体。(4)如果该生物有19对同源染色体,那么在该生物性成熟时(不考虑染色体互换等特殊情况),能产生几种染色体组合不同的配子?为什么?(5)根据所学知识,阐述该生物产生配子多样性的原因。(答出两点)答案(1)初级卵母减数分裂I后8极体和次级卵母细胞有丝分裂后4体细胞(3)减数分裂H后极体O(4)29种。在减数分裂I时,
15、同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合。(5)减数分裂I非同源染色体自由组合,产生的配子染色体组合具有多样性;减数分裂I发生染色体互换。解析(1)甲图中发生细胞质不均等分裂,含有同源染色体,同源染色体分离并移向两极,可以确定细胞处于减数分裂I后期,细胞名称是初级卵母细胞,其产生的子细胞中体积小的为极体,体积大的为次级卵母细胞,并可推断出该生物为雌性。(2)乙图中细胞着丝粒分裂,且细胞的两极均有成对的同源染色体,可确定是有丝分裂后期图像,含4对同源染色体,产生的子细胞为体细胞。(3)丙图中无同源染色体,且无姐妹染色单体,细胞质均等分配,又由甲图可知该动物为雌性个体,所以丙图为极体,处于减数分裂II后期。14 .下列图甲和图乙为蝗虫某器官中的细胞的分裂示意图,图丙表示细胞分裂过程中染色体与核DNA含量的比值关系。回答下列问题:(1)由图(填“甲”或乙”)所示细胞可确定该蝗虫为雄性,理由是O图丙中段曲线变化是由DNA复制引