《画在手腕上的表》阅读练习及答案.docx

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1、画在手腕上的表阅读练习及答案小时候,由于身材矮小,我感到自卑,变得孤僻内向,一个朋友都没有。父母担心我长此以往会得忧郁症,便设法让我走出家门。有一天,父亲故意把我带到门外,然后偷偷把家门锁上,借故离开了。有些孩子把我当怪物,对我指指点点,说一些难听的话。我气急了,捡起地上的石块扔去,不巧砸到一个小孩的头,鲜血直流。受伤孩子的家长找上门来,与父亲理论。父亲小心地道歉,并赔了不少医药费。我怯怯地蹲在墙角,等着父亲的责骂,但只听到了他沉重的叹息。有一次老师来家访,对父亲说:“这孩子哪都好,就是太孤僻,太不爱说话,几乎从来不与别的孩子交流。”父亲的叹息声越来越沉重。生日的时候,父亲破例给我买了一个礼物

2、足球。对于我们这个贫困家庭,这真是一个很奢侈的礼物。父亲的良苦用心我懂,但我却不那么惊喜,因为足球要好几个人踢,而我只有和自己的影子踢。四、我固守在自己的世界里。父亲开导我说:“个子矮怕什么,别说你还会长身体,就算不长了,就这么高了,也不代表你就比别人差。潘长江还矮呢,可人家没有看不起自己,还说自己是浓缩的精品,成为红遍大江南北的笑星呢。”父亲拿出一支圆珠笔,轻轻地在我的手腕上画了一块表,说:“你看,这画在手腕上的手表,虽然不动,却不耽误时间在走啊。孩子,你就是这块画在手腕上的手表,你停留在自己的时间和世界里,不知道外面是何种天气,什么样的景致,我希望有一天,送你一块真正的手表,那样就能和世界

3、同步了。别忘了,这个世界不光只有你自己。你要融进这个世界,才能知道这个世界是多么美好。”五、看着画在手腕上的表,我的心一下明亮起来。我开始试着与别人交流,从向同桌借一块橡皮开始,到帮助别的同学讲一道习题,我发现,当我主动与他们交往,他们不但没有排斥我,反而给了我极大的热情，就像那红彤彤的阳光,泼了我满满的一身。我那黑暗的角落,终于金光闪闪。同学们不再把我当孤僻的“怪物”,我回到了阳光里。八、终于懂得,不管疼痛还是快乐,都不该一个人承担。要学会承担和分享,有人与你承担疼痛,疼痛就减轻了一半,有人与你分享快乐,那快乐就成了海洋。拿出我的足球,和伙伴们一起奔跑在草地上,那一刻,我感觉到了快乐的风,在

4、我耳边呼啸而过。原来,生命可以以这样的方式绽放啊！又一个生日，家里的经济条件依然是捉jm见肘。父亲依然没给我买来一块手表。我学着他的样子，在自己的手腕上画了一块手表。父亲看到，摸摸我的头说：“你听见手表走动的声音吗？”“爸爸，它已经在走，不信你听。”我把手腕送到父亲耳边我真的听到了它在走动，走得不疾不徐，不卑不亢。那就是我的脉搏，正与世界同步。20 .根据拼音写汉字（2分）捉jin见肘21 .从全文看，父亲想让“我”走出家门，具体体现在：（6分）父亲在我手腕上画一块表，鼓励我主动了解外面的世界。22 .文章的、标题是“画在手腕上的表。为什么要写第段到第段？（4分）O有人说第段的议论应该删去，你

5、是否同意，请说明理由。（5分）24.对文章结尾理解最恰当的一项是（）（3分）A.从画在我手腕上的表,我理解了父亲的期望并且努力与世界同步。B.从画在我手腕上的表，我感受到世界正在飞速发展人生需要努力。C从画在我手腕上的表，我明白了人生需要在主动进取中走得快速。D.从画在我手腕上的表，我领悟到人生应该有主动开放的积极态度。20襟21父亲故意把我带到门外，希望我去跟他们玩耍。父亲给我买了足球，希望我走出家门去找人玩。22材料是写出父亲为改变我想尽了办法煞费苦心；为我的转变与认识做铺垫。23不应该删去，议论的内容表现我理解了父亲的良苦用心，从中获得了新的认识，明确中心。应该删去，议论的内容与前后文的故事不符，使前后文的内容衔接紧凑自然。24D