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2、末(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。期盼,对每个学期的新起先,都会持以盼望去起先,但这过程以至结果,又会是什么样?从你的过程就能看到。所以,我要从今告诫自己:不要等到到新的起先已完毕再去期盼下个新的起先。郁闷。怕成果不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的苦恼。开学了就不能成天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学,这也就是两面性的作用。开学后会见到好多挚友,会有比假期多的多好玩的故事是因为对开学后的忧虑吗?或许吧,开学后压力、竞争确定都会增加,自己能否顶住呢?是因为对假期的思念吗?或许吧,开学后的生活确定不如假期里轻松,奈何时间如流水
3、一去不返既来之,那么安之嘛!可是,面对一个新的起先,心中怎么可能会宁静的下来呢?有了新的起先,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要4年级了,时间飞逝,光阴如梭啊我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。开学了,我要学习更多的东西,更多地相识这个世界,更好地相识这个社会,一切既好玩又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,宠爱开学,宠爱在学校和同学们一起学习,一起玩知了也睡了,静谧地睡了,劳碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简洁的寒假生活,享受着,享受着,回味着,回味着。开学了作文600字二我背着书包爱好盎然地来到了学校,看到两个多
4、月没见面的老师和同学们,特殊地亲切。虽然我的学习成果不是很好,老师和同学们也不怎么宠爱我,但我还是照旧觉得特殊快乐,不由得加快了脚步向教室走去。走进熟悉的校内,走进崭新的教室,走进重新支配的寝室,虽然我在这里已经学习生活了一年,但这一切都让我感到无比的亲切、新奇。忙着报名,忙着领书,忙着铺床,忙着买生活学习用品最终忙完了,我奔跑着走进教室,走到属于我的座位上,感觉是那样地亲切、自然,快乐地和同学们说着、笑着,仿佛有说不完的话讲不完的故事,放纵的笑声传遍了校内的每一个角落。开学真好!可是,这些许的快乐很快就烟消云散了。在我领书时,突然发觉多了一本书一物理。这才茅塞顿开,我已是初二了,不能再象以前
5、那样贪玩了。我必需要谨慎地好好学习了。哎,果真不出我所料,好景不长,没多久,成堆成堆的作业便缠上了我,每天都只好呆在教室里做作业,可是,我还是会苦中作乐,时时和同学们“笑口常开,让快乐的笑声在教室的每一个角落久久回荡。校内恒久那么美丽,老师们恒久那么肃穆,同学们恒久是那么可亲,我的笑声始终在校内漂移。老师望见我总是语重心长劝我要好好学习,我也总是笑着说:老师,我努力着呢!但是,当第一次物理单元测试卷发下来时,我再也笑不起来了,望着鲜红的58分,我仿佛一下子掉进了万丈深渊,我拼死地想往上爬。我暗暗发誓:必需要谨慎听讲,努力完成作业,好好学习。于是怀着这样的激情我昂扬着头走进了教室,突然,教室里朗朗的读书声显得那么亲切,我快速从书包里拿出了课本,大声地读了起来。我坚信我必需会让我快乐的笑声真正响遍校内的每一个角落。20xx开学手抄报简洁又美丽一年级