只争朝夕不负韶华.docx

上传人:王** 文档编号:1295170 上传时间:2024-06-14 格式:DOCX 页数:3 大小:9.76KB
下载 相关 举报
只争朝夕不负韶华.docx_第1页
第1页 / 共3页
只争朝夕不负韶华.docx_第2页
第2页 / 共3页
只争朝夕不负韶华.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《只争朝夕不负韶华.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《只争朝夕不负韶华.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、只争朝夕,不负韶华一一在“实践调研大比武”颁奖典礼上的讲话同志们:“岁月如梭,时节如流”,精彩的时刻总令人铭记。历时多天,实践检验出了大批真才实学的高素质干部。这次的颁奖典礼规格高、荣誉重,就是为了凸显一直在你我身边“大比武”的优秀干部。12名青年干部不负众望,脱颖而出,将精彩纷呈与努力拼搏,留给了在座诸位。这次“实践调研大比武”,留下了太多太多的汗水,留下了太多太多忙碌的身影,留下了太多太多的故事唯独一样没有留下,那就是没有留下遗憾。我在此衷心的感谢,感谢所有笃志奋进的青年干部!感谢所有辛勤付出的活动筹备人员!感谢为了我县蓬勃发展而努力奋斗的所有人民!谢谢你们!(鞠躬)值此之际,我也想对所有

2、的青年干部提几点要求:要自信。自信来源于自身的修为,自信不是装出来的,而是自然而然形成的,从内在透出来的,就像水满自溢一样,就像花开飘香一样,无法抵挡。要有“自信人生二百年,会当水击三千里”的勇气,正如此次“大比武”的优秀干部一样,他们那种不争过往,只争朝夕的执着追求,不畏惧任何困难,不放弃点滴时间,相信自己均能出彩,用这种魅力感染着每一位在场人员,散发着不可抵挡的自信。青年一代,正是早上八、九点钟的太阳,“红日初升,其道大光”,要敢于奋进,敢为人先,闯出一番新天地、干出一番大作为,从而完成更光荣使命、砥砺更艰巨任务、应对更严峻挑战、肩负更伟大工作。要自律。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,青年

3、干部一定要把廉洁自律做到实处。朱熹说:“不奋发,则心日颓靡;不检束则心日恣肆”。伟大的人都来自于平凡,之所以在平凡中见伟大,就是因为在无数平凡的人里他们身上独有的一种自律。无论何时何地,做什么事情,都能自律,所以这样的人才能在平凡之中脱颖而出。你能做到的事情我也能做到,这是一种平凡;这件事情大家都能做,但是没有一个人可以坚持做,那么我能坚持做到,这就是自律。我们身边就有着一位位可歌可泣的典型人物,他们几年如一日,或者几十年如一日,从未放松过自己,这就是自律。“大比武”上,所有参赛人员将他的汗水洒在比武场上,无论环境多么恶劣,无论有没有人关注,无论有没有人称赞,他们都依然在那里守望着自己的初心,

4、不忘自己的使命,这也是一种自律。青年干部,要以只争朝夕的自律状态在岗位上大展拳脚、大显身手,才能拥有更宽的肩膀、更硬的脚板和更好的未来。要自省。曾子说:“吾日三省吾身”。烦恼不是别人给的,而是自己给自己找的,总是抱怨客观理由,所以就会产生烦恼,而一个成功的人只为成功找出路,不为失败找理由。习总书记说:“要提高干部自身免疫力,要红脸出汗、知错知止,见不贤而内自省”。中国共产党成立并带领中国人民能走到今天,正是说明了这一点。许多成功的人和成功的事,相信大家听的也多了,看的也多了,并不是说给了一个良好的环境他就能成功,而是往往在绝境中逢生,无一例外。所以当我们遇到失败的时候,尽管你已经是非常努力的时

5、候,更应该自省自身存在的问题,而不是抱怨周围的环境,周围的人。如果老是这样那样的抱怨,你的事业和你的人生将会注定南辕北辙。反之则会是:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。有人说:这个时代之所以伟大,是因为在那个觉醒年代,无数先辈的舍生忘死的奋斗,才铸就了今日的中国。当代青年,我们现在的生活来之不易,我们没有理由,也没有借口贪图享乐,不要辜负了先辈们用生命换来的盛世繁华。说到这里自然而然会想到一句话:前途是光明的,道路是曲折的。回顾中华5000年的历史,纵然有无数个辉煌的历史阶段,也无不是在绝境中走向辉煌。回顾我们县的发展历程,几经波折。既呈现过绚丽彩虹,也有过暴风骤雨。我想无论是在任何地方,任何时候,任何情况下,我们能做到自信、自律、自省,就一定能够在绝境中逢生,也一定能走向辉煌。”狭路相逢勇者胜”,勇者,既要有天下为己任的自信,也该有克己慎独的自律,更应有照照镜子正衣冠的自省。既然冬天里有一场瑞雪兆丰年,相信春天里也必将会有一场好雨润物细无-=fcr严。同志们、朋友们,让我们只争朝夕,不负韶华,多年以后,让我们每个人的回忆都能感动的让自己流泪。从过去到此刻,从此刻到未来,让我们奋进于新时代,埋头苦干,争创一流!此次颁奖典礼也已接近尾声,在这里我仅代表县委、县政府预祝此次“实践调研大比武”颁奖活动圆满成功!谢谢大家!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 教育管理

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!