【创新题】5.相貌各异的我们 教科版科学六年级下册.docx

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1、教科版六年级下册创新试题第二尔元生物的多样性第5课相貌各异的我们观察内容：眼皮、眉毛、算奖、配氟比竣眈与其他_嘴夙腔型等一同学相貌的相同种不同4耳垂耳全不紧贴脸凝V彩发除平发标相貌备片的Sm舌头能向内弯曲费案、比较几冷人舌头仙的相I舌头不能向内胄曲下领才沟下颌下保无沟大拇指能向外专曲大拇指大樨指不能向外卑曲a爱是拿种相此看根有腐时1种相此特征将相貌分为2美;2种相屹转屈将相貌分为4类;3种相他将征将相貌分为8却善小人#有(!乙仅井曲相也柞极J相貌性_状用合此算全相同为人我们人类造作组合的可能枚几乎是无穷尽的，身高、依圭、头发、盛情的我包等亦多卷种如合可卷ull人的it1.义压等生理科征以及生活

2、习惯、行为方式等红竦色盲、高位压、糖尿病、会友病等疾精可以遣传联系实际生活实例、创设情境1.小明的爸爸是一位计算机程序员，长期使用电脑工作，在小明出生前，他的眼睹患上了高度近视,那么小明).A.一定会近视B.可能会近视C.不可能近视2.近期,献之改社区对住户开展了人口普查活动,晓雪一家人在社区工作人员的常助下,认认典真的完成了普查内容,并把解查内容记录如下.特征类里父亲特征母亲特征女儿特征眼部双眼皮双眼皮单眼皮耳垂有耳垂无耳垂无耳垂舌头能卷舌能卷舌健卷舌发际V型V型V型下颌无沟无沟无沟大拇指能向外弯曲能向外弯曲能向外弯曲血型A型B型OS1）调查表中不隔于相貌特征的是（）特征.（2）女儿和父母的

3、耳垂、舌头、发际、下颌、大的指相貌特征能说明（）现象。（3）女儿和父母的眼部、血型特征能说明（）现象.（4）晓雪的母亲在单位体桧中杳出患有高血压和肺炎两种疾病，则尚血压（遗传给女儿：肺炎（）遗传给女儿。可以”或“不可以”）（5）遗传和变异的规律是由孟德尔发现的,在探究规律过程中他选用的实验材料是3.周末,麦兜和妈妈去超市的物,结账的时候,妈妈用了某宝刷脸的功能付款,这是一种新型的付款方式.它运用了人脸识别技术，即基于人的腹部特征信恩进行身份讯证的一种生物特征识别技术，结账时,摄像头会抓取顾客脸部信息,与身份证芯片里的照片进行对比信息相符、人脸与证件照比对通过.即可自动结账句款.1）人脸识别技术

4、为什么可以根据人的相貌特征确定顾客的身份进行自动结账？（2）随着科技的发展.人脸识别技术在生活中运用卜分广泛,请你列举一例。普学科、材料Sl读、，图分析科研人员在南非发现一对普通黄色毛色的非洲如产下一头白色幼狮，后经人为饲养繁仇形成了现今的白热家族.但南非野外.仍不时有黄狮生下白狮幼儿的报告.有利学家研究表明，白肺可能是一种远古的品种，后羟生物演化，这一物种逐渐消失，但白色毛色的域因仍存在于现今少数黄色非洲狮的体内。白的虽然毛色于其他非洲鼾不同，但生活习惯基本相同,个体大小、发育程度也一致.由于它们的毛色在野外环境中较为显眼.试卷第2页，共3页隐蔽性差,致使捕食成功率低,生存较为艰难.4 .黄

5、色毛色的非洲狮产下白色幼狮,这M于（）现型.成年白狮生活习惯、个体大小与父母基本相同，这属于（）现象，A.遗传B.变异C.进化5 .推洌远古时期的白狮可能生活在怎样的环境中？为什么？2. 血型遗传变异可以不可以婉立3. （1）每个相皎特征有不同的性状,多种相貌特征组合起来会有无限的可能性.因此我们的相貌是唯一的，所以超市可以运用人脸识别技术，根据人的相收特征与身份证芯片里的照片进行比对，确认母位帧客的身份。（2）现在很多小区都采用了人脸识别技术,居民出入只偏要与门口的人脸识别机器“对视”-K,扫描信息很快便可与先前系统录入的身份证信息核脍，核验成功就可以通过了，刷股进火车站是一种新型进站的方式.旅客进站时,摄像头会抓取旅客脸部信息,与身份证芯片里的照片进行对比,票证信息相符、人脸与证件照比对通过同机自动放行.刷脸进校园也是.4. BA5.生活在冰天?i地的寒冷地带因为毛发为白色可以更好的适应冰天雪地的环境和保护自己答案第1页,共I页