（七篇）2024年度集体学习党纪专题学习教育的研讨发言、心得体会.docx

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1、（七篇）2024年度集体学习党纪专题学习教育的研讨发言、心得体会（研讨发言材料、心得第一篇，共七篇）“声声叩问”从党纪学习教育中找寻“答案”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意,自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部当认真对待每次学习，时常借“声声叩问”荡涤心灵、提振精神，持续校准我们的人生坐标、奋斗航标，真正在党纪学习教育中找寻“答案”，塑造忠诚干净担当的过硬形象。一问党纪知识明不明？笃学不倦，找寻臣心一片磁针石的信念答案。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”思想是行为的先导,

2、理论知识掌握得扎实、信念基石夯实得稳固，自然能激荡清风正气，守住精神原野，做到对党绝对忠诚，展现“风雨不动安如山”的定力和信念。广大党员干部当一问党纪知识“明不明”，在深学细悟中补齐知识盲区、紧扣关键重点、领悟核心要义，在逐字逐句研读中把中国共产党纪律处分条例等必学内容了解掌握明白，同时主动把党纪学习教育同民主生活、组织生活会、主题党日等结合起来，不断摆正公仆姿态、检视革新自我，真正学出深度、学出高度，增强献身使命的忠诚担当、澎湃修身正己的精神力量，找寻“臣心一片磁针石”的信念答案。二问规矩意识强不强？正心修身，找寻有敬畏才知行止的自律答案。随着发展进入攻坚爬坡阶段，我们面对的各项考验和挑战也

3、日益复杂起来，潜藏在细枝末节处的诱惑、腐败等，也开始“蠢蠢欲动”，要想在变化的环境、风云的激荡中，始终守住根本，并能与不良风气作斗争，是需要坚定的规矩意识和淡泊致远的心境的。广大党员干部当二问规矩意识“强不强”，在党纪学习教育的过程中，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把生活日常摆进去，透过多角度、深层次、全方位检视自我、荡涤心灵，全力根治顽瘴痼疾练就“百毒不侵之身”，始终搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，真正在正心修身中提升境界、约束言行，找寻“有敬畏才知行止”的自律答案。三问形象作风好不好？担当表率，找寻只留清气满乾坤的价值答案。“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”干部的

4、形象如何、作风如何,其实是很直观的，特别是透过群众视角去观察，更是深刻得很。党纪学习教育的落脚点，最终还是要回归于实践当中，接受实践的淬炼和群众的监督，接受岁月的洗礼和组织的检验，所以只停留在学这一层面显然是不足的。广大党员干部要三问形象作风“好不好”，就要把党纪学习教育的成果化为内心的坚守、人生的追求、奋斗的印迹，始终以“表率意识”激励自我、要求自我，永远牢记“权为民所赋、权为民所用”的深意，带着对群众的深厚感情、对使命的责任担当扎根基层，真正在担当中修炼能力、在见风见雨中提振精神，找寻“只留清气满乾坤”的人生价值答案。（研讨发言材料、学习心得第二篇）这次读书班把深刻领悟两个确立的决定性意义

5、、坚决做到两个维护贯穿始终，聚焦中国共产党纪律处分条例（下称条例），主题突出、安排紧凑、学风严实，达到了预期目标，取得了良好成效。学习贯彻条例是一个持续深化、永无止境的过程，要总结运用好读书班成果、推动党纪学习教育走深走实。一要持续以党纪学习教育明方向，坚定政治立场。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，真正以严明的纪律推动党中央决策部署和省州市委工作要求落到实处，牢牢守住做人、用权、做事底线。二要持续以党纪学习教育强筋骨，强化实干担当。深入研读条例内容，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，时刻给自己“立规矩”。把党纪学习教育同打造生态文明高地、建设产业“四地”等重点工

6、作结合起来，同加快建设现代化全省副中心城市结合起来，为推动全市经济社会高质量发展做出新的更大贡献。三要持续以党纪学习教育严纪律，全面从严治党。持续巩固拓展以案促改专项教育整治和作风突出问题专项整治成果，进一步增强政治言行的标准定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，真正让纪律规矩成为约束自身的遵循。聚焦工程建设、招标投标、政府采购等重点领域，集中排查一批遵规守纪、廉洁从政等方面的薄弱环节，着力解决一批纪律建设和群众反映强烈的突出问题，确保党纪学习教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。（交流发言材料第三篇）近日，中共中央办公厅正式发布了关于在全党范围内推进党纪学习教育的通知，明确自2024年4月

7、起至7月，全党将深入开展党纪学习教育活动。这一举措是全面加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要步骤，对于落实全面从严治党要求、夯实党的纪律基础具有基础性、长期性的意义。广大党员干部应深入学习贯彻党中央的决策部署，严格遵循通知的各项要求，全面加强党纪学习教育，切实增强纪律意识和规矩意识。要时刻绷紧党纪这根弦，将党纪学习教育融入日常工作和生活中，以实际行动绘就党纪学习教育的新篇章，推动党纪学习教育走深走实、取得实效。各级党组织要切实履行主体责任，加强对党纪学习教育的组织领导，确保各项任务落到实处。广大党员干部要发挥模范带头作用，带头学习、带头实践，以良好的纪律作风推动全面从严治党向纵深

8、发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。一、加强学习，勾勒出党纪教育的精妙轮廓。正如古训所云：”为山九仞，非一日之功”，深化党纪教育既是铸就纪律严明之基，也是明晰规范要旨的必由之路。尽管如此，仍有部分同志在党纪法规的学习上显得漫不经心，态度敷衍，将学习误认为形式主义的虚礼。鉴于此，广大党员干部须铭记使命，化身为守纪律、讲规矩的标杆。通过多元化的教育途径，如党员培训及专题讲座，深刻领会中国共产党纪律处分条例与中央八项规定等党纪法规，确保全面而精确地把握纪律精神，内化于心，外化于行。同时，借此学习之势，整合党内法规和国家法律，明确行为指南，确保法纪规定落到实处。二、保持初心，绘制出党纪教

9、育的精致画面。调研是决策的根基，背离客观规律与缺乏深入调查只会导致失误。党员干部应坚守基层第一线，倾听民声，洞察实况，摒弃主观臆断与偏见。深刻认识到严管即深爱，培养在监督下工作生活的自觉性，虚怀若谷地接受批评,及时整改问题。坚持问题导向，实事求是自省，永续共产党人廉洁自律的本色，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提升的能力。三、大胆创新，泼墨成新时代党纪教育的壮阔画卷。新时代对党员干部的学习提出了更高的标准，传统的学习方法已不再适应现实需求。因此，党员干部需积极开拓创新学习渠道，如运用“互联网十”学习模式，利用网络平台开展常态化的党纪教育。注重因材施教，制定个性化学习规划和任务清单，以

10、确保学习的成效。这些措施将赋予新时代的党纪教育以新的活力与生机。（研讨材料、心得感悟第四篇）学出更加自觉的纪律意识近日，二十届中央纪委常委会就新修订的中国共产党纪律处分条例举行集体学习。中共中央政治局常委、中央纪委书记李希强调，条例是各级党组织和全体党员必须恪守的行为准则，也是监督执纪问责的重要依据。纪检监察机关要把学习条例作为必修课、常修课，做到学有所得、学有所悟、学有所用。要学出更加自觉的纪律意识，涵养自律修为，强化警示教育，加强自我检视，用党的纪律校正思想和行动，努力把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪刻印在心。开展党纪学习教育是新征程上确保全党团结统一、令行禁止的重大举措，是解决对党规

11、党纪不上心、不了解、不掌握问题的现实需要。纪检监察机关作为党的“纪律部队”，要始终坚持更高标准、更严要求，在党纪学习教育中先学一步、学深一层，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新进步新提升。要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和全国纪检监察干部队伍教育整顿成果的有力举措，进一步把党的纪律和规矩领悟好、落到位，更加自觉以党性立身做事，强化斗争精神和斗争本领养成，始终做到绝对忠诚、绝对可靠、绝对纯洁。准确把握党纪学习教育的学习重点和目标要求，确保学深学透、入脑入心。坚持原原本本学、逐章逐条学，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标

12、尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要坚持个人自学与集中学习相结合，把条例为什么修订、改了哪些地方、修订背后的深意等搞清楚、弄明白，进一步明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，深化条例理解运用。坚持融会贯通学，把深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想、习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，延伸学习应知应会党内法规和国家法律清单，与学习党的纪律规矩紧密结合起来，自觉学纪、知纪、明纪、守纪。要对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然。坚持联系实际学，结合工作实际，通过学习切实强化纪律意识、提

13、高党性修养、提升依规依纪依法履职能力和水平。强化警示教育，注重用身边事教育身边人，推动纪检监察干部以典型案例为镜鉴，吸取深刻教训，真正把遵规守纪刻印在心。建立健全以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责机制，见人见事见思想，不断增强警示教育的针对性和实效性。创新警示教育方式，丰富载体形式，分层分类开展警示教育，推动纪检监察干部把“看在眼里的教训”转化为“刻在心底的敬畏”，在体悟学用结合中增强学纪、知纪、明纪、守纪的自觉。加强解读和培训，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，推动纪检监察干部自觉将纪律要求内化于心、外化于行。同时，要发挥先进典型示范带动作用，推动纪检监察干部

14、崇尚先进、见贤思齐，自觉向身边榜样学习。加强自我检视，不断校正坐标。各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，对照条例各项规定认真检视自己在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动，努力把他律要求转化为内在追求，养成纪律自觉，做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。（发言材料及心得体会第五篇）党章、党规、党纪要求党员不断学习、提高自身素质，作为一名发展对象，虽然我目前还不是正式党员，但我深感要不断充实自己的知识储备，不断提升政策理论水平，才能更好地履行党员义务，服务人民群众。学习党章党规党纪和社会各行各业都是息息相关的。对于检测行业来说,最关

15、键的风险点就是确保数据的真实性。比如委托方送检试样，检测结果中发现部分数据是不合格的，委托方可能会用送礼物或者不付款等方式来要求我们修改数据，甚至可能会要求我们把报告拆分，合格的和不合格的报告各出一份，而最终只使用合格的报告。这些都是检测行业的风险。我们在工作中要认真识别和规避，同时要在过程中加强与各参建方的协同合作，如检测方对试样数据真实性负责，现场监理管控好过程质量、业主管理人员明确具体要求并做好监督工作等。要坚定政治立场，牢固树立纪律和规矩意识，在职责范围和权限内履职尽责，做到真实试验、真实数据、真实评价。学习过程中也多次提及“躺平式”干部，其实这种说法和这样的干部也不是今天才有的。早在

16、1937年9月7日，毛泽东同志在反对自由主义一文中就曾批评过一些干部，“不关心群众痛痒”“见损害群众利益的行为不愤恨，不劝告，不制止”“办事不认真“敷衍了事，得过且过”。而新中国成立以来，我们的党和政府也一直在反对官僚主义和形式主义，说明少数干部身上至今仍然有“不作为”的懒政陋习。“躺平式”干部危害很多，如：工作低效率与不积极、缺乏创新与进步、影响团队氛围与合作、传导消极影响、不利于个人发展。所以从“躺平式”干部转变为“实干型”干部是非常重要的。这个转变对个人和组织都具有重要意义，从“躺平式”干部转变为“实干型”干部不仅有助于个人的职业发展和成长，也为组织提供了更强的竞争力和持续发展的动力；同时，实干型干部的积极态度和主动担当也有助于建立良好的团队合作和促进社会进步。想要从“躺平式”干部转变为“实干型”干部，可以从树立目标和意识、提高工作质量