20xx心理学学习心得资料.docx

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1、20xx心理学学习心得资料心理学，一个既熟悉又感到生疏的词。联合国卫生组织指出：21世纪困扰人类的不是环境问题，不是资源问题，也不是恐惊主义，而是来自于人类心理的问题。这里给大家共享一些关于心理学学习心得,供大家参考。心理学学习心得1有幸听到福建省煤矿中心医院心理治疗中心林芳老师的有关怀理安康讲座，很受用，下面谈谈我的体会：做一个心理安康的人，做一个心理安康的老师。讲座上，林老师通过可怕的调查数据，各种残酷的案例，告知我们从事教书育人的特殊群体一一老师的心理安康是多么的重要。老师的心理安康不仅仅影响到老师整体素养，还影响到青少年学生安康成长。由于老师职业的特殊性，给老师带来超于其他一般职业更大

2、的压力。因些我们更应当想方法调整好身体，心理安康，以便更好做工作，适应社会，生存下去。首先我们要相识到老师也是人，既然是人就不行能“完备，全能。老师要学会了解自我，辩证地对待自己的优缺点。我们可以通过接着学习不断地填补自身的学问文化、道德品质素养，以适合社会开展，满足学生各种各样的需求，但是，我们不要把自己看成全能的，也不要认为一切高于学生。不是有句话说：可以追求完备，但是不能要求完备。其次，老师要学会自我心理调整，保持踊跃乐观的心态，造就幽默的生活方式。中学老师面临着课改的压力，升学的压力，社会的舆论以及自身的家庭、生活，必需驾驭心理调整的方法，学会缓解心理压力，提高心理承受实力。在工作中乐

3、于奉献，爱岗爱学生，学生气我，我不气，以同等，和平的看法对待学生，建立良好的师生关系;在生活上，留意身体，合理饮食，合理支配时间，张弛有度，建立良好社会人际关系;学会选择自己心情快乐的角度去思索问题、处理问题，做一个心理安康的人，做一个心理安康的老师。心理学学习心得2错误并非出自我们的星球，而是出自于我们自身一一莎士比亚。心理安康，一个既熟悉又生疏的词语。在我没有学习心理学的时候,我始终对这个概念似懂非懂，自认为对心理有不小的心得体会，但生怕还说不出个所以然来;时至今日，在老师的讲座下，对其相识不知不觉中已是不同往日。对平凡人而言，一件事物最值得关怀的莫过于其价值。同样，我们最关怀的就是在高校

4、里开展心理卫生工作的意义了。总体而言，心理安康教化是在新形势下加强和改良学校德育工作的须要，是促进意志、特性、气质等非智能构造开展的须要，是促进学生身心安康全面开展的须要，是适应将来社会竞争的素养教化的须要,是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。学习心理学，对于维护自身的心理安康和身体安康有着重要意义，同时对于关注他人，帮助他人也有重要意义。一个人的内心情感一一喜怒哀乐哀痛悲会干脆表现为外在行为上，一种乐观、踊跃向上的心态会使外在的生活充溢愉悦之感。学习心理学之后，会逐步了解自己的性格特点和心理安康状态，同时也会更加关注四周的人。以前会厌烦电话里父亲母亲隔山隔水的唠叨，会因为同学之间处事不快

5、而大动干戈，会觉得似乎受委屈的总是自己却很少从对方立场去考虑问题。而在学习护理心理学之后，才学着多多关注他人。或许那些是我们的至亲至爱，是我们的同学挚友，又或者只是萍水相逢的生疏人。当我们用公正、公允的心态去考虑问题后，才能让自己的生活过的和谐，与环境相和谐，与社会相和谐。其次,进入高校后,学生自由支配的时间较多,因而须要有较强的自控实力,学习自觉自己主性,否那么要么因方法不当,不得要领而事半功倍,要么自控力不好,奢侈时间.克制自卑我们四周有不少人有自卑心理，也就是不情愿承受自我。对青年来说，正确评价自我、承受自我至关重要。它关系到建立正确的自我观念，适应环境，促使性格安康开展。承受自我，去除

6、自卑感，是精神安康的重要保证。怎样才能增进自我承受感呢?只要我们做到真正了解自我、树立符合自身状况的奋斗目标、不断扩大自我的生活经验、恳切坦率、心平气和地分析自我，找出问题之所在，就能刚好予以补救，化失败的打击为增进自我承受感的动力,由主观因素造成的心理动机的种.种冲突都可能让高校生产生挫折感,如学生所学专业与本人不相符合,班集体中人际关系不协调,生活上不适应以及个人的外貌,身高,经济状况,家庭状况不佳等等.正确走好感情之路,学习心理学让我们的气质类型粗略地归纳为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四种。同学们在恋爱过程中，不同气质类型的人常有不同的表现。但由于气质本身并无优劣之分，故其表现也都有踊

7、跃的一面和消极的一面。各种气质类型的人都可能尝到爱情之果的酸甜苦辣。恋爱的不顺当，缘由很困难，但气质方面的消极因素无疑也起了作用。有的虽然失之于古板迟滞，而有的却恰恰受害于过分的灵敏通便。但拥有心理安康方面的心理学问的同学，每个人都能走好自己的感情之路：拥有胆汁质的人，在恋爱过程中尽可能发挥自己胸怀坦荡之长，不迟疑地向你真正所爱者吐露衷情，但切忌急躁，且应留意方式。另外,对性学问,性行为的不适当的相识和理解,也会形成心理压力,从而进一步开展心理问题虽然这个学期心理学的课程已经完毕了，它能带给我们的也很有限,但是更多的东西得靠我们自己去悟，去体会。做人，不但须要被爱,还要去爱人，更要爱自己，懂得

8、爱自己的人才能真正领悟到世间的有情。多一些信念，多一些爱，才会找到一条比旁人更美丽，更宽广,离成功更近的路!有人说，快乐，对大多数人来说，已成为遥不行及的梦，其实不然，一个人要快乐是谁也阻挡不了的，快乐的因子是每一个人都有的，关键在于你自己想不想快乐，当遇到心烦的事时候,乐观一点，英勇一点，博学一点，那快乐就在你身边。心理学的价值就是让世界充溢快乐！对这次的学习，我受益匪浅。假如非要要问我学习这门课程有什么收获的话，那就是：变更。心理学学习心得3现代心理学是我很感爱好的一门学科，我有种不用逼自己去专心听课,而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。可见心理学真的有它的魅力所在！通过这两个学期的心理学

9、学习，我的性格，为人处事的方式，甚至价值观都语上的劝慰，以缓解轻度的心理上的问题，或许这些微乎其微的事不值得一提，但从小的行为的变更，可以看到心理学课对我大的影响。可以毫不夸大发生了很大的变更。起先学会如何去关怀他人，处理事情时起先考虑的周到了些。慢慢起先视察、理解挚友的心理，心情上的变更，并力所能及的赐予一些心理上的疏导，和言的说心理学的学习使我无论从文化学问上，还是从自身修养上我都进步了不少，在这个过程中，我也在不断地成长着。我还学会帮助他人，想别人所想急别人所急。例如，在我门国家，解决农夫问题事关重要，而探究农夫的心理特征和须要以及不同地区农夫的心理差异，不仅能够因地制宜引导和教化农夫，

10、提高农夫素养，而且有助于激发农夫的踊跃性和承受新科技的爱好。在家庭里面，要教化好子女，就得充分了解孩子的特性倾向、爱好喜好、认知实力和感知实力，从而造就孩子安康的心理素养，良好的道德品质，综合的适应社会开展的实力。古人云：做人每日三省吾身，“人贵有自知之明，说的是人要不断相识自己。那么就要分析自己的心理特征、人格构造、实力爱好、兴利除弊，开发潜能，激发自然缔造力，解除苦恼，指导工作和生活。运专心理学学问，分析某个人的气质、性格、实力、动机、须要、思维、思想等，分析某个地域人的素养和特征，就会深刻的相识一个人或一个群体，就会削减误会和冲突，更好地协调关系，建立良好的人际关系增进心理安康。但是，真

11、正对心理学了解的却并不多，包括我与跟我一起来心理学的同学。大家提到心理学可能首先想到的是心理询问，或是心理医生,脑子里可能会呈现出心理医生医治心理变态的场景，然后病人好了，心理医生自己却变态了。心理学可以说是大家都比拟关怀的，但大家都不是特别的了解。心理学是一门心灵的学问，更是一门教人心理安康心灵愉悦的学问，在心理学的学习中收获到的决不仅仅是学问，更是一种心理看法与心理境界。心理学鼻祖弗洛伊德有句名言，爱和工作是人生中最重要的两件事，或许这正是心理学带给他的，也是心理学将会带给我们人类的。虽然我选修的心理课完毕了，但我对心理学问的学习却还没有完毕。它能带给我们的也很有限，但是更多的东西得靠我们

12、自己去悟，去体会。懂得爱自己跟别人的人才能真正领悟到世间的有情。或许现代心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系，但是心理学学问对于我的帮助却是长远的。心理学学习心得4最近学习了皮连生的教化心理学，通过学习，使我进一步了解到老师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的学问，还进一步提高了业务素养，下面我从以下几个个方面谈谈我对学习的心得：一、酷爱教化事业，献身教化事业是师德的思想根底老师是太阳底下最崇高的事业。人们常把老师譬如为红烛、人梯、春蚕、铺路石，意在表达教化这一职业的无私和宏大。所以，老师从自己执教之日起，就该对老师这一职业有充分的相识，才能彻底去除拜金主义.仕爵主义观念，把

13、自己的全部心血奉献给自己所人事的教化事业，象陶行知所说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去，无论何时，都能够义正词严地说，投身教化事业，我终生无悔。二、酷爱、敬重学生是师德的根本要求教化是爱的共鸣，是心和心的照应。老师只有酷爱学生，才能教化好学生，才能使教化发挥最大限度的作用。可以说，酷爱学生是老师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热忱，决不是一个有良好师德的好老师。老师爱学生表达在严和慈上。常言道：严师出高徒。又说：严是爱，宽是害。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的牢靠接班人和合格的建立者。自古雄才多磨难，从来纨绮少伟男。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯

14、式的训练来要求。慈，就是对学生要关怀、疼惜、宽容、敬重。充分鼓舞学生的自尊和自信，关怀学生的学习和成进步步，使学生全面开展。三、为人师表是师德的核心老师是人类灵魂的工程师，为人师表是老师最崇高的荣誉，也是老师的神圣天职。二十一世纪的中国，不仅在经济开展上将上一个新台阶，而且在社会主义精神文明建立上更将跃上一个新高度。作为一个人民老师，负担着全面提高国民素养、提高全体人民，特殊是青少年一代文明程度的干脆责任。教化者先受教化。只有最大限度地提高老师为人师表的水平，才能胜任人民老师的历史使命，无愧于人民老师的荣耀称号。这就要求老师要时时到处以身作那么，为人师表，凡要求学生做的自己必需先做到做好。比方

15、要求学生不迟到早退，老师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌，老师自己言谈举止切切不行粗鲁；要求学生遵守行为规那么，老师应自觉遵守老师守那么。否那么，光要求学生，而自己又不身体力行，反而胡作非为，学生就认为这样的老师言行不一，出尔反尔而不行信任。正如孔子所说：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。正说明这个道理。四、教好书是师德的关键老师要把自己的学生造就成为全面开展的有用人才，就必需把书教好。这就要求老师要具渊博学问。在学问的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达志向的此岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行

16、舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了老师职业就选择了艰辛和挑战。目不识丁，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知假设渴者目光聚焦的神圣讲坛。心理学学习心得5心理安康，一个既熟悉又生疏的词语。在我没有学习心理学的时候,我始终对这个概念似懂非懂，自认为对心理有不小的心得体会，但生怕还说不出个所以然来;时至今日，在老师的讲座下，对其相识不知不觉中已是不同往日。对平凡人而言，一件事物最值得关怀的莫过于其价值。同样，我们最关怀的就是在高校里开展心理卫生工作的意义了。总体而言，心理安康教化是在新形势下加强和改良学校德育工作的须要，是促进意志、特性、气质等非智能构造开展的须要，是促进学生身心安康全面开展的须要，是适应将来社会竞争的素养教化的须要,是探究一个人的心理活动与行为纪律的科学。学习心理学，对于维护自身的心理安康和身体安康有着重要意义，同时对于关注他