「转」放“老鼠”进家门.docx

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1、放“老鼠”进家门老大放假回家的某一天，母亲悄悄，神秘秘地对我说，俩闺女屋子里面养着只小老鼠，你知道不？孩子对姥姥说了，但瞒着我。我对老鼠，积怨已久。30年前，我在镇上中学住宿上学。宿舍是一排瓦房，室内南北两排的木板床，中间留一条小过道；正中间大梁上一盏灯，拉灯绳在灯泡旁边晃悠悠垂下；宿舍门后靠墙放两张桌子。每周日下午从家拎一篮子母亲蒸的ganni（方言，一种方形的馒头，我不确定是哪两个字），一排四个，摞三排，最上排少放一个馒头，留出的空间，放自家腌制的鲍咸能咸的咸萝卜，有时是母亲手工做的大酱，罐头瓶装着。大家返校后，都把篮子从南向北依次放桌子上。学校食堂每顿免费给大家烧开水，大锅上撑着算子，顺

2、便热馒头。我们去教室上课前，各自从篮子里面拿出一个馒头，三五个人的放在一个尼龙的网兜里面，拎到食堂算子上。放学后，直奔食堂，搜寻那个放在大算子上的网兜，拎回宿舍，热馒头就着咸菜，打一茶缸热水灌下，就是一顿饭。室友们坐在床边，就着馒头咸菜，叽叽喳喳聊得很嗨。脚步丈量着从家到镇上的见识，那会没有预见到学校会有餐厅，吃饭可以不用回宿舍，不用坐在床头。就如那时的农村，家里面的房屋，当门摆张方桌，两把椅子，会客；旁边一张矮桌，吃饭；最里面靠墙，是床，睡觉。一座房子，一扇门，是客厅，是餐厅，还是卧室。也有不快乐，令人懊恼的时候。放学后，大家从教室涌到食堂，拎着网兜，陆陆续续离开。自己去食堂晚了会，装着自己

3、还有舍友馒头的网兜不知道被哪个同学错拎走了。不舍得就此离开，就等。有时等到最后，大算子上确实会有一兜馒头的，被主人或匆匆或故意地遗弃了。这时候，心里默认的，这兜馒头的主人拎着自己的那兜已经回到宿舍正吃呢。更多时候，是人都散了，算子也空了，就只得回到宿舍，一起啃篮子里面的凉馒头。夏天，馒头发霉，把馒头放在茶缸热水里面，洗洗，抹去上面长长的黑色的霉的画面，依然很清晰。冬天，不发霉，但干裂，咬不动。我也有办法，把茶缸里面的热水倒掉一多半，再把馒头掰开，放茶缸里面，拌上从家里面拿的酱，连吃带喝。要是早上会好些，有玉米粥（我曾很长时间都认为这名字很高大上，我们上学时候，叫它糊涂）。这不算最懊恼，至少还有

4、凉馒头。最令我感到无语的，是回到宿舍，扒过来篮子，掀起盖着的毛巾，发现馒头上有老鼠咬过的豁豁牙牙的痕迹。我们上课后，人去宿舍空，宿舍成了老鼠的主场，不知是一只还是成群结队，呼朋唤友，一个一个篮子，热热闹闹，地毯式光临。今天回忆起来，老鼠咬了就别吃了，扔了算了。那会不舍得，从家来的时候，算着数呢，一顿一个，有数的，断然不舍得随意扔一个。对待这被老鼠啃了一角的凉馒头，我就用手抠，把被老鼠啃过的抠掉，扩大面积再抠些。有点像削一块儿长了芽的土豆，扔了可惜，吃不放心，就折中，把发芽周边多削些，再削些。求一个心理安慰。躲避老鼠，我们也是煞费苦心：在墙上Sheng根长钉，把篮子挂钉上，悬空在墙上；绕过大梁，

5、垂下根绳子，系住篮子，悬在空中。可问题依然重复着，无助的时候，赌气不想去教室，生气地坐在床头，死盯着篮子。恨死老鼠了。还有一年，老鼠猖獗，嚣张到什么时候呢？我们熄灯，老鼠就开始出动，不是那种窸窸窣窣的小动作，是吱吱的声音，伴着大部队窜来窜去。壮着胆子，抓住灯绳，拉亮灯泡，一瞬间，所有又都是静止的。好容易睡着，不知是哪只老鼠沿着哪个木板床腿蹿上床铺，遭殃的宿友会啊一声，从梦中惊呼坐起来。昏黄的灯光下，即使看到老鼠逃窜的影子，心有余悸，而又无可奈何。与鼠斗，每晚都在上演着鼠退人进，人退鼠进的拉锯战。这曾经的，宿舍的一切，都是我客观地陈述，没有夸张。后来俺爹从村里代销点里买了两瓶毒鼠强，一种无色无味

6、剧毒的鼠药剂，那会村里就有卖的。我带到宿舍，打碎上半截的玻璃，把药液倒在掰碎的当做诱饵的馒头上面，在宿舍里面药死了16只大老鼠。我们怎么感觉到宿舍气味异常，怎么发现老鼠死在床底下，怎么把木板床一张张拉开，又捏着鼻子用铁钺一只只铲出担心大家有不适，不赘述了。仇视老鼠，是一个农民最直接，最单纯，最朴素的感情。夏初的小麦，秋收的玉米，收完装袋，一袋一袋扎口背到三轮车上，拉到家里，提到平房顶上，晾晒，翻晒。晒干后，再装袋扎口，卸院子里。横几根碗口粗的木条，木条下垫几层砖，防潮通风，然后把整袋的麦子或玉米码好放上面。倒不是农民的父母，看着堆积成小垛的一季的收成，心里踏实；父母不舍得卖，是因为在他们的逻辑

7、里面，粮食行情会涨。唯恐这会儿卖了后悔，不惜慷慨着自己的力气。老鼠，不但偷吃我的一日三餐，俺家堆在院子的粮食，更不放过。家里养的那只猫，跟“宠物”二字没有任何关联。农民，用清贫岁月里的实用主义，养猫捉老鼠，养狗看护门院，养鸡下蛋老鼠那样式地糟蹋我们家的粮食，而今女儿却在宠物店里面，花钱买回来一只老鼠的同族，还让它住着公主房，吃着宠物粮，喝着矿泉水，骄傲得意地像个公主。我心里很是不平衡。为了改变我对老鼠的仇视的态度，我也曾疑心是女儿担心她不在家，宠物性命不保。老大把她那“树杈”捧到我跟前，有意让我亲近亲近，最好接纳。基因里的潜能使我惊炸似的后退：“快点，把你的老鼠拿走！姑娘纠正：”妈妈，这是仓鼠

8、，不是老鼠。”“就是老鼠，小老鼠。”老大道德绑架我：“妈妈对孩子宠物的态度，就是妈妈对待孩子的态度。”做妈妈的先妥协了：“你们可以养，但不要指望妈妈。我只想养两个闺女，不想再养别的活物。”又是母慈女孝，和谐相处的几天。老大开学前脚刚走，老二就得意啧啧：“妈妈，这只仓鼠姐姐留给我了。”她又挑着眉毛示意我：“但是吧，姐姐把仓鼠的那个粉色的公主房子拿走了”一周后的某一天。老二有点闷闷不乐：“妈妈，仓鼠瘦了。我只是换了鼠粮，卫生也打扫了，水也换了。难道，它是想姐姐了？.”看着老二可怜巴巴求助的眼神，我挥一下手：“把你那小老鼠拎来，我看看。”拿出手机，百度搜索喂养攻略；刷小视频，了解生活习性。又是几天过去了，“你那仓鼠怎么样？”“妈，你咋主动关心起来了？你还喊了它仓鼠！是啊，当孩子的言行与父母认知相悖时，父母第一时间肯定会据理力争，极力地反对。比如养宠物，我的意识里，每天上下班，匆匆忙忙，能按时填饱肚子就不错了，连仙人掌都能养死的人，哪有时间和精力再去养孩子以外的其他的活物。阻止不了，己经抱进家里，改变不了孩子，改变不了事实，只能改变自己。既然养了，仓鼠也是一个生命，孩子又真心喜欢，那就好好养，善待这个小生命。呵护着孩子的宠物又何尝不是在呵护着这份母女情。毕竟老大的话也有道理，父母对孩子宠物的态度，就是父母对待孩子的态度。