20xx幼儿园大班的学期总结.docx

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1、20xx幼儿园大班的学期总结2Oxx幼儿园大班的学期总结范文1时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到孩子安康成长，明年就要进入小学学习，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回忆这学期的教化历程，我记忆犹新。本学期我以新纲要为指南，依据本班幼儿的实际状况提高了保教质量，有目的、有准备地运用各种教化手段，进展教化教学活动。我和阿姨相互帮助、踊跃协作、取长补短，顺当完成了一学期的教化教学工作。在实施各准备的过程中，我留意把握整体开展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来驾驭学问、积累经验。能因材施教，通过鼓舞幼儿主动探究

2、与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下：一、常规方面：我班幼儿主要来自农村乡镇，一局部来自外地。这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小局部幼儿的常规不是很好。还有个别小挚友平凡话不标准;少数的小挚友上课留意力不简洁集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们接着接受谈话讲故事情景表演游戏等形式教化小挚友，让小挚友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼，乐观，踊跃向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。此

3、时此刻小挚友礼貌习惯较好，早晨能主动向老师问早，离园后能主动和老师说再见;在卫生习惯方面、服装穿着干净，都能做到饭前便后洗手，在学习上，爱好高，还能踊跃大胆地发言，本学期,我园还开展了各项活动竞赛,在竞赛中孩子的实力得到了提高，同时,也让幼儿了解到,自己的事情应当自己做.总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。二、思想品德方面此时此刻的孩子大多数是独生子女，都是家长的心头肉，虽说他们有着优生优育的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关怀他人，但是通过我的教化，如讲故事，谈话等，使小挚友知道了要敬重长辈，团结小挚友，对人要有礼貌，小挚友之间要互

4、谦互让，相互帮助，并会关怀班级体，能主动为班集体做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小挚友玩玩具时照旧有你争我抢的现象，在这个学期的教化和引导下，根本上不出现这种现象了。三、安康方面我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确、合拍，姿态漂亮。在晨锻、体育课时都加强了根本动作的训练，留意提高个别幼儿的实力，引导幼儿正确地缔造性地运用，接着加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。提高幼儿的自我疼惜意识，提示幼儿多用肥皂洗手，留意保教结合，增加幼儿的抗拒实力。在幼儿看书写字时订正幼儿的坐姿和写字姿态，引导幼儿从小疼惜视力。针对很多幼儿都在换牙的状况，为幼儿讲一些换牙小常识。平常多留

5、心视察幼儿,使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。四、语言方面我以亲切的姿态对幼儿进展教化，建立起同等、宽松的教化环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各教化教学手段，加强师幼互动，为幼儿供应了更多更新的学问，使每个幼儿都能踊跃参与教学活动。进一步造就了幼儿的自主阅读的实力，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。通过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造快乐的阅读气氛。如区域活动,主题墙为幼儿设置展示的空间，如我宠爱，我快乐、奇妙的大自然等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参与、视察与欣赏。家长园地为家长供应更丰富的阅读材料。我还留意激发深厚的阅读爱好，探究多样的阅读方式，把阅读

6、活动建立在幼儿的爱好上，并以多样的阅读方式指导幼儿阅读,提高幼儿的阅读实力。有小组合作式阅读、个别化阅读、沟通式阅读、诵读诗歌等方式。在阅读活动中孩子们无论从留意力、语言表达、早期阅读方面，还是在想象力、缔造力、表现力等方面都有了显著的提高。五、社会方面为提高幼儿的交往实力，特殊是对一些性格内向的幼儿，我们接受一帮一一带一的方式，为个别幼儿供应交往的时机,提高幼儿相互协作的实力。三八节驾临时让幼儿介绍自己妈妈的工作，使幼儿了解各行各业人们的劳动，造就幼儿对劳动者的酷爱和对劳动成果的敬重。为从小造就幼儿的劳动观念，我除了让幼儿自己的事情自己做以外，还引导幼儿在老师的帮助和指导下，学习为大家擦桌、

7、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的快乐，提高了劳动技能。六、科学方面通过引导幼儿视察大雨前夕，蚂蚁等小动物的变更，组织幼儿踊跃参与小组探讨，踊跃探究，造就幼儿合作学习的意识和实力，并引导幼儿通过语言讲解并描述、歌表演、画画等多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果。下大雨时，让幼儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的变更，在活动中鼓舞幼儿大胆提出问题，发表不同看法，初步提高了幼儿探究大自然奥妙的爱好，进一步造就了幼儿的环保意识。指导幼儿植物角管理，常常给植物浇水,引导他们视察植物的生长变更过程，并通过绘画、手工制作等方式表达出自己的所见所闻，提高了幼儿对科

8、学活动的爱好。七、艺术方面饭后有时组织幼儿去塑胶地上游戏，在游玩的过程中，留意引导幼儿从小疼惜生态环境，并让幼儿在不知不觉中感受到了集体的温煦和春天的气息，激发了他们爱家乡、爱大自然的情感。我们还开展了丰富多样的艺术活动。激发了幼儿长大后要把家乡、把祖国建立,互动能体验到自己的力气、地位和价值，感受到自己的成长与进步。所以我在开学初，就与幼儿共同收集、整理游戏材料,布置活动区域。在上学期活动开展的根底上，制定、修改相应的游戏规那么，游戏内容由幼儿探讨产生。并合理利用了家长资源，幼儿亲自参与收集后,既美化教室的整体环境，又提高了幼儿的主子翁意识，也更疼惜玩具了。九、家长工作方面在家长工作方面，能

9、和家长保持密切的联系，刚好和家长交换看法，做家长和孩子的贴心人。平常填写好成长档案，刚好反响幼儿在园学习、生活的状况，定期利用网络进展家园沟通。每周更换家长园地的教学内容，还在家长园地中开拓了保健小学问，深受家长们的欢送。平常能留意了解每个家长的特点，提高效劳质量，对幼儿家长的看法随和，在工作中做到一视同仁。大班学习即将完毕，我为幼儿拍摄了毕业照，带着幼儿参观了小学，帮助幼儿了解小学生学习生活的状况，激发了幼儿争当小学生的愿望。在老师、家长的关怀下，在每个幼儿的努力下，我们坚信她们能够在新的一年有更好的表现！20xx幼儿园大班的学期总结范文2回忆这过去的20xx20xx学年的班主任工作，在我跟

10、幼儿取得共同成长的过程中，我心中充溢感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进展专业开展的支撑点，是他们赐予了我很多关于教化的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业谨慎负责的看法给了我典范的力气，是你们在平常班主任经验沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进展班主任工作探究的生命土壤，我诚意地感谢这一切!幼儿老师的职业是琐碎的、细小的，但我酷爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都谨慎负责。现将这学期的工作总结如下一,班级状况分析：开学初，幼儿升入大班，由于不同层次的要求，

11、一切都要从头起先，不着急，耐下心来进展教化、造就、训练;再教化、再训练，不断进展着反复的工作，要针对不同水平、不同实力的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈，教化他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教化他们要养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活实力等等。二.严格班级管理，抓紧养成教化：首先，从思想、行动上谨慎落实一切为了孩子，一切为了明天的方针，我力求从每件小事做起,耐性细致，时刻将平安放在首位，从班里的常规抓起，把教学环节之间的连贯模式化，使幼儿对自己的行为有必需的判定实力。在教化幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自

12、身修养,不断吸取教学经验。我时刻严格要求自己，努力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的特性与爱好,接受不同的教化方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐，在班级管理和思想教化工作中努力做到谨慎负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，踊跃向上的精神状态。有的家长说：你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么快乐，假如换成是我，早烦了。我的答复是:我宠爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多。其次，要树立爱心、细心、耐性的原那么，在学习上，生活上关怀疼惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的

13、缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，三、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的造就，提前做好幼小连接工作，在学期初我们就为幼儿准备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了学习星评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的踊跃性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也更浓了。为了做好幼小连接工作，我们对幼儿做了各种训练。如：遵守时间的训练：训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践造就幼儿

14、的独立意识，增加独立解决问题的实力，在生活中造就幼儿自己的事情自己做的习惯;规那么意识的训练：要求幼儿听上课铃声准备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规那么，课堂规那么。这些训练都收到了很好的效果，我坚信这些孩子到了小学必需是最棒的孩子。四、在家长工作方面，本学期我们更加留意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想变更，并赐予刚好的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，如：六一活动、毕业典礼等，家长对班级

15、工作支持度高，能踊跃参与各项活动，有了家长的参与,我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我努力做好本职工作，但在工作中也难免存在缺乏，我会在今后的工作中加以改良，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。20xx幼儿园大班的学期总结范文3童年时代，我渴望着有一天，很多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做游戏，争先恐后的喊我老师，此时此刻我实现了这个愿望，并且在我所酷爱的岗位上静默奋斗工作已经六年，班主任工作也正一步一步有序的绽开着。一、留意造就幼儿的自理实力，以提高孩子的自我效劳水平。幼儿生活自理实力是孩子独立性开展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼

16、儿失去了开展自理实力的时机，在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。只有以造就幼儿的自理实力为根底，才能让他们在幼儿园快乐地开展一日活动。造就自理实力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时，对于大班的孩子那么要求他们能将袖子卷好，按依次、正确的洗手，能保持盥洗室地面无水。有些自我效劳的内容对幼儿来说比拟难驾驭，也挺枯燥假如只是一味地灌输应当怎样怎样做，逼真孩子一次一次练，这种效果必需没有提高孩子爱好，引导他们自发的去练习见效的快。例如，看似一个简洁的系鞋带动作，其实这须要大脑与左右手的小肌肉高度协作。孩子系鞋带时要么打了很多死结，要么爽性不系，拖着鞋带到处走,有时就把脚往老师眼前一伸。后来一想，何不编个小儿歌，让孩子边念，边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了：两个好挚友见面握握手，变成两圆圈，再来握握手。的系鞋带儿歌，小挚友们特别乐意的承受了。当然造就幼儿良