(八篇)2024党员干部党纪学习教育研讨发言范文.docx

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1、2024党员干部党纪学习教育研讨发言范文目录党员干部2024党纪学习教育研讨交流发言讲稿1党员干部2024党纪学习教育研讨交流发言讲稿3党员干部2024党纪学习教育研讨交流发言讲稿6党员干部2024党纪学习教育研讨交流发言讲稿9党员干部2024党纪学习教育研讨交流发言讲稿13党员干部2024党纪学习教育研讨交流发言讲稿15党纪学习教育关于组织纪律研讨交流发言20党纪学习教育关于组织纪律研讨交流发言24党员干部2024党纪学习教育研讨交流发言讲根据党纪学习教育实施方案要求以及读书班学习安排，近期我认真学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，深刻认识到条例对于加强党的纪律建设、推动全面从严治党的重要

2、意义，从知行合一的角度审视自己、要求自己、检查自己，不断增强自身免疫力。下面，结合学习和工作实际，谈一谈自己的认识和体会。一、强化思想认识，增强行动自觉条例的修订体现了全面从严治党、依规治党的鲜明态度,不仅为全体党员干部划定了行为的“红线”和“底线”，也为加强党的纪律建设提供了有力遵循。纵观近年来落马的党员领导干部，都是从“吃吃喝喝”开始沦陷的。中纪委网站近几年通报查处的违反中央八项规定精神的案件来看，违规发放津补贴或福利约占26%,违规配备使用公车约占23%,违规收送礼品礼金、公款吃喝约占36%o这些案件，有的人看来是微不足道的“小事”，其实不然，“小事”虽小，但其实是关系党风政风的大事。作

3、为一名党员干部，我将认真学习党章准则条例等党内法规，坚持以案为鉴，自觉把警示教育作为党纪学习教育的必修课，做到身到、心到，带着思考、带着敬畏，用实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。二、筑牢思想防线，严守纪法红线纪律是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，我将时刻保持清醒的头脑，明白哪些事该做、哪些事不该做，认真反省自己，是否在工作中存在放松思想、放松底线、原则模糊等问题，常用典型案例警醒自己、提醒自己，常怀律己之心，常思贪欲之害，常排非分之想，做到不越“雷池”、不乱“章法”，自觉净化“朋友圈”、规范“工作圈”、严格“生活圈:争做知纪、守纪的“明白人”“带头人”。同时，严格落实“一

4、岗双责”要求。经常性深入分管部门对干部进行廉政教育，紧盯春节等关键时间节点，与部门主要负责人进行谈心谈话，及时消除苗头性、倾向性问题。三、狠抓作风建设，主动担当作为。立规矩、正规矩、治规矩，归根结底就是要狠抓作风建设,切实履行工作职责。一直以来，我认真履行岗位职责，在县委、政府领导和同志们的指导帮助下，积极推动分管领域各项工作有序开展，但在研究推进一些重大项目和民生工程过程中，深入研究思考破解问题瓶颈的思路不宽、方法不多。在今后的工作中，我将以“等不起的紧迫感、慢不得的危机感和“坐不住”的责任感，高效推进乡村振兴项目。同时，抢时间、抓进度，按照既定时间节点要求，全面完成分管领域各项工作任务。党

5、员干部2024党纪学习教育研讨交流发言讲2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是党中央做出的重大决策部署，是党的政治生活中又一件大事，非常必要、正当其时。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。实现新时代新征程党的使命任务，从根本上保证党的团结统一、捍卫党的先进纯洁，必须一以贯之全面加强党的纪律建设。全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治。而主体和对象是广大党员干部，只有广大党员干部都能够自觉学纪、知纪、明纪、守纪，全面从严治党才能实现。我们就是要通过开展党纪学习教育，推动全市各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，引导党员

6、干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。以严明的纪律确保党员干部自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。一是要引导广大党员干部真学党纪，增强政治定力。政治定力是党员基本的政治要求。广大党员干部只有通过党纪学习教育真学党的政治纪律、真懂党的政治规矩，在政治上保持清醒的判断，始终坚守共产党人精神家园，树牢对马克思主义的信仰，旗帜鲜明讲政治，坚决拥护“两个确立”、坚定做到“两个维护:才会“乱云飞渡仍从容”，敢于同各种错误思想、错误行为作斗争，能够经受住各种政治考

7、验，做一个政治上的明白人。广大党员干部就是要把党章党规党纪作为修身从政的“案头书”,以条例为重点内容，逐字逐句学原文，一遍一遍加深印象，一点一点积累思想感悟，充分激活以廉铸魂的政治定力。二是要引导广大党员干部真知党纪，增强纪律定力。我们党是靠铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。纪律定力是党员干部遵守纪律、敬畏纪律、执行纪律的能力。从1997年2月27日印发党内第一个纪律处分条例，时至今日历经3次修订，新修订的条例适应新时代的发展需求，更加完备、更加科学。知是行之始，行是知之成。广大党员干部要在党纪学习教育中感悟新时代新征程的形势变化，知晓时代背景的变迁，理解掌握

8、条例修订的特征和规律，深入领会新的条例的重要内容和着力方向，做到知其然更知其所以然、懂其法更懂其规律，进而明确日常言行的衡量标尺，弄明白该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，划准党纪红线，筑牢行为底线，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三是要引导广大党员干部真明党纪，增强道德定力。道德定力是党员干部坚守道德标准、履行道德义务、彰显道德品行的能力，也是广大党员干部必须具备的“软实力“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。“明纪是思考的过程，也是反省的结果。只熟记了条例，哪怕倒背如流，不往心里走、不在心中留，也是无用功。广大党员干部要在党纪学习教育中明纪明德，汲取道德力量、恪守道德准绳、增

9、强道德定力，内化于心，一日三省，自觉把党纪作为生活工作的行为准则、处世原则，做到“记于脑、刻于心、融于行“，才能真正保持共产党员的先进性和纯洁性，在生活和工作中都做先锋、当表率，以德立威、以德服人、以德化人，才能真正做到新的赶考路上行稳致远。四是要引导广大党员干部真守党纪，增强抵腐定力。抵腐定力是党员干部在腐败面前表现出来的清醒，是耐得住“寂寞”、守得住“清贫”的能力，是不敢腐、不能腐、不想腐的自觉，是抵制腐败的坚定意志和能力。党纪学习教育，守纪是最终的目的。严守党的纪律，重在自觉，贵在持久，难在彻底。广大党员干部要通过党纪学习教育提高自我监督意识，把纪律挺在前面，不搞变通、不打折扣、不玩花样

10、，对照党纪，严于律己，敢于与违纪行为作斗争，带头讲规矩、守纪律，履行好党员义务，行使党员权利，敢于发声、勇于亮剑，坚决抵制不正之风,用实际行动维护党规党纪的严肃性和权威性，始终做到一言一行合乎法、止于纪，切实增强清清白白做人、堂堂正正做事的抵腐定力。党员干部成长受到各种因素影响，受到来自多方面的诱惑,稍有不慎就可能前功尽弃。通过党纪学习教育，引导党员干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，能促使党员干部进一步牢记初心使命，增强辨别力和坚定性，从而更好地为人民服务。广大党员干部只有做到真学、真知、真明、真守党纪，持续增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，

11、才能推动党纪学习教育走深走实、常态长效，才能真正接好新时代发展接力棒。我的发言完毕，谢谢大家！党员干部2024党纪学习教育研讨交流发言讲各位领导、同志们：根据此次党纪学习教育安排，结合近期对党纪党规的学习,谈谈个人体会交流，不妥之处，恳请批评指正。近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展这次党纪学习教育，就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。广大党员干部要牢记“党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现,党纪是保障“，以党章党规

12、党纪为立身修身安身之本，切实推动党纪学习教育往深里走、从实里走，不断提升个人自律能力，永葆共产党人政治本色。一、拧紧“思想之阀”，做到“心不惑”。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。中国共产党历来高度重视纪律建设，条例先后经历3次修订，充分体现了党长期坚持严的总基调、把纪律建设摆在突出位置的坚定决心。“欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”作风问题本质上是党性问题。共产党人如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。正党风，严党纪，落脚点都在于强党性。党的二十大报告提出：“坚持以严的基调强化

13、正风肃纪”“坚持党性党风党纪一起抓”。这是系统思维在管党治党领域的体现，对深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有重要指导意义。面对这样一部规范党组织和党员行为的重要法规,浮于表面、泛泛而读不可行，必须逐章逐条学、逐字逐句悟，下足“读书百遍”之功。同时，还应重点围绕新修订的条文对照着学，把握变与不变，知其然更知其所以然，把条例读熟、读深、读透，努力获得“其义自见”之效。二、保持“头脑清醒”，做到“行不松”。党纪的学习教育要引导党员干部正确认识和看待问题，对待问题不逃避、不推卸,能够正视之、改正之，不断提升自我的境界。以人为镜，可以明得失；以案为镜，可以正风纪。将党纪学到深处、铭记心中才能真正体现

14、学习成效，“隔岸观火”不可取，善用零距离、沉浸式的案例教学才能让干部体会更直接、更真实、更有效。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”作风建设是党的建设的重要组成部分，是党的创造力、凝聚力和战斗力的重要源泉，作风建设的核心问题，是保持党同人民群众的血肉联系。针对日常工作生活中容易触碰的条款，分领域开展案例专题教育，引导党员干部从“易错点”中吸取经验，举一反三、引以为戒。结合本地查办的违纪违法典型案例，组织党员干部开展警示教育，用身边事教育身边人，筑牢严于律己的防护网，做到坚守底线、不踩红线。三、秉持“赶考定力。做到“纪能守”。党风廉政建设是一项系统工程，只有每一名党员干部都能把严守规矩纪律落到实

15、处、融入日常，方能把全面从严治党推向纵深。以实为“要”,联系实际学。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”没有严明的纪律，作风建设、党性教育就难以持久地进行下去。条例把握全面从严治党新形势新任务新要求，系统总结从严管党治党经验，及时把党中央整治形式主义、官僚主义等重要举措要求充实其中。党员干部应把条例学习融入日常、抓在经常，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，以贯彻落实上级重大决策部署坚不坚决、完成本地区本部门重点工作到不到位、人民群众满不满意为标准来检视自身，时时对照、处处对表，发现问题、及时整改，着力解决一批急难愁盼、顽瘴痼疾，以工作实效、发展实绩来检验条例的落实力度、执行效度

16、。党员干部2024党纪学习教育研讨交流发言讲稿各位领导、同志们：根据此次党纪学习教育安排，结合近期对党纪党规的学习，谈谈个人体会交流，不妥之处，恳请批评指正。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。通过几天的深入学习，我对党纪党规有了更深入、更全面地理解和认识，也有了一些深刻的体会和感想。全党范围内开展党纪学习教育，从整体上看，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党深入发展的重要举措。对我个人而言，作为一名领导干部，这次学习不仅是一次严肃的纪律教育，更是一次工作指导，引导我们在工作中学纪、知纪、明纪、守纪。通过学习党纪，我更加明确了自己的方向，对党纪产生了敬畏之心，在行为上有了更明确的界限。一、深学纪，让我们心有所向思想是行动的指引，只有深刻地认识，才能引导自觉地行动。通过学习党纪，我们才能真正