纪检监察干部党纪学习教育读书班研讨材料（共11篇）.docx

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1、纪检监察干部党纪学习教育读书班研讨材料（共11篇）目录篇一、纪检监察干部党纪学习教育读书班研讨材料2篇二、某县委书记在党纪学习教育读书班上的研讨发言5篇三、县领导党纪学习教育读书班研讨发言提9篇四、在县级领导干部党纪学习教育读书班上的发言12篇五、某区委书记在党纪学习教育读书班上的研讨发言材料15篇六、理论学习中心组党纪学习教育读书班上的讲话19篇七、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话22篇八、2024年党纪学习教育读书班总结讲话35篇九、某县纪委书记在全县党纪学习教育读书班开班仪式上的讲话40篇十、在党纪学习教育读书班上的讲话47篇十一、某区委书记在党纪学习教育读书班上的研讨发言

2、材料53篇一、纪检监察干部党纪学习教育读书班研讨材料通过参加两次读书班学习，深入反复学习新修订条例,在学习中进一步强化底线思维，主动在政上坚定立场，在思想上划清红线，在行动上明确界限，进一步强化政定力、廉洁定力、道德定力、抵腐定力，加深了对“六项纪律”的全面理解，将“干部要干、思路要清、律己要严”转化为自觉行动，为高质量发展提供坚强纪律保证。一、强化规矩意识，真正学出绝对忠诚。一是在学习中强化忠诚。国有企业领导人员必须做到“对忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”，这是好干部标准在国有企业的具体化。对忠诚，关键是严明纪律规矩，要求国有企业党员干部必须旗帜鲜明讲，以实际行动坚定拥护“两个

3、”、坚决做到“两个”，坚决执行上级政策。二是在学习中强化站位。在“六大纪律”中，治纪律是打头的、管总的，是遵守全部纪律的重要基础。这次学习教育，最重要的是要时刻绷紧旗帜鲜明讲这根弦，在大是大非面前、在原则问题上做到头脑特别清醒、立场特别坚定，决不当两面派、做两面人，决不拿原则做交易，决不搞“七个有之那一套。敢于斗争、勇于亮剑，坚决同错误言行作斗争。三是在学习中校正思路。思路要清，首先要旗帜鲜明地讲政治，做政治上的明白人。作为国有企业干部，在学习中特别要重视条例中对“领导责任”的规定要求（条例中直接责任出现X次，领导责任出现X次，领导责任分主要领导责任和重要领导责任），要深入学习关于国有企业改革

4、发展和党的建设的重要论述,在贯彻落实上不打折、不变通、不走样。二、原原本本学，真正学出敬畏之心。“敬”是让人有所为，知道自己应该做什么；“畏”是让人有所不为，提醒自己不该做什么。一是在学习中明方向知进退。按照“三个摆进去”要求深入对照学习，做到对自己负责、对工作负责、对职责负责，避免“手电筒总是照着别人而不照自己”，避免惯性思维和经验主义可能带来的违纪行为。新修订的条例坚持目标导向和问题导向相结合，紧紧围绕促进党员干部担当作为、勇挑重担。条例聚焦群众反映强烈的“拍脑袋”决策、“一刀切”执行、搞文山会海、把“痕迹”当“政绩”等突出问题，有针对性地作出处分规定。针对一些干部满足于做太平官，遇到矛盾

5、绕道走、碰到难题往上交等突出问题，增加对不敢斗争、不愿担当，面对重大矛盾冲突、危机困难临阵退缩行为的处分规定，引导广大党员、干部用知重负重、攻坚克难。二是在学习中受警醒“出出汗”。按照联系实际学、立足岗位学的要求通过深入对照学习，深刻体会到国有企业全体干部不论职务高低、不论哪个岗位，都要逐字逐句学，对照对标学，反复深入学，严防认为只要不贪污不受贿就是遵守纪律到位的片面认识，严防工作惯例或工作经验造成的违纪现象，严防把工作程序不到位简单当成是工作不规范而没有违纪的错误认识。要判断领悟纪律不仅仅一把“戒尺”，坚决做到不越底线、红线、高压线，也是对干事创业的有效“保护”，既要做到“想干事、能干事”，

6、也要做到“干成事、不出事”。三、注重学以致用，真正学出实干担当。作为国有企业纪检监察干部，要做到先学一步、学深一层，逐章逐条“学纪”，入脑入心“知纪”，全面透彻“明纪”，慎始慎终“守纪:一是突出以上率下。通过逐章逐条学习，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。在融会贯通学上下功夫，对每一条纪律都认真钻研、学深学透，既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。在联系实际学上功夫，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。二是突出教育引导。教育和引导集团公司纪检干部进一步提高政治站位、深化思

7、想认识，把学习教育作为巩固拓展教育整顿成果的有力举措。落实集团公司党委人才会议精神，加强监督人才建设，按照集团公司纪检干部能力提升方案要求，加强纪检干部能力提升，将学习教育作为解决“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径，引导纪检干部在学懂弄通、知行合一上下功夫，进一步增强纪律意识、提高修养、提升执纪能力，加快培育形成新质战斗力。三是突出学用结合。旗帜鲜明加强对干部的治监督、日常监督、执纪监督，紧盯关键少数、重点领域和重点工作，深化以案促改，对违规吃喝、工程项目招投标等重点领域保持高压态势，开展职工群众身边不正之风和腐败问题集中整治，统筹抓好巡视巡察和审计整改反馈问题整改及“回头看”工作，精准

8、运用“四种形态“，落实”三个区分开来”，激励干部担当作为，履职尽责提高纪律教育实效。篇二、某县委书记在党纪学习教育读书班上的研讨发言各位同志：大家下午好！在这样一个充满书香气息的日子里，我们齐聚一堂，共同研讨党纪学习教育这一重要课题。我感到非常高兴，同时也深感责任重大。我想先从一个小故事开始。有一个小朋友，看到爸爸每天都拿着一个厚厚的书在学习，就好奇地问：“爸爸，你为什么每天都要看书呢？”爸爸微笑着回答：”因为爸爸要不断进步，才能更好地为你树立榜样J这个故事告诉我们,学习不仅是个人成长的需要，更是我们作为领导者、作为共产党员的责任。那么，如何在党纪学习教育中取得实效呢？我认为，我们可以从以下几

9、个方面着手：一、要有“钉子精神”，钻进去、学到底。学习党纪不是走马观花，而是要像钉子一样，深入到每一个细节，把每一条规定都学透、学透、再学透。我们要在学中思、思中学，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。一是要有“钉子精神”，钻进去、学到底。学习党纪，绝不是一场简单的观光旅行，走马观花式的学习只会让我们一无所获。相反，我们应当发扬“钉子精神”，像钉子一样，深入到党纪的每一个细节之中，把每一条规定都学透、学透、再学透。只有这样，我们才能真正理解党纪的深刻内涵，才能在实践中做到知行合一。二是要在学中思、思中学，不断提高。学习党纪，不仅要注重知识的积累，更要注重思考和实践。我们要在学中思考，思考中学习，

10、不断将理论与实际相结合，用党纪指导我们的言行举止。同时，我们还要在反思中不断进步，及时总结经验教训，不断完善自我，提高我们的政治觉悟和执行力。三是要将学习成果转化为实际行动，做到知行合一。学习的最终目的是为了更好地指导实践。我们要将学习党纪的成果转化为实际行动，把党纪的要求落实到具体工作中去。无论是工作中的小事还是大事，都要严格按照党纪的规定来办理，做到知行合一，以实际行动践行我们对党纪的承诺。二、要注重理论联系实际，把学习成果转化为工作动力。学习党纪不仅仅是为了应付考试，更重要的是要将其融入到日常工作中去，指导我们的实践。我们要用党纪的尺子去丈量我们的工作，确保每一项决策都符合党的方针政策。

11、一是，我们要深刻理解学习党纪的重要性。党纪是党的生命线，是我们党的行为规范，更是党员干部必须遵循的准则。学习党纪，不仅是为了应对考试，更是为了提高党性修养，增强纪律观念，保持清醒头脑，确保在夏杂的政治生态中保持正确的政治方向。二是，我们要注重将学习成果转化为工作动力。学习的最终目的是指导实践，服务工作。我们要将党纪的学习成果转化为推动工作的强大动力，用党纪的尺子去丈量我们的工作，确保每一项任务都符合党的要求，每一项决策都体现党的意志，每一项工作都落实党的部署。三是，我们要坚持理论联系实际，不断提升工作效能。在实际工作中，我们要善于运用党纪知识解决实际问题，把理论学习与实际工作紧密结合起来，用理

12、论武装头脑，指导实践，推动工作。只有这样，我们才能不断提高工作效率，提升工作质量，为实现党的宏伟目标贡献自己的力量。三、要发挥示范带头作用，形成浓厚的学习氛围。作为领导干部，我们要以身作则，带头学习、带头实践。同时，我们还要积极营造学习氛围，鼓励大家主动学习、互相学习，共同提高。一是，我们要以身作则，带头学习。作为领导者，我们的行为和态度对团队有着深远的影响。因此，我们要自觉地将学习作为一种习惯和责任，不断提高自己的综合素质和业务能力。通过不断学习，我们不仅能够充实自己，还能够为团队树立榜样，激发团队成员的学习热情。二是，我们要带头实践，将学习成果转化为工作动力。学习的最终目的是为了更好地指导

13、工作实践。因此，我们要将所学知识与实际工作相结合，不断探索新的工作方法和思路。通过实践，我们不仅能够检验学习的效果，还能够为团队提供有益的参考和借鉴。三是，我们还要积极营造学习氛围，鼓励大家主动学习、互相学习。学习氛围的营造需要每个人的参与和努力。我们要通过组织各种学习活动、分享交流等方式，为团队成员提供学习的平台和机会。同时，我们还要鼓励大家勇于提问、敢于质疑，形成互动、开放的学习氛围。四、要敢于直面问题，勇于自我革命。在学习党纪的过程中，我们难免会遇到一些困难和挑战。我们不能回避问题，更不能掩盖矛盾。我们要敢于正视自己的不足，勇于开展批评与自我批评，不断修正错误、完善自我。一是，我们要敢于

14、正视自己的不足。每个人都会有不足之处，这是正常的。但是，我们不能因为害怕暴露自己的不足而回避问题。相反，我们应该正视自己的不足，敢于面对自己的缺点和错误。只有这样，我们才能找到改进的方向，不断提升自己。二是，我们要勇于开展批评与自我批评。批评与自我批评是我们党的一大优良传统，也是我们不断进步的重要动力。我们要敢于接受他人的批评，虚心听取不同意见，同时也要敢于自我批评，勇于承认自己的错误。只有这样,我们才能在批评与自我批评中不断进步，不断提高自己的政治觉悟和业务能力。三是，我们要积极寻求解决问题的办法。面对问题，我们不能仅仅停留在认识和批评的层面，更要积极寻求解决问题的办法。我们要善于总结经验教

15、训,找到问题的根源，制定切实可行的解决方案。只有这样，我们才能真正解决问题，推动工作的顺利开展。同志们，学习党纪是一项长期而艰巨的任务。我们要以这次读书班为契机，进一步加强学习、深化理解、提高认识。我相信，在我们共同的努力下，我们一定能够在党纪学习教育中取得更加丰硕的成果。最后，我想用一句话来结束我的发言：“学而不厌，诲人不倦。”让我们携手共进，为实现党的宏伟目标而不懈努力！谢谢大家！篇三、县领导党纪学习教育读书班研讨发言提今天，我们在这里召开党纪学习教育读书班主题是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知要求，认真学习领会新修订的

16、中国共产党纪律处分条例，引导党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为高质量发展贡献力量。一、主动对标对表，增强开展党纪学习教育的高度自觉。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设摆在更加突出的位置，作为全面从严治党的治本之策，纪律建设已成为新时代党的建设总体布局的突出亮点。各级各部门要深刻认识到开展党纪学习教育是坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的必然要求；是开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、纵深推进全面从严治党的重要举措；是支撑X当好打造X的有力保障，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和省委、市委的具体要求上来，增强开展党纪学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉