党建课题--加强青年人才培养-推动事业可持续发展2024.08.28.docx

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1、加强青年人才培育，推动事业可持续发展青年是每个单位事业发展的主力军和生力军，青年人才是创新的主体，他们素养的凹凸确定着单位事业发展的将来。青年作为一个单位的中坚力气，承载着单位的现在和将来。新形势下，加快发展助推农业供应侧结构性改革，新技术不断加快推广应用，社会化服务体系建设的不断推动，对农技人员提出了更高的要求，尤其对青年人员的综合素养有了更高的标准。单位要发展，人才是关键，青年是基础，人才形成离不开青年人才成长的过程，加强青年人才培育间接地确定着单位将来的为农服务水平。所以说，培育和造就青年人才是一项事关单位发展的全局性工作和任务，必需主动探寻青年人才培育的有效途径。近几年，党支部坚持把人

2、才队伍建设和服务实力建设作为支部工作的重点，更是将对青年技术人才的培育教化放在重中之重的位置。制定系列举措，主动引导青年职工从自身岗位实际动身，干一行，爱一行，学一行，钻一行，促进青年技术骨干快速成长，使其成为本职工作的行家里手，为“三农”事业发展储备符合新时代特征的高素养人才。一、本单位青年员工现状与特点(一)青年员工基本状况单位现有在编员工人,40岁以下青年员工共人,其中女性人,男性人；80后人，90后为人,占单位总员工数的%,全部处在工作第一线，发挥着主力军和生力军的作用。（二）青年员工自身特点1、接受教化程度高，学习实力强。人均为高校本科以上，其中硕士人，本科人。文化水平高，学习实力强

3、，学问结构优，理论基础扎实，单位整体文化程度得到提升。2、新上海人占确定比例。名青年员工中有位是新上海人，地域的不同使得脾气、秉性、习惯差异明显，各具特性特点。3、特性比较突出，自办法识较强。比较强调主观感受和个体意识，憧憬逍遥自由，不希望和不喜爱受到各种约束和束缚，情愿表达自己的看法和想法。4、创新意识强、观念活跃超前。思维比较活跃，人生观、价值观、世界观更加多元，对自身的价值和人生意义具有较高的期望和追求，他们乐于接受新生事物，追求实现自我。二、对激发青年人正能量的相识与分析青年人创建性、可塑性强，青年人才是单位发展的关键，也是单位将来创新的核心力气，如何发扬他们自身的优点，克服和变更存在

4、的不足，实现从生力军向主力军的角色转变，充分激发青春正能量，培育和造就一支适应新时期单位事业发展须要的高素养青年人才队伍，担当起社会给予单位职责和使命责任，须要单位及领导仔细思索和主动引导。（一）青年人精神面貌好，速功愿望剧烈对刚刚毕业进入单位的青年人来说，经过学校的专业学习，驾驭了确定的理论学问，在踏入社会参与工作后，都满怀雄心壮志，希望能够得到单位的重视，拥有良好的成长环境和发展平台，具有较强的成才意识，希望和期盼通过一些机会或契机来表现自己，渴望在岗位上获得发展和成才的机会。信任通过自身努力会健康成长、快速成才；对已工作了确定年限、驾驭关键技术的青年人才来说，工作上的阅历积累和仔细学习，

5、使自身具备了确定的综合素养实力，渴望获得更加广袤的舞台以施展才华，希望自己的付出能得到领导和同事的确定，充分体现自我价值。同时，对于理论学问的深化和储备也有更高的要求。(一)青年人发展潜力大，有较强的可塑性青年人参与工作时间相对不长，世界观、人生观、价值观正处于形成和发展时期，对价值的选择和推断简单受外界环境的影响；同时,青年人思想解放、精力充足、感情丰富、工作热忱高、学习实力和创新意识强、对新生事物较为敏感，可塑性强，通过正确的思想宣扬、良好的单位文化熏陶和大量正面的典型事例加以引导和培育，对今后的健康成长特别有利。三、单位培育青年人才的措施方法及取得的成效(一)培育青年人才所实行的方法和措

6、施1、落实“师徒带教”工作，提高专业技术水平结合详细状况和岗位实际，为刚进入单位工作的新人，针对性地支配责任心强、技术全面、阅历丰富的带教老师，”以老带新，以优带新“，通过“面对面、一对一”专业技术工作思路、方法和阅历的传授，促使新进人员各项专业技术水平不断提升，推动团队业务素养的整体提升。2、挂靠业务科室，提高办公室青年人员业务水平办公室的人员通常与业务上接触的机会比较少，出于单位发展须要及个人长远发展考虑，2024年起先，办公室青年人员除了完成本职工作外，以挂靠业务科室为抓手，以项目实施为依托，参与到业务科室的详细工作中去。通过挂靠，使他们对单位的整体工作有个全面了解，推动办公室工作上新水

7、平；同时，提高自身业务水平，实现自我的完善与提升。3、强化培训学习，提升综合实力每年年初依据业务工作须要，制定目标明确的年度培训支配，从体系建设、技术推广等多方面进行全面系统的培训学习，并对每次培训实施状况进行考核评价，确保培训实效。激励青年人员主动参与市、区举办的高级研修班、师资培训班等，保证每位青年员工每年至少参与1次，不断提高青年人员的业务学问和工作实力。4、大胆任用人才，给青年骨干压担子为已具备确定工作阅历的青年技术骨干供应舞台，大胆放到重要技术岗位，敢于给他们压担子，激发他们的内在活力，培育他们独当一面的实力，做到人尽其才。在今年的单位内设机构干部选拔任用工作中，突破了传统框框，破除

8、了论资排辈、求全责怪的思想，大胆提拔任用年轻干部，名年轻干部中名为80后，名为85后。5、组织开展系列主题活动，增加青年员工走进基层走进农户的机会今年党支部参与了基层党委的党建活动，成立了由青年党员和年轻技术骨干组成的专家服务队，设立“坐诊”平台，现场开展政策、操作程序、新技术等询问，面对面解答农户在实际生产中遇到的疑难问题。通过与农夫的现场互动沟通，让青年人员进一步了解基层工作,激发对三农工作的认同感和责任感，达到青年员工受教化、基层群众得实惠的双重目的。6、成立青年突击队，激励岗位奉献、岗位成才针对单位人员年龄结构不合理的现状，党支部联合团支部，结合“微组织生活”在两年前组建了青年突击队。

9、青年突击队以“服务基层、服务群众”为宗旨，立足岗位专心服务、主动服务，发扬“特殊能吃苦，特殊能战斗、特殊能学习”的青年突击队精神。支部主动引导和激励青年人员每周2次深化基层，充分了解岗位职责，了解基层工作动态，不断熟识业务，使其尽快转变角色，更好地立足本职工作。同时，在青年人员下基层过程中，主动将政策宣扬下去，将基层问题反馈回来，削减农户来回奔波，充分发挥好“上情下达，下情上传”的桥梁纽带作用，充分发挥好青年人员的生力军作用，切实把服务群众落实到实处。平常定期开展队员岗位阅历沟通活动，促进队员拓宽视野、开拓思路、丰富阅历，培育工作“多面手”，形成人尽其才、才尽其用、充溢活力的科学用人机制。（二

10、）培育青年人才所取得的成效1、思想作风明显改进党组织的一系列活动，青年人员总是主动响应，踊跃参与，树立了健康阳光、主动向上的良好的形象。单位工作许多时候都是八小时之外的，例如“三夏”、“三秋”前早上七点多就要往镇里跑，今年开展的试验，早上五点多就要做试验，年轻人主动早出晚归、加班加点、忘我工作，从来没有一句怨言。2、综合实力水平普遍提高单位充分发挥年轻人的优势，不断探讨新技术、拓展新项目，让年轻人主动参与课题探讨，指导他们撰写科技论文，快速提升了他们的业务水平。今年，多名年轻人参与了市举办的培训班，促进了年轻人综合素养和业务水平，提高了单位为农服务工作整体水平。3、年轻骨干作用渐渐突显近几年，

11、单位敢于给青年人员腾位子、压担子，今年月，使干部队伍的年龄结构、学问结构、文化结构在原有的基础上进一步优化,同时也为实现干部梯队培育夯实了基础，促进了干部队伍的“血液循环二年轻干部刚好转换角色，适应新的岗位，各项工作正有条不紊地依据年初制定的目标任务有力有序开展。四、培育青年人才的探究及思索青年人才的质量和数量代表着一个单位的技术水平和竞争实力，可以说确定着一个组织长远的发展活力和竞争力，加强和改进青年人才的培育工作，才能有效提高青年员工的总体素养，为事业的发展供应技术支持和智力保障。人才培育只有从提高青年综合素养入手，才能适应事业发展的须要。（一）培育青年人爱岗敬业的精神，乐于奉献，勇于担当

12、爱岗敬业精神是社会主义职业道德的基础和核心，是一个单位员工应具备的基本素养。一个青年只有酷爱自己的岗位才会产生敬业的精神。要加强青年的教化和引导，坚固树立爱岗敬业、敢于担当的精神，增加青年诚恳守信、爱岗敬业、奉献青春的思想品质。努力把青年员工塑造成思想上的先行者、生活中的奉献者、工作中的佼佼者、实践中的开拓者。（二）培育青年人终身学习的观念，不断更新优化学问结构推动青年员工综合素养的提高，只有通过不断学习才能实现。青年只有把学习当做工作和事业去追求，才能不断提升自身的综合素养和发展水平。学习是一个长期、按部就班的过程，不是一朝一夕能完成的，须要持之以恒，坚持不懈，学习要驾驭好方法和途径，一是明

13、确培育具备综合素养实力的青年人才目标，为青年学习搭建平台。通过多种学习形式，利用各种学习平台，充分发挥青年的潜能潜力，驾驭新政策、新技术和新技能，造就一支驾驭先进技术，能解决攻坚克难的青年人才农机队伍。二是发挥单位和组织的优势，为青年营造终身学习的良好氛围，激发青年树立终身学习的意识，促进青年自觉学习业务技能学问，勇于竞争进取的主动性，形成良好的学习氛围。（三）建立良好的沟通沟通机制，能把个人的发展与单位事业的发展紧密结合起来要建立良好的沟通沟通机制，主动引导青年员工依据三农发展的要求和单位发展的须要制定和确定自身的发展目标、方向，把个人的发展与单位事业的发展紧密结合起来。通过组织开展针对青年

14、人的系列主题活动和实践活动，营造主动、上进、团结的学习工作氛围，以身边的人和身边的事加强对青年员工的正面引导，增加青年员工对农机事业的认同感和骄傲感，激励广袤青年砥砺前行，立志成才。提倡“健康、主动、活跃”的青年文化氛围，培育青年的团队意识、竞争意识、合作意识，提升青年队伍的凝合力、战斗力。（四）建立科学的培育机制和有效的激励机制，充分挖掘青年员工的潜能潜力依据单位青年的需求和成才愿望，有支配有重点的为他们供应熬炼、提高、展示自我的环境和平台，须要建立科学的培育机制和有效激励机制，以充分挖掘青年员工的潜力智力，激发青年员工的激情能量。一是要依据青年群体的详细状况制定更加有针对性的跟踪培训培育支

15、配，因人而异，因才施教，突出以综合素养实力培育为目标，坚持理论学习与实践操作相结合，通过内培与外培结合、短期学习与长期学习结合、平常与脱产学习结合等多途经多形式的学习培训，把每个有成才愿望的青年都能获得良好的培训I,并培育成为农机领域的能手、技术骨干，甚至成为领军人才。二是要制定更有利于青年人才成长的激励机制，逐步打破按资排辈的晋升机制，要真正按实力和贡献进行评定和晋升，要进一步加大岗位量化考核的内容和力度，切实起到嘉奖先进，鞭策后进的作用，营造主动向上、乐于奉献、勇于担当的单位文化氛围，让青年人才早成长，让青年群体成为单位的主力军、生力军。“青年兴则单位兴，青年强则单位强”，青年员工不仅是单位人力资源的重要组成部分，更是单位能够持续、长远发展的重要保障，加快青年员工成长成才是单位将来发展的关键，我们要重视和关注青年员工的发展，努力挖掘他们隐藏着的巨大潜力，推动事业可持续发展。2024年9月6日