因数和倍数专项提升篇.docx

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1、因数倍数的基础拓展练习1.三个连续偶数的和是48,他们分别是（）、（）、（）o2 .三个连续自然数的和是54,他们分别是（）、（）、（）o3 .三个连续奇数的和是63,他们分别是（）、（）、（）o4 .如果m和n是互质数，那么它们的最大公因数是（）,最小公倍数是（）o5 .。和b都是自然数，如果,a除b等于10。则。和力的最大公因数是（）,最小公倍数是（）o6 .甲=2x3x5,乙=2x3x7,甲和乙的最大公因数是（）,甲和乙的最小公倍数是（7 .用短除法求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。24和3660和752772和5472、66和808 .两条钢条，一根长18米，一根长24米，要把它们

2、截成同样长的小段，每段最长可以有几米？一共截成多少段？9 .有饼干27千克、糖18千克，刚好能平均分给一些小朋友，最多可以分给几个小朋友？10 .一个大长方形长36厘米，宽16厘米，把它裁成若干个小正方形而没有剩余，如小正方形的边长最长，边长是多少厘米？最多能裁成多少个小正方形？11 .3路车5分钟发一次车，4路车6分钟发一次车，他们现在同时发车，至少要多少时间再次同时发车？12 .4路车5分钟发一次车，6路车8分钟发一次车，早上6点同时发车，到上午12点两路车同时发车多少次？13 .崔青青5天去一次图书馆，李幻霞3天去一次图书馆，修畅6天去一次图书馆，她们今天同时在图书馆，至少要多少天她们3人再次相遇？14 .一个长方形长18米、宽15米，把若干个这样的长方形拼成一个正方形。至少需要多少个这样的长方形？15 .有一段路每8米栽一棵树，头尾都栽共栽了301棵。如果改成6米一棵，至少几米有一棵不动？共有多少棵不动？（同余同差）某班做早操，每8人一排或每12人一排，都能排成整排而没有剩余，这班至少有多少人？（拓展1）某班做早操，每8人一排或每12人一排，都都剩余3人，这班至少有多少人？（拓展2）某班做早操，每8人一排少3人，每10人一排剩余5人，这班至少有多少人？