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1、开展地震演练方案一、演练目的通过地震应急演练,使学生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全体师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排内容:应急避震演练;紧急疏散演练对象:全体学生时间:2024年5月11日三、演练准备(一)演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,闻述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,
2、以免发生误解而引发地震谣传。(二)演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、演练要求1 .不要惊慌,听从指挥,服从安排。2 .保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。3按规定线路疏散,不得串线。五、组织机构(一)领导小组组长:校长成员:全体教师及安保人员信号员:保安(二)职责:地震警报发出后,指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势;地震警报解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带,班级老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。六、演练程序(一)室内应急地震演练1 .各班开展地震主题班会,信号员发出地震警报信号。2 .各班级主班老师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生地震来了,不要慌,并指择学生迅速抱头、闭眼,躲在桌下,尽量曲身体,降低身体重心,并尽可能保护头部;演练时间为一分钟。3 .一分钟后,解除“地震警报”信号。(二)紧急疏散演练1 .信号员发出第二遍“地震警报”信号。2 .学生在老师带领下有秩序从教空依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。