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1、江西省吉安市吉安县校联考2023-2024学年七年级下学期3月月考道德与法治试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题1 .知名主播、网络正能量的董宇辉说:青春是一场智慧与毅力的马拉松,短期拼智力,中期拼毅力,长期拼体力,是一场不断追求、不断成长的旅程。这告诉我们()A.青春是多彩的,要不甘平凡,打破常规B.青春是美好的,要珍惜青春,尽情享乐C.青春是热血的,要奋力拼搏,实现梦想D.青春是可塑的,只要肯努力,就能成功2 .“时间不等你,对手不等你,时间不是伸手就有,而是靠拼,去赢得每一分每一秒。”这启示我们要()A.自我调节,化解矛盾B.不负韶华,努力奋斗C.不留遗憾,尽情享受D.我行我素,张扬个
2、性3 .几位同学在校园贴吧里诉说了心中的小烦恼。以下相应建议合理的是()小烦恼建议“哎,我的个头怎么就比同龄人高出这么多啊,烦!”悦纳生理变化“感觉周围的人都不理解我,我很无助。”培养批判思维“爸妈的唠叨有时真的让我抓狂”与父母交流沟通“今天被老师批评了,心里很不爽。”对老师敬而远之A.B.C.D.4 .Al换脸技术是通过Al人工智能技术把别人的脸换成自己的脸。九年级学生王勇想通过Al换脸技术把自己的脸换成周杰伦的脸。你想对王勇说()爱美之心人皆有之,随性就好中学生不能有爱美之心提高文化修养,追求内在美明辨是非,学会独立思考A.B.C.D.5 .学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。这启
3、示我们()A.敢于怀疑一切B.培养批判精神C.开发创造潜力D.参加社会实践6,青春,带着成长的邀约款款而来,你准备好了吗?下列关于青春的邀约表述不当的是()A.青春之美在于外在美与内在美的统一B.不嘲弄同学的生理变化,是对自己和他人的尊重C.青春期的矛盾心理是我们成长的阻碍D.我们可以通过积极的自我暗示调节矛盾心理7 .“人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟,我们才能真正长大。”可见,成长的不仅仅是身体,我们应该()学会独立思考,接纳他人合理意见提升认知能力,开发创造潜力正视生理变化,接受青春花蕾的绽放培养批判精神,敢于对一切说“不”A.B.C.D
4、.8 .习近平总书记指出青少年要如饥似渴,孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识。要坚持知行合一,注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领,这因为()社会实践是创造的源泉只有在实践中才能磨炼自己青春的创造要用双手去探索实践来源于创造A.B.C.D.9 .面对“卷又卷不动,躺又躺不平”这一矛盾心理,下边漫画给我们的思考是()Aifrw.今审A.学会独立思考,挑战自我B.悦纳自我,理性探索世界C.培养批判精神,超越自我D.拒绝内卷躺平,重塑自我10 .今年春节档最火的电影“热辣滚烫”,全民惊叹演员贾玲的变化,短期内减重100斤,从圆滚滚的身材直接瘦成了曼妙身
5、材,她说:我减肥成功靠科学训练,靠刻意练习,靠积极主动,靠坚持到底下列不符合题意的是()做到自强不息正确认识自己磨砺坚强意志树立底线意识A.B.C.D.名言名句做法“日省其身,有则改之,无则加勉”A学习榜样,汲取力量“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”B要知廉耻,懂荣辱“最可怕的敌人是自己没有顽强的毅力”C不断克服自己的弱点,战胜自己“青年者,人生之春,人生之华也。”D放任青春冲动,享受青春激情11 .在学习生活中,我们需要端正自己的一些行为。下列情况处理得当的是()A.AB.BC.CD.D-12 .在2023年3月一场突发的火情中,宜春市第八中学学生肖康宇挺身而出、临危不舌1.、沉着应对,迅速
6、而果决地逐一敲门提醒邻居们紧急避险,主动向消防人员提供火情信息,整个过程没有造成人员伤亡。对肖康宇的事迹理解正确的是()A.勤勤恳恳,爱岗敬业B.勤于思考,开拓创新C.关爱他人,止于至善D.不畏挫折,自信自强13 .越来越多女性加入考古队伍。老一代女考古人安家瑶、中生代考古人中的杰出女性周必素、考古界的后起之秀何伟,在我国的考古事业上留下了属于自己的一抹色彩,考古世界再也不只是男性的天地了。这表明()A.男性和女性要相互学习B.不过于受性别刻板印象的影响C.男性比女性更适合考古D.男性必须无条件地给女性机会14 .班级刚完成座位调动,玲玲同学就来找老师,向老师表示,她不想和男生同桌,希望老师能
7、够调整一下。后来,在老师的劝解下,她接受了老师的安排,高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是()男女生应该正常交往,毫无顾忌男女生应该取长补短,共同进步学习异性的优点,可以完善自我男生比女生优秀,应向对方学习A.B.C.D.15 .小红和小刚从小就是好朋友。最近,小红发现小刚变得奇奇怪怪:当她跟其他男生说话时,小刚总会不高兴。假如你是小红的好朋友,你会建议她()A.理智处理,与小刚保持适当距离B.顺其自然,坦率的接受这份感情C.咨询其他同学,遵循大家的建议D.男女有别,借此机会与小刚绝交16 .“不放弃一切皆有可能。东京奥运会的失利,没有打败杨家玉的坚持与自信,在杭州亚运会女子20公里
8、竞走角逐中,她以1小时30分03秒的成绩成功卫冕亚运会冠军。对此理解正确的是()有了自信就可以走向成功青春的探索需要自信自信有利于激发潜能与活力自信就是要傲视别人A.B.C.D.17 .廖竹生,全国自强模范,残疾人创业的“领头雁”。从一个双手不灵活、拿不起重物的残疾人,到组建励志园电子商务有限公司,廖竹生身残志坚,向阳而生,信守着对贫困残疾群体的承诺,用自强、务实、担当,走出一条勤劳致富路。廖竹生感动我们的品质有()行己有耻止于至善孝亲敬长自强不息A.B.C.D.18 .下边的漫画警示我们公民()自觉远离网络生活树立底线意识有所为,有所不为珍惜学习机会A.B.C.D.二、材料分析题19 .吉安
9、二中“心理驿站”收到了两位同学的来信。A同学来信我个子矮小,脸上又长了青春痘,对那些有漂亮的面容、姣好的身材很是羡慕,觉得自己生活没有快乐、没有色彩。B同学来信“你懂都不懂“莫管我”,这是我和妈妈平时说得最多的话。但每当我遇到学习、生活中的问题时,其实非常希望得到妈妈的关心与帮助。(1)请你为A同学排解烦恼。(2)B同学诉说的属于青春期的什么现象?20 .学习榜样人物。文坛巨匠史铁生:从双腿瘫痪,到发展为肾炎,再到尿毒症,史铁生的后半生几乎都是靠透析而维持生命。他自己调侃说“职业是生病,业余在写作!轮椅上的巨人史铁生,死前遗体捐献。这些高尚的道德品质迸发出的热量,将永远照亮且温暖着每一颗读者的
10、心!(1)请你说说材料中照亮我们前行的优秀品质有哪些?(2)向榜样学习,我们应该怎么做?21 .结合材料,完成答题。感动中国人物陆鸿,幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过,但不愿成为家人累赘的他,开始摆摊、开店、学影视后期制作,练就一手绝活。他不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担,还带领残疾人做自媒体、开网店。他的工厂2022年的营业额近1400万,成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。感动中国人物:徐梦桃北京冬奥会上,31岁老将徐梦桃带着钢钉出场,凭借完美一跳夺冠,成就了个人职业生涯的全满贯。此前,伤病困扰的她曾萌生退意,但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”,一定要坚持下去。最终,她以女子决赛最高分
11、108.61分夺冠!感动中国人物刘秀祥,4岁时,父亲因病离世,母亲精神失常生活不能自理。为了维持基本的生活和给母亲买药,年幼的刘秀祥开始捡废品、打零工,跟着大人上山采药。生活艰难,刘秀祥始终没有放弃读书上学。大学毕业后放弃高薪就业机会,毅然选择回乡教书育人,只为通过教育改变更多大山孩子的命运。(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。22 .用知识的浪花推动思维的风帆,用智慧的火星点燃思想的火焰。【面对青春困惑】青春期难免会有漩涡急流,产生种种不适,出现诸多困惑。困惑一:同学之间的竞争,考试的压力,还有来自家长的压力,产生很大的忧
12、虑。困惑二:难以融入班集体引起学生的心理压力,还有对教师不理解、产生对抗心理。困惑三:过分看重别人对自己的评价,任何负面的评价都会导致情绪低落。(1)面对青春期的心理矛盾,你有哪些好的方法?【走出懵懂情感】七年级(2)班小伟越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的本班女生小莉,绞尽脑汁写了一封“情书”,死缠烂打让好友替他去送这封“情书”(2)假如你是那个女生,你该怎么办?23.为了提高核心素养,某校七年级开展了以“绽放青春风采,争做时代新人”为主题的教育实践活动,请你参与并完成以下任务。【批判精神】在学习分享会上,小陈同学告诉同学们:他曾写信给人民教育出版社指出:梅花鹿和狮子的生活范围没有交集,
13、教材配图中两者同时出现在同一地点是错误的,现在出版社真的将新教材的配图进行了更改,希望同学们在今后的学习中,要有批判的精神和勇气。(1)培养批判精神有何重要意义?【男生女生】一位父亲对女儿说:“亲爱的女儿,我鼓励你多与男生交往,从你上幼儿园开始,我坚持这个主张。即使现在到了初中,我仍然希望你多与男生交流。”某班就男女生之间交往话题进行了探讨。最后,一致认为男女生正常交往很重要,但怎样交往须明了。(2)为什么说男生女生的正常交往是有必要的?【行己有耻】“爆火而不宰客的淄博烧烤”“流光溢彩的琉埔世界”“文艺范的周村古商城”“罗刹海市带火的聊斋园”“海岱楼”“八大局市场”从“别让外地人失望”的担心,
14、到“淄博人就要为淄博长脸”的担当,从“鲁C让行不增加拥堵”的自觉,到“做好服务不宰客”的自律一个个微镜头串联出淄博这座城市的温度。(3)“别让外地人失望”“要为淄博长脸”“鲁C让行不增加拥堵”“做好服务不宰客”等体现了什么品质?我们如何践行它?参考答案1 .答案:C解析:本题考查的主要知识点为:青春。A,青春是多彩的,要不甘平凡,但打破常规的说法错误,故A选项错误;B,青春是美好的,要珍惜青春,但尽情享乐的说法错误,故B选项错误;C,青春是热血的,要奋力拼搏,实现梦想,故C选项正确;D,青春是可塑的,但只要肯努力,就能成功的说法过于绝对,故D选项错误。2 .答案:B解析:3 .答案:B解析:4
15、 .答案:D解析:5 .答案:B解析:6 .答案:C解析:依据教材知识分析题目内容可知,青春,带着成长的邀约款款而来,青春之美在于外在美与内在美的统青春的我们也会有生理和心理上的烦恼,不嘲弄同学的生理变化,是对自己和他人的尊重,我们可以通过积极的自我暗示调节矛盾心理,ABD正确,不符合题意;C表述不当,青春期的矛盾心理不只是我们成长的阻碍,它们还构成了我们向前发展的动力,符合题意。故选:Co7 .答案:A解析:成长的不仅仅是身体,我们应该学会独立思考接纳他人合理意见,提升认知能力,开发创造潜力,故说法正确,符合题意;排除,题干材料内容没有涉及,不合题意;错误,敢于对不合理的事情说“不。故选:Ao8 .答