（15篇）2024年党纪学习教育读书班总结讲话范文.docx

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1、2024年党纪学习教育读书班总结讲话（共15篇）目录篇一、2024年党纪学习教育读书班总结讲话3篇二、2024年党纪学习教育读书班总结讲话6篇三、在党纪学习教育读书班专题研讨暨结业式上的主持词12篇四、人大主任在党纪学习教育”读书班”上的研讨发言材料18篇五、理论学习中心组党纪学习教育读书班上的讲话22篇六、2024年党纪学习教育读书班上的讲话27篇七、某县委书记在党纪学习教育读书班结业式上的讲话32篇八、2024年党纪学习教育读书班上的讲话35篇九、2024年党纪学习教育读书班交流研讨发言提纲42篇十、2024年党纪学习教育读书班上的讲话48篇十一、纪委书记在党纪学习教育专题读书班专题研讨会

2、上的发言56篇十二、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话59篇十三、2024年纪检监察干部参加党纪学习教育读书班交流研讨材料65篇十四、2024年市委组织部门在党纪学习教育第一期读书班上的发言70篇十五、2024年干部党纪学习教育读书班交流研讨发言提纲77篇一、2024年党纪学习教育读书班总结讲话同志们：今天我们在这里举行党纪教育学习读书班专题研讨暨结业式，共同回顾这段时间以来的学习成果，交流心得体会,进一步强化党纪观念，提升遵纪守法意识。党纪教育是我们每一位党员的必修课，是永葆党的先进性和纯洁性的基石。借此机会，我想就党纪教育的重要意义、学习过程中的主要收获、如何将所学应用于实践以

3、及对未来工作的展望四个方面发表一些看法。一、党纪教育的重要意义党纪教育是加强党的纪律建设的重要途径，是党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段。它有利于：1.坚定政治立场：通过对党纪的学习，我们深刻理解党的性质宗旨、指导思想、奋斗目标，从而坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，始终与党中央保持高度一致。2 .规范行为举止：党纪是对党员行为的刚性约束，通过学习，我们熟知党纪的具体规定，明白什么能做、什么不能做，自觉规范言行，做到心中有戒、行有所止。3 .预防腐败滋生：党纪教育能够帮助我们树立正确的权力观、地位观、利益观，增强防腐拒变能力，从源头上预防和抵制腐败现象的发生。4

4、 .维护党的形象：党员的纪律性直接关系到党的形象和威信。通过党纪教育，我们能时刻牢记党员身份，严于律己，维护党的良好形象，嬴得人民群众的信任和支持。二、学习过程中的主要收获本次党纪教育学习读书班，我们系统学习了党章、中国共产党纪律处分条例等重要党内法规，通过专家讲座、案例分析、小组研讨等多种形式，取得了显著的学习成效:1.理论素养提升：我们深入理解了党的纪律建设的理论基础和实践要求，增强了对全面从严治党的认识，提高了运用党纪理论分析解决问题的能力。5 .法纪观念强化：通过对典型违纪案例的剖析，我们深刻认识到党纪的严笳性和权威性，对违纪行为的后果有了直观感受，进一步强化了法纪观念。6 .党性修养

5、锤炼：通过反思自我、批评与自我批评，我们查找了自身在党性修养、遵纪守法方面的不足，明确了改进方向，坚定了做一名合格乃至优秀共产党员的决心。7 .团队协作增进：在小组研讨和集体活动中，我们相互学习、互相启发，增进了同志间的理解和友谊，提升了团队协作精神。三、如何将所学应用于实践党纪教育的目的在于指导实践、推动工作。我们将从以下几个方面将所学知识转化为实际行动：1 .模范遵守党纪：每位党员都要以身作则，严格遵守党章党规，自觉接受党组织和群众的监督，做到在党言党、在党忧党、在党为党。2 .强化监督执纪：各级党组织要切实履行党风廉政建设主体责任，加强对党员的日常管理和监督，严肃查处违纪违法行为，形成强

6、大震慑。3,推进制度建设：结合工作实际，完善内部管理制度，堵塞漏洞，扎紧制度笼子，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。4 .深化党纪教育：将党纪教育融入党员日常学习教育之中，创新教育方式方法，提高教育实效，让党纪教育成为党员的常态课、必修课。四、对未来工作的展望面对新的历史使命和时代要求，我们将以此次党纪教育学习为契机，进一一步强化党纪意识，提升党性修养，以更高的标准、更严的要求做好各项工作：1.坚持理论武装：持续深入学习-思想，用党的创新理论武装头脑，指导实践，推动工作。5 .深化作风建设：持之以恒落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”，特别是形式主义、官僚主义，以优良作风凝聚党心民心。6

7、 .强化担当作为：始终保持锐意进取的精神风貌，敢于担当、善于作为，以钉钉子精神推动各项决策部署落地见效。7 .密切联系群众：坚持以人民为中心的发展思想，走好群众路线，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。结语：党纪教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一位党员坚持不懈、久久为功。让我们以此次党纪教育学习读书班为契机，不忘初心、牢记使命，以铁的纪律锻造忠诚干净担当的党员队伍，为实现中华民族伟大攵兴的中国梦贡献力量!谢谢大家！篇二、2024年党纪学习教育读书班总结讲话同志们：根据党纪学习教育读书班安排，今天，我们组织开展专题研讨暨结业仪式。为期一周的读书

8、班，大家腾出时间，集中精力逐章逐条学习了中国共产党处分条例，对条例规定的“六大纪律”有了更清晰的认知，通过对典型案例的对照学习，也进行了深刻反思。相信这是一次全面深刻的政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼。大家要发挥好带头作用，带动全体党员干部真正把学习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程，最大限度凝聚合力，以忠诚、务实、廉政的实际行动，交出党纪学习教育满意答卷。今天的会议共有三项议程，一是传达学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要指示批示精神；二是围绕研讨主题进行交流发言；三是由我作总结讲话。下面，会议一次进行。首先，进行会议第一项议程，请X同志传达学习习近平总书记关于开展

9、党纪学习教育的重要指示批示精神。（传达毕）下面，进行会议第二项议程，请读书班成员围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题作专题研讨发言，其中，X同志作重点发言，其他同志作书面发言。（传达毕）下面，进行会议第三项议程，由我作总结讲话。这次党纪学习教育读书班把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”贯穿始终，深入学习中央、省委、市委党纪学习教育相关会议精神，原原本本、逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例，主题突出、形式多样、紧张有序、作风严实，达到了预期效果。要继续坚持好、拓展好、提升好，带头示范引领、带头真学真悟、带头团结干事，让严于律己、严负其责、严管所辖的思想和行动更加自觉、更加坚定。

10、就持续开展好党纪学习教育，我再强调几点意见：第一，抓住学习重点，注重以点带面，全面掌握党纪党规，切实做到学懂弄通、知行合一。条例是纵深推进全面从严治党的重要标尺，为广大党员划出了行为底线，列出了“负面清单”，是落实党要管党、从严治党的重要遵循，对加强党的建设、强化党内监督具有十分重要的意义。首先,党纪学习要容灾日常。党员干部要提高政治站位、深化思想认识，自觉将学习领会条例作为加强党的建设的重要政治任务，既要做到深入学习、迅速领会，更要做到持之以恒、常抓不懈。要把条例的学习融入日常，养成“坚持学”的习惯，原原本本读、逐字逐句学，在学思践悟中明白什么该做、什么不该做，真正知其然知其所以然，把党纪学

11、习教育内化于心、外化于行，做到知敬畏、存戒惧、守底线。其次，要抓在经常。此次党纪学习教育的主要目的，就是要教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到忠诚干净担当。党员干部要从这些查处案件中汲取教训,时刻用“反面案例”警醒自己，以案为鉴警钟长鸣，做到自重自省自警自律。要把纪律这个管党治党的“戒尺”摆在突出重要位置，持续加固中央八项规定堤坝，经常打扫政治“灰尘”、纠正思想偏差、解决行为不正等突出问题，不断增强纪律刚性约束力，把严的基调贯彻到纪律教育、纪律执行全过程，让铁纪“长猿牙”、发虎威，涵养纪律敬畏，倒逼规矩意识强化，进而约束自己的言行举止。最后，要落在平常。平常的党纪学习就是我们战胜自

12、己的利器，务实的工作作风是践行清正廉洁的基石。党员干部要以实际行动践行习近平总书记关于党风廉政的重要论述要求，不搞形式主义，不做表面文章，要以零容忍态度惩治腐败，在工作和生活中，坚守廉洁底线,不为私利所动，时刻牢记手中的权力是人民赋予的，只能用于为人民服务谋利。第二，坚持问题导向，注重案例警示，认真对照检讨自身，及时发现问题、改进提高。党纪学习教育要求把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，深入开展警示教育，引导广大党员干部对照检视、自省自律，要把警示教ff作为党纪学习教育的必修课，用“身边事”教育“身边人”，推动以案促改促治。要从典型案例中对照自身。注重用身边事教行

13、身边人，充分用好本地、本单位违纪违法案例资源，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，推动党员干部查找违纪风险点，增强防范意识。充分用好反面典型“活教材”，通过编印警示教育资料、制作警示教育片、通报典型案例、组织参观警示教育基地和观摩旁听职务犯罪庭审等方式开展警示教育，推动党员干部重视、警醒、知止。推动以案促改促治，针对典型案件暴露出的问题，督促案发单位开展专题警示教育，并举一反三、查漏补缺、建章立制，着力铲除腐败滋生的土壤和条件，强化纪律建设的治本作用。要从典型案例中深入剖析党性。要剖析党纪核心，理解党纪深刻内涵和重要意义，做到不仅知其然更知其所以然，从根本上增强党员对党纪的认同感与敬畏

14、感。明晰纪律“红线”，以“党纪之矩”划出党员工作生活的“禁区”，在规定“负面清单”的同时树立起“正面导向”，以严明的纪律统一思想、统一行动，让党员知其不可为而坚决不为、知其应为而主动为之，真正做到知行知止、令行禁止。第三，把握目标要求，注重实际效果，结合问题完善制度，杜绝形式主义、官僚主义。要牢牢把握中央提出的目标要求，扎实做好党纪学习、教育、培训各项工作，坚决反对形式主义、反对文山会海，确保在学习和掌握党的纪律上见实效，在维护和执行党的纪律上见实效。学纪是前提，要不断严明党的政治纪律和政治规矩，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面从严，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政

15、治执行力，明确日常言行的衡量标尺，真正使学纪的过程成为增强纪律意识的过程。知纪是领悟，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，进一步用党规党纪校正思想，在增强纪律自觉性上下更大功夫，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，真正使知纪的过程成为提高党性修养的过程。明纪是自省，要时刻以党章、其他党内法规和国家法律法规“自检”，既要查找不足，也要从灵魂深处剖析。通过明纪，立规矩、正风气、强免疫，做到自我“评之、省之、改之”，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。守纪是行动，要以身作则、自觉接受监督，从一点一滴做起，再小的纪律也要执行，再小的规矩也要遵守，处理好公和私、义和利、是和非

16、、正和邪、苦和乐关系，始终做到知行知止、令行禁止，切实践行正确的权力观、政绩观、事业观，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。在注重成效的同时，要及时总结经验，注重把行之有效的经验做法上升为制度规范，进一步健全完善制度机制，切实将教育成果转化为推动工作的强大动力。把开展党纪学习教育作为重要政治任务，加强督导指导，及时发现和解决问题，强化党纪学习教行的宣传引导，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，坚决反对形式主义，防止“低级红”、“高级黑二第四，强化统筹兼顾，注重联系工作，紧密结合任务落实，强化作风建设、成果转化。开展党纪学习教行，关键是推动实际工作，不能就教育抓教育。要把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部