学校办公室主任工作总结.docx

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1、学校办公室主任工作总结学校办公室主任工作总结篇1本学期，我担当X办公室主任一职，对于我个人来说，这是一个全新的工作领域。应对领导和同事对我的信任，我从任职的那天起，就告知自己:变压力为动力，变动力为成果。一学期以来，在校领导的关怀和帮忙下，在全体老师的支持协作下，我听从工作支配，加强学习熬炼，仔细履行职责，全面提高了自己的思想熟悉、工作潜力和综合素养，较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经受了许多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼。现将我的工作状况汇报如下：一、明确职责、精确定位，当好办公室主任。校内办公室是校内的重要职能部门，作为校内办公室主任，既联系上下，又协调左右，既是校内领导的参谋，

2、又是校内日常事务的主管，是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职，对办公室职能作用的发挥起着关键作用，事关校内全局工作的正常运行。因此，作为校内办公室主任，应熟悉到自己所处的地位和所应发挥的重要作用,爱岗敬业，尽职尽责地履行自己的职责，富有成效地做好办公室工作。作为校内办公室主任，务必适应新的状况，进一步增加职责意识、服务意识。总之就是要当好服务员、协调员，把握好所应扮演的主角，把握好工作分寸，做到管事不巨细，参谋不决断，助手不越权，工作要到位。二、坚持严于律己、努力做好表率。在工作中，我始终把耐得平淡、舍得付出、悄悄无闻作为自己的准则;。办公室工作最大的特点就是“无规律、不由自主、突然性强。为

3、了完成校内工作任务，我常常加班加点，做到加班加点不叫累、领导批判不言悔、取得成果不傲慢，从而保证了各项工作能顺当完成。同时在工作中不断加强学习，努力提高自身综合素养。三、擅长协调，传递正能量。首先要协调好上下的关系。要坚持实事求是的原则，对上要敬重而不盲从，服务而不奴卑，还不能违反原则。这是在当前新形势下对我们坚持党的思想路线提出的新要求。陈云同志也说过，要不唯书，不唯上，要唯实。对下要以礼，以诚，以情。不要盛气凌人，不搞瞎指挥、乱指挥，更不能越权指挥。再是协调好内外关系，外求支持协作，内求团结向上，充分调动各方面的专心性，营造良好的工作氛围。一方面要透过信息反馈、工作沟通、请示报告等向上汇报

4、工作，专心争取上级的支持、重视和理解;另一方面还要透过深化基层、调查讨论、总结典型、工作作指导等形式向下联系师生员工，加强相互之间的协调协作，共同把工作做好，起到校内与领导与师生员工联系的桥梁作用，维护好领导形象。四、仔细履行职责，专心开展工作。努力协作领导做好行政管理工作。帮助领导做好校内各项工作的协调管理，准时通知校内各部门召开校委会常务会议，做好会前各项预备工作及会议记录。仔细做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作。支配领导和老师周值日表，督促值日领导落实职责,做好老师考勤及同学在校平安工作。根据岗位目标与各部门及老师签定职责书。完成20_年度上级各项检查迎检工作、档案的收集、整

5、理和归档工作。主要有教育局开学工作检查;三风建设工作;效能风暴工作;校内六五普法依法治校工作检查;校内文化建设工作;均衡教育进展督导评估检查等。解决和协调支配上级单位布置的各项工作，做到重大问题准时上报。（二）帮助其他部门做好各项工作完成20_年度党的基层组织建设各项资料收集整理;协作校内上报一体机和试验室标准化配备方案;做好“双联工作资料整理;组织全体老师开展了“家校联系活动，并对相关资料进行了收集整理。五、在的问题和今后工作思路。（一）自身的问题:一学期以来，工作虽然取得了务必的成果，但距领导和同志们的要求还有不少的差距;由于工作的繁杂，在某些方面还欠缺阅历，有时还有浮躁的思想，在工作中与

6、领导沟通沟通不够,有时候只明白埋头苦干;工作中管理潜力有待提高，开展工作时缺乏务必的魄力。（二）今后工作的思路：工作中要学会开动脑筋，主动思索，充分发挥领导的参谋作用，专心探究工作的方法和思路。专心与领导进行沟通，消失工作上和思想上的问题准时汇报,也期望领导能够准时对我工作的不足进行批判指正，使我的工作能够更加完善。学校办公室主任工作总结篇2校内转隶后，依据工作支配，XX月份到办公室工作，一年来,在办公室领导的带动下，在全体成员的帮忙下，我顺当完成了从组织处干事到办公室秘书的岗位转换，在工作中不断改善方法,提高效率,较好地完成了各项任务，现就一年来的工作总结如下。一、作为秘书，注意在服务上体现

7、超前意识。坚固地树立了秘书工作的超前意识，全面把握学部党委和领导的工作思路，正确贯彻党委和领导的意图，当好参谋和助手，努力做一名合格的秘书。在办文上讲求质量，今年，我先后起草了学部党委议事规章、学部督办制度、学院党政联席会议制度、办公室人员素养基本要求、办公室业务学习制度等规章制度，为领导起草各种汇报材料、讲话稿等数十篇。在办会上注意标准，今年共筹办了十六次党委会和其它一些临时性会议，每次会前都细心拟定会议程序，分析各种细节,做好会务工作，确保会议效果和质量;在办事上体现细致，坚持从小事做起，从大事着眼，努力提高办事水平。凡是领导交办的事情，都想方设法地办好，遇有接待任务时，都细心预备，依据领

8、导拟定的接待方案，留意细节，保质保量。二是作为支部委员，注意在工作中发挥职能作用。专心协作书记、副书记开展工作，十一期间，帮助支部其它成员组织开展了一次活动。在近半年的先进性教育活动中，专心参与学部和党支部组织的各种学习活动，保证了学习时间，并仔细撰写学习笔记，上交了心得体会，既学习了理论，又学习了相关学问和有关政策法规，武装了头脑、更新了观念、提高素养。同时，对于支部建设专心提推举、出办法、想方法，力争使先进性教育活动能够丰富多彩，确保了支部的先进性教育活动收到良好效果。三是作为办公室一员，注意在岗位上树好形象。坚持严格要求自己，注意以身作则，讲奉献、树正气，以诚待人，树一流形象。办公室工作

9、最大的规律就是“无规律，能够说，当时在组织处不加班的时候少，半夜之前能回家的时候少,但是到办公室工作以来,我感到，办公室工作的这种“无规律性更加明显，共性是越是放假事情越多，在这种时候，我能够正确熟悉和摆正自己的位置，正确处理工作与家庭的关系，不论是撰写材料、文件收发、打印装订，还是协调办事、接待来访，甚至添茶倒水、打扫卫生等工作，我都会讲标准、讲质量，以高度负责的态度，一丝不苟地做好。办公室工作很杂，也很忙，工作中我很注意和办公室领导及其它几个秘书之间沟通和协作，做到多请示，多汇报，工作上分工不分家。四是作为高校中的一般一员，注意在是常生活中提高素养。我始终把提高素养作为适应本职岗位的首位条

10、件，平常注意学习，除参与学部组织的正常学习外，共性留意学习文秘工作业务学问，努力增加适应本职岗位工作潜力。利用办公室的学习资料或起草讲话稿的同时，细心学习，改掉自己的不足，并虚心向领导、同事请教，在不断地学习和探究中使自己在文字材料上有所提高。经过近一年的学习和熬炼，自己在文字功夫上取得务必的进步。一年来，工作中虽然取得了务必成果，但也存在一些不足：一是终身学习、系统学习观念还不够强。虽然平常也比较注意学习，但学习资料不系统、不全面。有时候只注意和本职工作有关方面学问的学习和积累，对一些相关学问的学习却缺乏爱好;有时候学习凭心情，心情好的时候多学一点，心情不好的时候就可能几天都不动书本。二是工

11、作标准和工作效率还有待提高。有时只注意工作标准而忽视了效率，有时为了追求效率而忘了标准。共性是在工作多的状况下，由于缺乏对问题的梳理和归纳潜力，简单造成工作的忙乱，有时存在应付了事和得过且过的思想，影响了工作效率和质量。三是创新意识和创新潜力还需加强。对新环境、新岗位的讨论不够，在平常工作中套用以往部队工作的方法和套路，缺少制造性开展工作的动力，不能着眼地方高等教育的特点规律，为图省时省力,不愿打破陈规旧律。四是深化基层联系群众意识还不够强。打电话多，跑腿的时候少;盯着领导的时间多，和群众接触的机会少;要状况要材料的时候多,亲自去了解的少。不能准时精确的了解下情，造成工作被动。五是参谋助手的作

12、用发挥不够明显。缺乏对学部整体进展建设和学科专业建设等方面学问的了解，很多工作不明白或者是不了解,往往都是跟着领导的思路在走，根本不能为领导决策带给科学的有见地的看法和推举。平常对学部内部的信息和资料把握的也不准时，许多状况都是领导先明白，所以也不能更好地为领导带给精确信息。20xx年是学部转隶后快速进展的关键之年,学部的各项建设和工作任务更加艰难，作为办公室秘书，要努力做学部改革和进展的带头人，因此，在新的一年里要努力做到：一是适应岗位需求。适应岗位需求最重要的就是要加强学习。学习要成系统，要有目标，下一步要结合实际给自己制订学习方案,这样才能做到综合协调进展。在学好政治理论，还要努力学好现

13、代科学文化学问，了解学部专业设置和专业进展状况，准时广泛地了解和把握最新的教育学理论，不断开拓视野，更新观念，丰富学问。学习和把握现代化办公设备，提高办公质量和效果。要主动适应地方敏捷的办事规章，与校内和地方相关部门取得联系，并进行广泛的沟通,真正融入到地方的这种环境中去。二是树立服务理念。秘书这个岗位，是连接领导和基层的枢纽,担负着上情下达和下情上报的任务，在工作中要把服务放在第一位。要树立为广阔教职学工服好务的思想，在点滴工作中呈现办公室工作人员的基本素养。同时，要与广阔教职学工进行广泛的接触，了解和把握学部人员的基本思想状况，并准时做好信息的传递与反馈，切实做到对上负责与对下负责的统一。

14、三是转变工作观念。在秘书的岗位上工作，既要协调方方面面,又要服务上下左右，具有整体性强、影响大的特点。但我们往往把工作看成了是个人的行为，看成了对领导个人的感情沟通，我认为，这是影响我们工作标准和内部团结的主要因素。所以在下一步工作中，要转变这种工作观念，把工作都看成是自己的职责，是办公室每个人都就应做的，不能把工作看成是个人行为，更不能简洁地把为领导办多少事作为衡量我们工作好坏的标准。学校办公室主任工作总结篇3一年来，在领导的关怀和帮忙下，在全体同志们的支持协作下,我听从工作支配，加强学习，坚持“干大事，从细节做起，做小事，从大局着眼的要求，围绕校内工作目标来开展工作，较好地完成了各项目标任

15、务。虽然工作上经受了许多困难，但对我来说每一次都是很好的熬炼。现将一年的状况总结如下：一、仔细履行职责，专心开展工作1、开好每一次会议，做好会议记录，记载校内重大活动和重要大事。2、仔细做好材料的撰写、打印、信息上报等工作，确保准时撰写和上报，做好各种文件的收发、转发及打印工作，准时请领导阅办，按时布置，做到了每一天的文件转接登记。3、完成了校内年度工作方案及总结，办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。4、做好老师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行，各部门透亮运作，莲山课件做到公正、公正、公开。5、仔细做好上传下达、协调服务工作。坚固树立服务意识，校内的规

16、章制度和决策做好对教职工的宣扬和解释工作。6、关怀教职工生活。与其他处室协作做好困难教职工、女教职工、离退休老师的慰问工作。7、与各部门协调做好其它各项工作，专心完成校内临时性任务。8、帮助校长做好人事支配工作。9、负责办理教职工的调动、转正、定级、工资变更、退职、离休等人事管理工作。依据班级组和各处室的考核项目，做好教职工的考核统计工作，负责办理专业技术职称的申报评审及专业技术人员的年终考核。10、做好老师连续教育工作。二、工作熟悉和体会做了三年的办公室工作，从最初的一无所知到此刻的熟能生巧,从最初的感觉做好办公室工作不易到此刻的不难，个人认为这都是一个熬炼和学习的过程。只要多学习，学习相关政策理论学问，学习他人，勤记录，就务必能做好。幸运的是，这些工作基本上是关于文字和数字的，对于文字工作，有黄校长的指导，对于数字