【语用新题】表达效果类最新模考题(词语、标点、句式、修辞、原改句、综合类).docx

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1、【语用新题】表达效果类最新模考题精选(词语、标点、句式、修辞、原改句、综合类)(词语、标点、句式、修辞、原改句、综合类)一、阅读下面的文字,完成1820题。逛南京像逛古董铺子,到处都有些时代侵蚀的遗痕。你可以摩拳,可以凭吊,可以悠然遐想;想到六朝的兴废、王谢的风流、秦淮的艳迹。这些也许只是老调子,不过经过自家一番体贴,便不同了。所以我劝你上鸡鸣寺去,最好选一个微雨天或月夜。在朦胧里,你坐在一排明窗的豁蒙楼上,吃一碗茶,看面前苍然蜿蜒着的台城。豁蒙楼的一排窗子安排得最有诞,让你看的一点不多,一点不少,台城外明净荒寒的玄武湖就像石涛的画。从寺后的园地,拣着路上台城;没有垛子,真像平台一样。城上可以

2、望南京的每一角。这时候若有个熟悉历代形势的人,给你指点,隋兵是从这角进来的,湘军是从那角进来的,你可以想象异样装束的队伍,打着异样的旗帜,拿着异样的武器,汹汹涌涌地进来,远远仿佛还有哭喊之声。假如你记得一些金陵怀古的诗词,趁这时候暗诵几回,也可印证印证,或许更能领略诗人当日的情思。一出城,看见湖,就有烟水苍茫之意。这里的水是白的,又有波澜,俨然长江大河的气势,与西湖的静绿不同。若在微醺之后,迎着小风,似睡非睡地躺在藤椅上,听着船底汩汩的波响与不知何方来的箫声,真会教你忘却身在哪里。湖上的樱桃最出名。据说樱桃熟时,游人在树下现买,现摘,现吃,谈着,笑着,多i18.下列句子中的心思和文中加点处的心

3、思,意义相同的一项是(3分)A.一家人都欢天喜地的,可赵二妈满脸愁容,一肚子心思。B.客人们故意地和我说东说西,招我笑,我却没心思说笑。C.怎样绣?那姑娘的心思十分精巧,她的刺绣最栩栩如生。D你不要白费心思了,我是一个讲原则的人,不能答应你。19 .假如文中画横线部分中的你就是你自己,你最想暗诵哪两句诗?请写出诗句并说明理由。(3分)20 .请简要分析文中画波浪线句子的表达效果。(4分)二、阅读下面的文字,完成1820题。古老的黄河从巴颜喀拉山而来,越过青藏高原,像一台蒸汽列车,冒着白汽驶入陇原大地,开始了陇上的漫漫行旅。此刻,坐在这列火车上,我就是黄河的一朵浪花、一波微澜。河水一头()入甘南

4、的玛曲,却猛地掉转方向,()出一个一百八十度的大弯。从邈中走出来的黄河,保留着本真的模样,就像一个新生的婴儿。她惺松眼里的一切都是新鲜的、梦幻的、神秘的。她一边走,一边摸索,一边成长,一路吸纳各个支流,在这里终成大河。终成大河的她,在柔美尚多于壮美之时,与玛曲黄河大桥相遇。这是不是她遇见的第一座大桥,我不清楚。但她的欢欣,她的激越,早已被那不停歇的哗哗声响表露无遗。以后的千里之行,她将走过更多的桥,面对更大的山、更深的谷,遇见更美的风景,但这一次的邂逅,注定()在她的心里。在草原()着云朵的地方,黄河像一条细细的白色飘带缓缓地舞动,安详、静谧、旷远。她走了,我使劲地招手,黄河的背影漫漫汤汤、一

5、望无际。我成了广袤草原上一个白色的点、一抹亮晶晶的水。18 .依次填入文中括号内的文字,最恰当的一项是(3分)A.闯转印捧B.扎拐烙捧C.网拐印连D.扎转烙连19 .下列句子中加点词语与文中第二段中的襁褓用法一致的一项是(3分)A.作为一名优秀的企业家,他决定回乡投资兴业,报效桑梓。B.张雨霏IM不让须眉,在国际大赛中屡创佳绩,为国争光。C.中东地区烽州再起,生灵涂炭,令爱好和平的人们痛心不已。D.新疆霍尔果斯已成为我国西部重要的交通枢纽和综合性口岸。20 .请结合文本,赏析画波浪线句子的妙处。(4分)三、阅读下面的文字,完成2022题。火里求财非常辛苦。铁器行内一句顺口溜:“干铁匠,大肚汉,

6、一天只吃两顿饭。”铁匠的炉子轻易不会点燃,一旦点燃,就没有暂停键,满满一天的活等着去干。铁匠师徒们吃过早饭便点燃火炉,趁热打铁,中午不能休息,干到天黑,直到手中的活干完才能吃晚饭。从日出东山到夜幕四合,铁匠铺里充斥着叮叮当当的声音。铁匠做工,锤出声,人不出声。开工前,铁匠师傅只用小锤击砧子尾巴招呼徒弟前来干活。师傅挥臂抡锤汗如雨下,徒弟,紧随师傅的节奏,只闻铁器的敲击声,不闻人语。师傅站如一棵松,左手执钳,右手拎小锤。俩徒弟分列两侧抡大锤,师傅开始指挥这个合唱团了。他重锤.徒弟就抡圆了胳膊重锤;轻敲,徒弟就跟着轻敲;他紧击,徒弟紧跟,节奏分明,韵味十足。看着器物捶打得差不多了,师傅就在砧子耳朵

7、上轻敲一下,发出停止的信号,徒弟见机便戛然而止,配合得十分默契。21 .请在文中横线处填入恰当的成语(3分)22 .下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是(3分)A熟悉的树木,村庄,桥梁都在不停地后退,成为眼中的遥远之物。B.黛玉直声叫道:宝玉,宝玉,你好说到好字,便不作声了。C.他面色蜡黄,有气无力地对大家说:你你们快快去看看。D.我的心里仿佛有样东西断裂了我不知所以地回到了自己的部队里。22.文中画横线的句子可改写成师傅站直了身子,左手和右手分别拿着钳子和小锤,俩徒弟分别站在两侧抡大锤,师傅开始指挥徒弟敲击铁器了,从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(5分)四、阅读

8、下面的文字,完成下面小题。饭桌上通常少不了一碗酱,这酱都是自己家做的。每年二月二龙抬头的日子一过,家庭主妇们煮熟了黄豆,把它捣碎,等它凉透了,再把它们揉捏成砖头的形状,用报纸一层又一层地裹了,放置起来。到了清明之后,自然风干了,将酱块身上已经脆了的报纸撕下来,把酱块掰开,放到酱缸里,兑上水和盐,酱就开始了发酵的过程。酱缸放在阳光充足的窗跟前或者菜园的中央。用不了多久,三由浅黄变力里重直至金重,并且自然地把酱汁调和均匀了,香味隐约飘了出来,一些贪馋的人受不了它的诱惑,未等它充分发酵好,就盛着它吃了。酱缸像小孩子一样需要精心呵护。它讨厌蚊虫,因此脸上总是蒙着一层白纱布,防止蚊虫飞进去,弄脏了它;它

9、喜欢晒太阳,似乎还很害痒,要经常用一个木耙子捣一捣,把白酸撇出去;它惧怕雨水,所以身旁通常放着一块玻璃,一看雨要来了,就给它盖上去。我就很心疼家中的酱缸,一听到雷声隆隆地响起,会一路飞奔回家。酱没被淋着,我却会在返回的路上被雨水打湿。我最钟情的酱,是炸鱼酱。鱼来自草甸子中的水泡子。父亲用一根柳条杆为我做了杆鱼竿,虽然它不直溜,但钓起鱼来却不含糊。水泡子中的鱼都是小鱼。我钓回来的鱼,基本都是把它连着骨头剁成泥,舀上一碗黄酱,炸鱼酱吃了。18.下列句子中的含糊和文中加点的含糊,含义相同的一项是()A.他的话语含糊不清,让人难以捉摸他的真实意图。B.这个实验非常重要,一定要规范操作,不能有半点含糊。

10、C.你别门缝里看人,要比就比,我绝不含糊。D.别看他年纪小,那手毛笔字写得可真不含糊。19 .文中画横线句直至前可以加逗号断开,而作者没有断开,请简要分析其表达效果。20 .如要为文中第一段撰写语言鉴赏札记,请列出鉴赏要点并简要分析。五、阅读下面的文字,完成1820题。清早起来,就走到那座小石桥上。摸一摸桥石,竟像还带点热。昨天整天里没有一丝儿风。傍晚响了一阵子干雷,也没有风,这一夜闷得比白天还厉害。天快亮的时候,这桥上还有两三个人躺着,()。满天里张着个灰色的幔。看不见太阳。然而太阳的势力好像了那灰色的幔,直逼着你头顶。河里连一滴水也没有了,河中心的泥土也裂成乌龟壳似的。田里呢,早就像开了无

11、数的小沟一有两尺多阔的,你能说不像沟么?那些苍白色的泥土,干硬得就跟水门汀差不多。好像它们过了一夜还不曾把白天吸下去的热气吐完,这时它们那些扁长的嘴巴里有白烟一样的东西往上冒。站在桥上的人就同浑身的毛孔全都闭住,心口泛淘淘,像要呕出什么来。18 .依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.就穿过功夫居然B.就透过工夫似乎C.竟穿过功夫似乎D.竟透过工夫居然19 .下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)A.也许这些石头就是被他们困得热烘烘B.也许被他们困得热烘烘的就是这些石头C.也许把这些石头困得热烘烘的就是他们D.也许就是他们把这些石头困得热烘烘20.文中画波浪线的句子

12、可以改写成:“田里,早就像开了无数的小沟,有两尺多阔的,能不像沟么?从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(4分)六、阅读下面的文字,完成下面小题。当我回顾那些久已消失的往事时,她(林徽因)那种广博而深邃的敏锐性仍然使我AC她的神经犹如一架大钢琴的复杂的琴弦。对于琴键的每一触,不论是高音还是低音,重击还是轻弹,它都会做出反应。其他老朋友会记得她是怎样滔滔不绝地垄断了整个谈话。她的健谈是人所共知的,然而使人叹服的是她也同样地长于写作。她的谈话同她的著作一样充满了创造性。话题从诙谐的轶量到量:锐的分析,从明智的忠告到突发的情翳,从发狂的热情到深刻的葭视,几乎无所不包。她总是聚会的中心和

13、领袖人物,当她侃侃而谈的时候,爱慕者总是为她那B般的灵感中所迸发出来的精辟警句而倾倒。我常常暗想,她为什么在生活的这一时刻如此热情地接纳了我这个朋友?这可能同她失去了那C的挚友徐志摩有点关系。在前此十年中,徐志摩在引导她认识英国文学和英语的精妙方面,曾对她有过很深的影响。我不知道我们彼此间滔滔不绝的英语交谈是不是曾多少弥补过一些她生活中的这一空缺。18 .请在文中横线处填入恰当的成语。19 .下列句子中加点的词和滔滔不绝地垄断了整个谈话中的垄断,用法完全相同的一项是()A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。B.有几个慈祥老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得

14、的佳肴。C.天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。D.我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域,开车的告诉我们说这是西人和本地富翁的住宅区域。20 .画波浪线的句子若改为:话题涉及诙谐的轶事、敏锐的分析、明智的忠告、突发的愤怒、发狂的热情和深刻的蔑视等,几乎无所不包。表达效果有何不同?七、阅读下面的文字,完成20-22题。我时常怀想起这样一个场景:我从屋里出来,穿过杂草拥围的沙石小路,走向院门我好像去给一个人开门,我不知道来找我的人是谁。我不理解自己为什么牢牢记住了这个场景,每当想起它,都会有种依依不舍、说不出滋味的感觉。后来,有事无事,我都喜欢让这个情节

15、浮现在脑海里,我知道这种回味对我来说已经是一种享受。我从屋门出来,走向院门两道门之间的这段距离,是我一直不愿走完,在心中一直没让它走完的一段路程。多少年后我才想明白:这是一段家里的路。它不同于我以后走在世界任何一个地方。我跋拉着鞋、斜披着衣服,或许刚从午睡中醒来,迷迷糊糊,听到敲门声,屋门和院门间有一段距离,我得走一阵子才能过去。在很长一段年月中,我拥有这样的两道门。我从一道门出来,走向另一道门一用一根歪木棍牢牢顶住的院门。我要去打开它,看看是谁,为什么事来找我。我走得轻松自在,不像是赶路,只是在家园里的一次散步。一出院门,就是外面了。马路一直在院门外的荒野上横躺着,多少年后,我就是从这道门出去,踏上满是烫土的马路,变成一个四处奔波的路人。21 .文中画横线句子的省略号不能换成句号,请说明理由。(3分)22 .下列句子中的“就是”和文中加点的“就是”,用法相同的一项是(3分)A.风里来雨里去,他就是这样艰难地撵起了这个家。B.今日为了工作,就是熬夜,也无怨言。C.这几天天气不好,不是刮风,就是下雨。D我看大家都来了,就是小林还没有来。22.文中画波浪线句子如果改写成“我后来有事无事都喜欢在脑海里浮现这个情节”,表达效果有什么不同。(4分)八、

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