【信息技术】数据、信息与知识同步练习.docx

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1、数据、信息与知识学校:姓名：班级：考号：一、选择题1 .下列关于数据和信息的说法，正确的是（）A.数字是数据唯一的表现形式B.信息会因为被共享而发生损耗C.计算机中数据一般以文件的形式存储D.大数据可以给生活带来便利的同时不会带来社会问题2 .下列关于数据和信息的说法，正确的是（）A.数据是信息的载体，只要有足够的数据，就获得了足够的信息B.在数据处理的过程中，可能产生新的数据和信息C.数据必须经过数字化，才能被加工处理D.计算机中各种类型数据均采用二进制方式存储，且编码方式也相同3 .下列关于数据和信息的说法，不氐硬的是（）A.信息的隐性价值指的是除信息内容外的价值，包括与信息紧密相关的所有

2、价值B.数据的客观性为科学研究提供了可靠的依据C.信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义D.大数据的四个特征是数据规模大、产生与处理速度快、数据类型多、价值密度高4 .某APP具有基于云存储的错题收集、分类、统计分析等功能，并提供打印输出。错题收集可采用拍照或手工输入的方式，录入的错题讲自动存储在云端数据库中，学生可定期将错题整理打印成册，针对以上情境，下列说法正确的是（）A.收集到的错题是信息B.数据是计算机发明后才有的C.不同学生登入后看到的错题是相同的D.手工输入的错题在计算机中以二进制方式进行处理5 .下列关于数据和信息的说法不正确的是（）A.获取数据的方式有很多种，包括人工方式

3、、传感器获取等B.面对同样的信息，不同的人由于知识背景、经验等差异，可能形成不同的知识C.虽然视频和文字在表现形式上不同，但它们所蕴含的信息在某些情况下可能是相同的D.数据是信息经过存储、分析及解释后所产生的意义6 .下列关于信息概念的描述，正确的是（）A.信息指未确定的事件和消息B.信息是指向明确的事件和消息C.信息可以消除不确定性的东西D.信息会带给人们不确定的东西7 .人类对客观事物的认知是逐渐递进的，其过程正确的是（）A.信息一知识T数据B.知识一数据T信息C.知识一信息T数据D.数据T信息T知识8 .某电子产品的保修期为一年，体现信息的主要特征是（）A.普遍性B.真伪性C.时效性D.

4、传递性9 .下列有关数据、信息的说法，正确的是（）A.一张光盘内存储的图片不属于数据B.计算机只能处理数字化后的数据C.信息的表示、传播、存储不一定依附于某种载体D.信息会因别人的获取而发生损耗10 .下列关于数据、信息和知识的说法，正确的是（）A.乘坐火车时不需要提供纸质火车票，说明信息可以不依附于载体B.银联卡因失去磁性无法读取，这说明信息在重复使用中会产生损耗C.数据以二进制或十六进制方式编码后，才能存储在计算机中D.学生将老师整理的题目顺利解题，是运用已学知识的体现11 .商店管理人员根据每月销售情况统计出各种商品的销售数量,体现信息的主要特征是（）A.共享性B.可处理性C.传递性D.

5、价值相对性12 .学校通过铃声传播上下课的信息，主要体现信息的特征是（）A.依附性和真伪性B.普遍性和共享性C,价值性和时效性D.依附性和传递性13 .天气预报、股票行情、交通信号等信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的（）A.动态性B.共享性C.时效性D.不确定性14 .以下关于信息的叙述，错误的是（）A.信息是社会化的产物B.信息是一种重要资源C.信息会随着客观事物的变化而变化D.信息可以通过网络、电视等媒体进行传播15 .智能音箱里播放的海浪声，其数据表现形式是（）A.声音B.图像C.视频D.数字16 .如下图所示“数字”的数据表现形式是（）A.数字B.文字C.符号D.图像17 .下

6、列关于数据和信息的说法，不氐碰的是（）A.数据是对客观事物的符号表示，即数字和文字B.信息是可加工处理的，真实的信息经过加工后可能变成虚假信息C.HadOoP计算平台适用于静态数据的批处理计算，使用了分治思想D.数字化过程就是把连续的模拟信号转变为离散的数字信号18 .下列选项中不属于信息的是（）A.一则广告B.一条新闻C.一台计算机D.一篇课文19 .互联网上精美文章被数以万计的人们浏览，收到的手机短信可以转发给许多人，这些都说明信息具有（）A.共享性B.真伪性C.依附性D.时效性20 .各种各样的信息中蕴藏着一些共同的特征，把握信息的这些特征能让我们更好地获取、处理、利用信息。著名的历史事

7、件“明修栈道，暗渡陈仓体现了信息（）A.可共享性B.可传递性C.时效性D.真伪性参考答案：1. C【详解】本题考查数据与信息相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。A选项，数字不是数据唯一的表现形式，选项说法错误。B选项，信息不会因为被共享而发生损耗，选项说法错误。C选项，计算机中数据一般以文件的形式存储，选项说法正确。D选项，大数据在给社会发展带来福祉的同时,也产生了一系列诸如数据鸿沟、数据

8、污染、数据暴力、侵犯隐私权、数据犯罪、数据遗产、数据崇拜、数据冰冷等新的社会问题，选项说法错误。故本题答案是C选项。2. B【详解】本题考查数据与信息相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。A选项，数据是信息的载体，信息的量是用不确定性的减少来度量的，数据多并不意味着信息多，选项错误。B选项，在数据处理的过程中，可能产生新的数据和信息，选项正确。C选项，数据不经过数字化，也能被加工处理，选项错

9、误。D选项，计算机中各种类型数据均采用二进制方式存储，但编码方式不相同，常用的有：ASCII.Unicode.GB2312、GBK等，选项错误。故本题答案是B选项。3. D【详解】本题考查的是数据和信息的描述。大数据的四个特征是数据规模大、产生与处理速度快、数据类型多、价值密度低。故选D。4. D【详解】本题考查的是数据相关知识。收集到的错题是数据；自从有了人类就有了数据；不同学生登录后看到的错题不相同。故本题应选D。5. D【详解】本题考查的是数据和信息相关知识。信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义。故选D。6. C【详解】本题考查信息的概念。信息是指对人们的社会活动有用的各种信号的

10、统称，包括文字、数字、声音、图像等，是用来消除不确定性的东西。故选：Co7. D【详解】本题考查数据。信息与知识。人类对客观事物的认知过程是一个从具体到抽象、从感性到理性的逐渐深化的过程。在这个过程中，数据是最基本的形式，它是客观事物的原始记录或表达。通过对数据的分析和整理，人们可以得到信息，信息是对数据的加工和理解。而知识则是对信息的进一步加工、组织和抽象，是对事物规律的认识和总结。因此，正确的认知过程应该是数据信息一知识。故答案为：Do8. C【详解】本题考查信息及其基本特征。信息有一定的时效性，过了特定的时间信息就失去了效用。某电子产品的保修期为一年，体现信息的主要特征是时效性。故选：C

11、o9. B【详解】本题考查数据、信息的描述。一张光盘内存储的图片属于数据；计算机只能处理数字化后的数据；信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体；信息不会因别人的获取而发生损耗。故选Bo10. D【详解】本题考查数据、信息和知识相关内容。数据是对客观事物的符号表示，数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。知识是信息的升华，是我们在现实生活中进行判断和决策的重要依据。通过不断学习和实践，我们可以积累更多的知识，提高自己的认知水平和解

12、决问题的能力，为个人发展做出更大的支持。A选项，信息的载体表现形式多样，可以是纸质的，也可以是非纸质的，选项错误。B选项，银联卡因失去磁性无法读取，但信息仍然存在，信息在重复使用中不会产生损耗，选项错误。C选项，数据在计算机中以二进制形式存储，选项错误。D选项，学生将老师整理的题目顺利解题，是运用已学知识的体现，选项正确。故本题答案是D选项。11. B【详解】本题考查信息特征相关内容。信息的特征：（1）载体依附性：信息本身是抽象的，必须通过载体才能体现，载体就是承载信息的事物，语言、文字、声音、图像、视频等都可以作为信息的载体，同一信息可以依附不同的载体，例如同一个新闻事件，可以通过文字见诸于

13、报纸，可以以声音的形式在广播播报，也可以视频的形式在电视中播放。（2）可加工性：答案第2页，共4页信息可以加工和处理，例如统计用户的评价信息，确定商铺的信誉等级。（3）可存储性：信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。（4）共享性：信息是可以传递和共享的，例如报纸上读到的新闻，再讲给同学听。（5）时效性：信息有一定的时效性，过了特定的时间信息就失去了效用，比如开奖后的彩票号码。（6）真伪性：信息有真也有假，我们需要提高辨别信息真伪的能力。（7）价值性：信息作为一种特殊的资源，具有相应的使用价值，能够满足人们某些方面的需要。商店管理人员根据每月销售情况统计出各种商品的销售数量，体现信息的主

14、要特征是可加工性（可处理性），故本题答案是B选项。12. D【详解】本题考查信息的特征。信息具有依附性:信息必须依附一定的媒体介质表现出来。价值性：信息能够满足人们某些方面的需要。时效性：信息会随着客观事物的变化而变化。共享性：一个信息可以由多分进行分享。传递性：信息的传递性打破了时间和空间的限制。学校通过铃声传播上下课的信息,主要体现信息的特征是依附性和传递性。故选Do13.C【详解】本题考查信息特征相关内容。信息具有依附性：信息必须依附一定的媒体介质表现出来。价值性：信息能够满足人们某些方面的需要。时效性：信息会随着客观事物的变化而变化。共享性：一个信息可以由多分进行分享。传递性：信息的传

15、递性打破了时间和空间的限制。天气预报、股票行情、交通信号等信息都会随时间的推移而变化，这体现了信息的时效性。故本题答案是C选项。14.A【详解】本题考查信息相关内容。信息是有意义的数据，是对数据进行解释、整理、归纳后的产物。信息能够消除不确定性，为决策提供依据。A选项，信息已成为现代社会发展的一个先决条件，不是社会化的产物，选项错误。BCD选项说法正确。故本题答案是A选项。15.A【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。智能音箱里播放的海浪声，其数据表现形式是声音。故本题答案是A选项。16. B【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等，它直接来源于事实的记录，可以通过原始的观察或者度量获得。“数字的数据表现形式是文字。故本题答案是B选项。17. A【详解】本题考查数据和信息相关内容。A选项，数据是对客观事物的符号表示，它可以是事实或观察的结果，用于表示客观事物的未经加工的原始素材，数据可以是连续的值，如声音、图像（称为模拟数据），也可以是离散的，如符号、文字（称为