多篇汇编2024年深入学习党纪学习教育知敬畏、存戒惧、守底线的研讨发言材料、心得感悟.docx

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1、多篇汇编2024年深入学习党纪学习教育知敬畏、存戒惧、守底线的研讨发言材料、心得感悟（研讨交流材料篇一，共十篇）同志们：纪律是党的生命线，是确保党团结统一、永葆先进性和纯洁性的重要保证。党中央组织开展党纪学习教育，就是要用严明的纪律管全党治全党，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。今天，我以普通党员身份参加支部主题党日活动，跟他家一起逐张逐条学习了中国共产党纪律处分条例，共同经历了一次严肃的党内政治生活，进一步强化了纪律意识、加强了自我约束、提高了免疫能力。刚才，几位同志分享了学习体会，我认为，对于党纪学习教育的意义、党纪党规的作用、中国共产党纪律处分条例的重点内容等，领会比较透彻、

2、认识比较深入，初步达到了增强纪律观念、规范言行、约束自身的学习目的。下面，我也结合自身学习的一些收获，结合如何抓好党纪学习教育，跟大家进行交流分享。第一，提高站位，坚持高标准严要求，高质量开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。可以说开展党纪学习教育正当其时十分必要。我们要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推进全面从严治党向纵深发展作出的重要举措。要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，准确把握党纪学

3、习教育的目标要求，高标准组织，高质量推进，确保党纪学习教育取得实效,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。一是深化思想认识。要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育有力举措，持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在深化、内化、转化上持续用力，更加坚定拥护“两个确立“、更加自觉做到“两个维护”。要把党纪学习教育作为解决对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径，引导党员干部把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，依规依纪依法履行职责，进一步增强纪律意识、提高党性修养。二是把握

4、目标要求。此次党纪学习教育要求，抓住学习重点，在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。刚才，支部书记逐张逐条进行了领学，一定要坚持下来。坚持原原本本学，逐章逐条学习条例，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学，对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义，既知其然又知其所以然，进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学，始终保持严的基调、严的措施、严的氛围，准确规范执行党的纪律，切实维护纪律的刚性、严肃性。三是注重统筹兼顾。坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习教育与贯彻落实中央决策部署结合起来，与正在做的工作结合起来，突出

5、严的基调深化党的纪律建设，将学习成果体现为工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实，聚焦目标任务，把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位，防止虚化发散，力戒形式主义。要突出问题导向，抓住薄弱环节，聚焦一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题采取针对性措施开展教育，重点做好年轻干部、新提任干部、关键岗位干部纪律培训，做实规定动作，做好自选动作，防止形式主义、走过场，确保高质量开展好党纪学习教育。第二，突出重点，做到勤学习常反思，切实做到把条例内容铭记于心。党章是党的纪律规矩的总源头，新修订的中国共产党纪律处分条例是此次党纪学习教育的重点，要结合实际，把自己摆进去、把职责摆进去、

6、把工作摆进去，用党规党纪校正思想和行动。学习条例关键在于正确理解和把握其精神实质，重点在于规范和约束我们的行为，目的在于带领广大党员干部抓好各项工作。因此，我们要进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。借今天的机会，我也跟大家交流一下个人近期学习的心得。一是通过加强理论学习，持续提高党性修养。条例是总结之前条例的实践经验，根据党章、宪法和现行各项法律，以共产党内部法规的形式，明确了党的纪律和纪律处分规章，标志着我们党的纪律建设更加规范化、制度化。新中国共产党纪律处分条例的颁布实施，对于维护党的章程，纯洁党的组

7、织，贯彻从严治党，教育党员干部遵纪守法必将起到重要作用。我们要不断提升自主学习的主观能动性，着力提高对党的创新理论学习的系统性和对涉侨政策理论学习的针对性，切实增强政治领悟力、政治判断力和政治执行力，做习近平新时代中国特色社会主义的坚定拥护者和践行者。要认真学习条例内容，深刻领会精神实质，不断提高政治站位，坚定共产主义远大理想和建设中国特色社会主义信念，打牢思想基础，筑牢思想防线，自觉抵制歪风邪气，自觉远离低级趣味，切实发挥好党员的先锋模范作用。二是通过规范制度执行，促进履职担当作为。党员干部的权力观是否正确，影响着政绩观、事业观，影响着党和人民的事业发展。强化党纪学习教育，做到学纪、知纪、明

8、纪、守纪，弄明白能干什么、不能干什么，有助于夯实树立正确权力观的思想政治基础。在强国建设、民族复兴的新征程上，广大党员干部要不断强化纪律意识，树立正确的权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。始终将制度建设放在首位，坚持按规则、按制度办事。无论任何时候，无论面临什么样的风险挑战，不忘初心、牢记使命，对党忠诚、造福百姓，都应该是党员干部一以贯之的政治本色。严守纪律特别是严格遵守政治纪律和政治规矩，都应该成为党员干部的一切行动准则和基本要求。三是明晰制度要求，真正做到心存敬畏。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。任何人都没有法律之外的绝对权力。在工作和生活中，

9、要始终心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，不断总结自身不足，多向领导和同事们学习，把工作想在前面、做在前面，掌握工作的主动权。要时刻牢记党的纪律是铁的纪律，时刻以条例规定提醒自己，从内心深处敬畏党纪国法，始终绷紧纪律和规矩这根弦,坚守底线，不碰红线，坚决同腐败现象作斗争，为营造和保持风清气正的环境贡献自身力量。要坚持一切从实际出发，不弄虚作假、虚报浮夸，要透过现象看本质，虚心听取各方面提出的意见和建议，以求实、务实、扎实的工作作风，努力成为一名合格的中国共产党党员。第三，贯穿始终，坚持学理论见行动，让铁的纪律成为开展工作的自觉遵循。开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决

10、策部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。要把开展党纪学习教育作为重要政治任务来抓，高质量完成党纪学习教育各项任务，做到学纪、知纪、明纪、守纪，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要敬畏条例，进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，把自己摆进去，准确把握这次党纪学习教育的目标要求，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。不仅熟知法规制度的条款内容，把握基本要求，在想问题、作决策、办事情时，自觉按党纪党规的具体要求办，始终在大是大非问题上旗帜鲜明，坚决同败坏党风、违反党纪的问题和现象作斗争；还要对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁

11、纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求，任何时候任何情况下都坚决做到不该开的口子不开、不该去的地方不去、不该办的事情不办、不该拿的东西不拿，管住自己的一言一行、一举一动。要学好条例,坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学、对照检查学，切实搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。不仅要逐条逐句学习法规条文，还要结合上级通报、典型案例进行学习，把对法纪的抽象认识形象化、具体化。同时，对一些新要求、新规定，第一时间学习掌握，真正把党纪党规刻在心上、烙在脑海，在思想上划出红线、筑牢底线，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。要严守条例，充分理解把握条例修订的重要意

12、义、重点内容和执纪监督的着力点，做到融会贯通、熟练运用。对照条例严格规范自身言行，及时校正偏差，自觉接受最严格的约束和监督，努力自我革命、遵规守纪上发挥表率作用。坚持从工作制度严起、从日常规范抓起，时刻紧绷纪律规矩这根弦，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，严守政治纪律和政治规矩，坚守底线、不越红线、不碰高压线，驰而不息推动全面从严治党走深走实。要宣讲条例，精心组织实施纪法宣讲，围绕条例的修改历程、修订的必要性、主要特点和主要内容，并结合近年来查处的大量典型案例逐条解读六项纪律和新修订的条款，让党员干部入脑入心学深学透。党纪学习教育已经全面开始，我们要深刻领悟开展党纪学习教育的重要意义，以良好的

13、状态推动党纪学习教育强势开局。要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，以更高的标准和更严的要求，精心组织实施，将党纪学习教育作为提神醒脑的“良药”，加强学纪律的行动自觉，推进党纪学习教育入脑入心，加强自我约束，经常反躬自省，提高对自身建设的标准，真正做到台上台下、人前人后一个样，以优良的作风做好率先垂范，不忘初心，坚守本心，做一名知纪、畏纪、守纪的合格党员。（交流发言材料篇二）新形势下企业如何加强兖员克纪法规教育习近平总书记指出，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。近年来，第三采油厂深入贯彻落实全面从严治党要求

14、，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪法规教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪法规教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄，无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下,不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失,尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。3.党纪

15、法规教育抓得不够实。个别基层单位党纪法规教育蜻蜓点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。4 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉

16、，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪法规教育的对策抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”。党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律