某县2024年5-6月党纪学习教育阶段性工作总结汇报.docx

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1、县党纪学习教育阶段性工作总结1（阶段工作汇报）自党纪学习教育以来，我县高度重视该项工作，将其作为加强党的建设、推进全面从严治党、提升干部廉政建设的重要举措。在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与，开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动，取得了阶段性成效。现将工作开展情况总结（汇报）如下：一、工作开展情况（一）强化组织领导，精心谋划部署，扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组，负责统筹规划和指导全县的学习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，明确了各阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作

2、专班，负责本单位党纪学习教育组织开展工作，并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等，确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。（二）创新学习方式，丰富学习内容，提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，综合运用集中学习、个人自学、专题辅导、交流研讨等多种方式，提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组织为单位，定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式，增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际，制定个人学习计划，利用业余时间认真学习党纪党规知识。同时，鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式，拓宽学

3、习渠道，丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容，组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方式，加深对党纪党规的理解和认识，促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动，以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用结合。将党纪学习教育与全县的中心工作相结合，与党员干部的思想实际相结合,与解决群众关心的热点难点

4、问题相结合。通过开展“我为群众办实事”实践活动、作风整顿等工作，引导党员干部将学习成果转化为实际行动，切实做到学以致用、以学促干。(三)强化监督检查，推动责任落实，确保学习质量县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，提出整改意见。建立了学习教育考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对工作开展不力的单位和个人进行通报批评，确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效（一）党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深刻、更

5、清晰的认识，能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度，坚决不破底线、不触红线、不碰高压线，做到令行禁止、廉洁自律，为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保障。（二）党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展，使各级党组织更加注重自身建设，严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升，为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。（三）干部作风明显改善通过开展党纪学习教育，全县党员干部学党纪、知党纪、明党纪，能够严格要求自己，作风建设得到了明显改善。干部队

6、伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治，工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到全县各项事业的发展中去。（四）群众满意度不断提高通过党纪学习，党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升，“为人民服务”思想进一步树牢，在工作中，将党纪学习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合，切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作，让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠，群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题（一）学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规的学习还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的现象，碎片化学习、脱节实践学习现

7、象还不同程度存在。同时，学习教育的覆盖面还不够广泛，一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙，难以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，缺乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中，部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象，创新举措不够多，学习教育的形式和方法还不够丰富多样，缺乏吸引力和感染力。（四）学习教育与实际工作结合不够紧

8、密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下步打算（一）进一步强化组织领导，压实工作责任。要进一步压实各级党组织、党组织书记责任，要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导，切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众，了解学习教育的实际效果和存在问题，及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务，要将

9、学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。（二）进一步丰富学习内容和形式，提升学习质效。要进一步丰富党纪学习教育方式，要采取多元化的手段。比如,通过开展党纪知识竞赛，激发党员干部的学习热情和竞争意识，在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆；举办党纪主题演讲活动，让党员们结合自身经历和感悟，生动形象地阐述党纪的重要性和意义；利用多媒体资源，制作精美的党纪教育短视频、动漫等，以更加直观有趣的形式传递党纪知识;组织实地参观廉政教育基地，亲身感受党纪的严肃性和警示作用；还可以开展党纪案例分析研讨会，深入剖析

10、典型案例,从中汲取教训，强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式，能够切实有效地提升党纪学习教育的效果,让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于行。(三)要进一步注重学用结合，提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节，在学习过程中不断反思自身行为，对照党纪要求及时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中，确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练，加深对党纪的理解和运用能力，让党纪不仅仅是理论上的条文，更是指导实践的准则。同时，鼓励党员干部在工作中积极践行党纪精神,以党纪为镜，规范自身言行举止，在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且，要建立有效的反

11、馈机制，及时总结学用结合过程中的经验和问题，不断调整和完善学习教育方法，使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成，从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战斗力。（四）进一步强化监督检查，确保落实落细。为了确保党纪学习教育能够切实取得成效，必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制，定期对党纪学习教育的开展情况进行全面检查，包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式，深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促整改，对敷衍塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时，要充分发挥群众监督的作用，拓宽监督渠道，

12、让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来，形成全方位、多层次的监督体系，以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入,使党纪真正成为每一位党员干部心中不可逾越的红线。县党纪学习教育工作进展情况总结报告材料2在全党开展党纪学习教育活动以来，*县委党纪学习教育迅速启动、全面铺开、有序推进，各级党委（党组）在县委的示范带动和指导推动下，把开展党纪学习教育作为重要政治任务，深入学习领会习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述以及习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话精神，原原本本、逐字逐句组织学习新修订的中国共产党纪律处分条例，引导全县上下学纪、知纪、明纪、守纪，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习

13、党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，以严明的纪律推动全面从严治党向纵深发展，为*县高质量发展提供坚强纪律保障。现将有关情况报告如下：一、扛牢压实责任，精心组织推动*县委自觉提升政治站位，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，不折不扣抓好贯彻落实，切实将党纪学习教育抓在经常、融入日常。市委党纪学习教育部署启动后，第一时间召开了县委常委会暨县委党的建设工作领导小组会议,跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神，全面启动部署全县党纪学习教育工作，全县*个党组织通过召开党委会、支部会以及开展“三会一课”等方式完成党纪学习教育安排部署工作。县委班子成员发挥带头示范作用，坚持学习为

14、先、深学一层，带头谋划安排和推动落实，在学习党纪上走在前、在严守党纪上作表率。县委党的建设工作领导小组，为有序推动全县党纪学习教育工作，*县委研究制定了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，明确了党纪学习教育重点内容和目标任务，对党纪学习教育任务进行细化明确，并加强对分管部门、联系单位的督促指导，确保各项工作抓深抓实、见行见效，推动形成了上下联动、同频共振、一体推进的良好局面。二、学深细悟笃行，丰富形式载体各级党组织深刻领悟党纪学习教育的重要意义和目标,以学习新修订中国共产党纪律处分条例为重点，真正做到学习纪律、理解纪律、明确纪律、恪守纪律，真正将党纪法规内化于心。一是坚持深入细致学习。县委常

15、委会积极发挥领导带头作用，深入钻研习近平总书记关于党纪学习教育的重要论述与指示精神，对新修订的条例进行了逐句细读、全面理解。县委常委会成员纷纷树立榜样，亲自参与并推动各级党委（党组）迅速跟进学习步伐。各级党组织紧随其后，积极响应号召，精心策划了系统的党纪学习教育工作方案，通过集体研讨、宣传普及、座谈探讨、心得分享等多种途径，扎实开展党纪学习教育活动。截至目前，全县各级党组织已成功举办了*余场专题学习活动，确保了党纪学习教育的广泛覆盖和深入实施。二是开展专题读书活动。县委常委会充分发挥表率作用,经过精心筹划，成功举办了为期*天的县处级领导干部*读书班。在此期间，通过结合解读辅导报告、个人深入研学

16、、分类热烈讨论以及集体深入研讨等多种学习方式，全体成员系统学习并深刻领会了习近平总书记关于党纪学习教育的重要论述和指示精神。同时，对新修订的条例内容进行了详尽的解读和学习，确保每项条款都得到了充分理解和吸收。期间，县委还高效地组织了*次专题辅导讲座、*次深入的交流研讨会以及*次全面的集中学习研讨会，进一步巩固了学习成果。在县委的示范引领下，全县*个党组织也积极行动，按照县级领导班子的学习模式和标准，邀请了行业专家和学者进行专题辅导，有效推动了全县党员领导干部在党纪学习教育方面的深入理解和掌握，确保了学习教育的质量和效果。三是强化反面警示教育。强化警示教育的实践深度与广度，高度重视并切实强化了警示教育的重要性。为了更好地利用反面教材，我们深入挖掘违纪违法的典型案例，并结合各地的警示教育基地资源，进行了深入的剖析和反思，旨在深化以案促改、以案促治的策略。为了让党员干部能够时刻绷紧纪律这根弦，我