20xx教师个人教学工作计划.docx

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1、20xx老师个人教学工作支配【篇一】20xx老师个人教学工作支配一、指导思想以X大精神为动力，以“三个代表”重要思想为指针，全面实行党的教化方针，以教化科研为龙头，以课程改革为基本依托，以课堂教学为突破口，以管理评价改革为保障，进一步提高服务意识、质量意识、科研意识，致力于推动全镇小学教学改革，推动素养教化的突破性进展，促进自身教化教学质量的提高。二、工作任务（一）、加强学习，提高自身素养。1、加强理论学习。细致贯彻党的教化方针，学习各级教化行政部门的有关文件，学习教化教学理论,学习各地先进阅历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，细致加强学习、探讨，刚好驾驭所负责学科教学进展的动态和趋势

2、，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。2、练好五项基本功。一练”三笔一话基本功，二练驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功，三练指导教学工作支配的基本功，四练指导课堂教学的基本功,五练驾驭、运用现代教化信息技术的基本功。（二）加强师德建设，树立现代主体教化思想。2、落实个人业务工作支配，关注老师专业化进展。进行分层次落实培育支配，在新学期初，我要对比个人三年进展规划，细致制定工作支配，并像领导班子带头人汇报新学年的各项工作目标，求真务实，真抓实干，把个人的日常工作落实。（三）、推动课改，提高课堂教学效率。1、加强一班级课改探讨和试验工作。经常性地深化课堂对学生进行调研、指导，并收集一班级课改试验老师遇

3、到的疑难和问题，组织老师进行探讨解决,刚好为试验老师排忧解难，不断总结阅历，切实提高试验质量;要求一班级试验老师学期内要完成“三个一”（写一篇自己最满足的教学设计，上一节校内课改探讨课，写一篇课改试验学期工作总结）。2、用先进理念指导课堂教学改革活动。乐观深化课堂听课、评课，引导老师接着实践“一主两式”“三维”四以”五让的教化理念。3、指导开展好“教学质量月活动。制订切实可行的支配，接着围绕“学、看、做、写,细致指导班级开展好各项活动。（四卜加大科研，推动教化创新。1、树立正确的教化科研观。通过会议、培训I、研讨活动和课堂教学观摩，让自己进一步明白：提高教化教学质量，不能只凭“热忱拼搏，不能仅

4、靠“时间汗水，要探讨、驾驭教化教学规律，运用更好的方法途径抓教化教学，收到事半功倍的效果。促使自身将科研相识上升到科研为教化决策科学化服务、为学校进展供应目标导向和动力支持服务、。2、完善制度，营造科研活动的良好氛围。帮助领导修订好X心校关于教化科研工作的若干规定，建立鼓舞老师参与科研的制度，引导学校、老师乐观开展教化科研研讨与实践活动，营造校校重科研、人人做试验、到处有科研活动的良好氛围。3、带头参与，抓好课题、专题探讨。细致抓好本人作为课题负责人申报立项的区级子课题小学语文探究性阅读教学策略的探讨和市级重点课题农村小学语文探究性阅读教学的探讨与实践的探讨、试验工作。同时，加强各校申报的各级

5、课题管理，指导开展试验探讨，整理探讨资料，写好阶段总结，保证按时结题，推广科研成果。加大校本课题探讨的力度，指导各校结合教化教学的实际开展专题探讨。（五）、夯实常规，规范教学工作。1、抓好教学常规检查，加强教学动态管理。细致抓好教学常规检查，全期普检不少于三次，抽检每月不少于一次，并刚好进行总结反馈。平常深化学校,除了做好调研指导、听课评课外，接着细致抓好“六检查。2、抓好听课、评课活动。经常必性地深化课堂听课、评课，全期听课不少于40节，参与评课、专题探讨活动不少于15次。3、抓好考试质量分析，加强教学质量监控。细致做好平常的单元检测，做到严考严改，并细致做好检测质量分析，不断反思和调整自己

6、的教学工作;抓好学校、班科期中、期末试的质量分析，对教学状况进行全面总结，不断加强教学动态管理。有支配地对部分学校、班级、学科的单元检测、期中、期末考试的质量分析进行抽查。【篇二】20xx老师个人教学工作支配作为一名新老师，在第一年的工作中就要起先一系列的工作，我确定细致完成校里对新老师的各项培训，同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作支配。一、提高自身的业务水平细致阅读二期课改的内容，结合自己的教学风格，更新教学理念，确立三维目标.二期课改留意的是对学生进行人文素养的培育和教化，这就要求我们在平常的教学过程中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解

7、决其中出现的各种冲突，我们的学习就是在不断地解决各种冲突，只有做到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向.乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。博览群书细致阅读中学体育与健身课程标准，多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。二、提高教学质量要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。细致钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活

8、动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好。三、坚持参与区新老师的接着教化学习新课程的实施，迫切要求广阔老师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参与老师接着教化学习，以主子翁的心态投入到课程改革的浪潮中。四、自身努力方向1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力的培育。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各

9、方面有更大进步。3、加强守纪方面的教化，使学生在课堂上集中留意力学习。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变更。作为有责任感的教化工，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。【篇三】20xx老师个人教学工作支配随着新课程理念的不断提升，对老师的理论素养、专业素养及教化教学观念提出了更高更新的要求。作为一名

10、小学数学老师，我们就应当能够做到主动学习、成为新型的专业化老师，符合时代的进展要求。肯定要做到不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。于是，我针对自己的特点制定了个人本年度的专业进展规划：1、学高为范，育人先律己首先要提高自己的政治思想素养。老师的政治取向、道德素养、教化观、世界观和人生观对学生的干脆影响。“学高为师，身正为范”，引导学生树立各种正确的观念。吸取他人先进的教化教学阅历，了解现代教化教学的新理念。学习现代教化教学理论，学习新课程标准，依据学生的实际状况组织教学。尽量做到面对全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主子。2、促进个人专业进展，确立教学新理念经过这学期的教学实践

11、，我积累了一些珍贵的阅历。平常乐观主动参与学校组织的教学探讨活动。而且自学并总结了专业化笔记;在全校组织的钢笔字书法大赛中，获得了较好的名次。在专业教学课题探究中，题目是探讨提高学生的计算实力。在课堂实施中，我时刻留意调动学生的学习乐观性，创设民主、同等、和谐，充溢浓浓爱好的课堂环境。允许学生犯错误，使学生在不断的错误中总结阅历和教训I。并大大提高了学生的计算实力。多给学生一些表现的机会，培育学生自主学习的实力。后的教学工作中还需不断地变更策略，以便达到更好的教学效果。3、学习和进展的内容和途径是全方位的。今日是一个开放的信息社会，信息的渠道特别广泛，还包括社会考察、网络学习、课题探讨。观摩外

12、校的学习，学术探讨、实践行动探讨等。此外，学习内容也不仅仅局限于教材和教学法，而应当是更广泛的学问领域。要让自己真正做到“给学生一碗水，自己要有一桶水的实力”本学期，我担当小学五班级的数学教学工作。一学期来，我自始至终以细致、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我以一个母亲的身份去爱我的学生。孩子的心是纯净的，她们能体会到你赐予他们真诚、严格的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们

13、自由探讨。最终做到“理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和进展。其次，细致制定教学支配，留意探讨教学理论，细致备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动,上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、细致的形象去面对学生。依据小学数学教学大纲进行施教,让学生驾驭好学科学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去

14、点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习看法，乐观面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的志向。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！【篇四】20xx老师个人教学工作支配为了细致实行学校的工作支配，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况,特制定以下工作支配。一、思想政治方面1、加强政治理论学习，提高自身素养细致学习党的路途、方针

15、和政策，保持正确的思想政治方向。关怀国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。酷爱自己的事业，关怀疼惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。2、加强学习沟通，提高师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，细致学习体会他人优秀的教化阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐性去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，刚好虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教化教学方面1、细致学习教化教学理论二十一世纪是信息时代

16、，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更须要不断学习。在工作中，我会接着细致学习教化教学理论，细致探讨课程标准，探讨学法和教法，探讨教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充溢理论,把一些好的教化教学理论方法运用到详细实践中。细致贯彻国家基础教化工作会议的精神，以基础教化课程改革为契机，全面推动素养教化，深化教化改革。以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革。2、努力提高学生成果要提高学习成果，学困生是关键，我打算依据详细状况，有针对性地实行多种方式帮助、提高学困生的学习成果。3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，细致听取家长的看法或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的