18 《一颗小桃树》(第一课时) 空课实录.docx
《18 《一颗小桃树》(第一课时) 空课实录.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《18 《一颗小桃树》(第一课时) 空课实录.docx(10页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、18一棵小桃树一、积累字词先学习课文里要积累的字词孱(cn)头猥琐(wisu)褪(tuI)哆嗦(du6su。)渺(mio)小摞(Iud)矜持(jTnchf)魂魄(hunp6)了解词意孱头:软弱无能的人。猥琐:(容貌、举动)庸俗不大方。灼灼:形容明亮的样子。这里用来形容桃花繁盛明丽的样子。垂垂暮老:形容渐渐衰老的状态。祸不单行:表示不幸的事接连发生。二、积累文学常识我们来认识一下本文作者贾平凹,中国当代著名作家。贾平凹,中国当代著名作家,他的创作以小说散文成就最为突出,已出版月季等散文集,废都秦腔等多部长篇小说,作品曾多次获得国家级文学奖。三、思考阅读路径一棵小桃树是本单元的第2篇托物言志的文章
2、,我们可以借鉴阅读紫藤萝瀑布的方法来学习这篇课文,读托物言志的文章,要明确物的特征,还要读懂作者寄寓于物的志,即作者寄托于景物的情感或道理。王国维在人间词话中说,以我观物,故物皆着我之色彩,也就是说,作者笔下的物,往往是带有作者主观的思想情感,因此要理解作者的思想情感,首先要了解物的特点,要解读作者寄寓于一棵小桃树的志,就要从把握小桃树这个物着手,梳理出小桃树在生长过程中有哪些经历?在它的生长过程中它有哪些表现?这是我们本节课要完成的任务。四、梳理小桃树的生长经历文章篇幅比较长,我们可以依据文中提示行文思路的词句,先大体划分出文章的层次。同学们是不是关注到了这些语言(第2段)今天的黄昏(第3段
3、)好多年前的秋天(第9段)如今从这些表示时间的提示语,我们发现,作者是从当下写起,然后展开回忆,最后再回到当下。我们可以就此把文章大体划分为4个部分,第1段交代我写小桃树的缘由,第2段写的是今天的黄昏,我看到的情景,第38段以好多年前的秋天领起,展开对小桃树的经历的回忆,第914段,以如今为标志,又回到了当下,即眼前的情景。我们可以按照小桃树的自然生长的先后顺序,来梳理小桃树的经历。请同学们自读文章的第38段,思考这样的2个问题:在小桃树的生长过程中,它有哪些经历啊?在生长过程中它有哪些表现?我们先来看第3段(第3段)好多年前的秋天了,我们还是孩子。奶奶从集市上回来,带给了我们一人一个桃子,她
4、说:“都吃下去吧,这是仙桃:含着桃核做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们都认真起来,全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,想这甜甜的梦是做不成了,又不甘心不做,就爬起来,将桃核埋在院子角落的土里,想让它在那儿蓄着我的梦。大家是不是也像老师一样,圈画出段中表明时间和事件的关键信息了。这一段写的是小桃树生长经历的起点:好多年前的秋天,被我埋在院子角落里,我们关注到最后一句话,I将桃核埋在院子角落的土里,想让它在那儿蓄着我的梦I这桃核是伴随着我的憧憬被种下的,它是我的梦种。(第4段)秋天过去了,又过了一个冬天,孩子自有孩子的快活,我竟将它忘却了。那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现
5、角落的地方,拱出一点嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。第4段中直接交代小桃树经历的信息:那个春天的早晨,拱出一点嫩绿儿,从土里长出来了,也请同学们圈画出来。然后我们可以概括出小桃树生长经历的第二个阶段:在春天的早晨萌芽了。在萌芽阶段的小桃树有何表现呢?(第4段)秋天过去了,又过了一个冬天,孩子自有孩子的快活,我竟将它忘却了。那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿儿,便叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很
6、委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。先请同学们自己读一读:“它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。”描写了小桃树的情态,善宁美血番身字呼应了上文的“拱”字,体现出它破土而出的艰难,萌芽的小桃树仅仅拱出了一点嫩绿,直到第二天还是夜屐l,完全一副先天不足,营养不良的样子。作者在描写小桃树的表现时,说它良布很委窟,初中二磁,T,分明流露出对它的怜惜之情。下面请同学们自读第58段,继续梳理小桃树而生长经历和它在不同阶段的表现。(第6段)它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。(
7、第8段)一抬头,却看见我的小桃树了:它竟然还在长着,弯弯的身子,努力撑着的枝条,已经有院墙高了。第6段写小桃树良初三文栗嵩了,第8段写小桃树还在生长,rt,长到二尺来高的小桃树有何表现呢?(第5段)却从来不想到我的小桃树。它却默默地长上来了。(第6段)它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。嶷火地/上来7,它长得很慢,样子也极猥琐,呼应了它萌芽时的先天不足的样子,说明它的后天发育也不顺利;辔项这个词语带有贬义,这是对小桃树有期待,有憧憬的我,看小桃树的感受。后文说,我却十分高兴了,它是我的,它是我的梦种长的,可见作者并无贬损小桃树之意,只是强调了小桃树的样貌之不堪,长得慢,长得悄无



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一颗小桃树 18 一颗小桃树第一课时 空课实录 一颗小 桃树 第一 课时 实录
