学校2022—2023学年度工作总结.docx

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1、学校20222023学年度工作总结20222023学年度，在上级党委的坚强领导，各级领导的关心下，坚持疫情防控与教学“两手都要抓，两手都不误”，坚持以“建家园促发展”为工作思路，坚持落实立德树人根本任务，不断提升学校的办学条件及教育质量，推动学校持续、稳定发展。一、无惧风雨大爱携手温暖同行0304疫情爆发，迅速行动全面部署抗疫工作，带领社会各界和广大市民万众一心，通力合作，直面疫情的挑战。学校也第一时间快速反应，积极开展抗疫行动。学校全体干部教师齐上阵，我们将教育情怀化作疫情担当，共同守护着学生，共同抗击疫情。这其中涌现出无数个令人感动的人与事，有学校老师的坚守坚持，有懂事学生的坚强乐观，有家

2、长的理解支持，有来自四面八方的不辞劳苦的志愿者，大巴司机，卡点执勤人员，隔离点工作人员，方舱工作人员，各级心理咨询老师，众多优秀教师，还有每一个陪我们走过至暗时刻的你。二、校园安全，锻造安全管理的“盾牌”学校坚守安全底线不动摇，构建家校社的多元联防联控机制，坚持每日隐患排查，定期下发致家长的一封信；建立疫情常态化联防联控工作机制，严格执行“一日三检两报告”,定期做好消毒和核酸采样；积极开展家校、警校共建活动，坚持1530安全提醒机制，在各重要时间节点开设防溺水、交通安全、饮食卫生、心理健康等安全课和宣传活动。三、线上学习，确保最大量学生最有效参与疫情防控同风雨，线上教学共担当。在各级党委政府的

3、指导下，在教体局党组的大力支持下，七中在积极应对疫情的过程中，积极推行家校连线、家校共育，我校线上学习，实行班主任+学科老师+小组长的包联制，采用班主任指导、家长督促、小组监督的方式，多方合作，提升学生的课堂参与度，争取学生最有效的学习。初四年级作为毕业年级，施行小组视频互相监督的方式,同组学生打开视频，小组成员共同晨读、做眼保健操、体育锻炼、做题讨论等，互相监督的同时，也多了依靠，多了些温暖。初三年级借助钉钉平台晒数据，老师家长共督促的方式。班主任的时时引导，微信平台的各种展示，家长们的共同关注，使初三学生更多的参与到课堂中来。初一二年级采取人盯人，组竞赛的形式，上课互相比拼，小组间互相统计

4、课堂互动数据，形成了课堂上积极抢麦踊跃互动的课堂生态。四、复学复课学本课堂再创佳绩为确保毕业年级学生能够安全顺利复学，复学前学校已经做好充分准备：提前在线上召开了全校教师复课疫情防控推进会、班主任工作会，举行了安全防控实战演练，同时进行校园消杀清洁、复课前心理问卷调查等工作。4月24日，初四学子回归校园，5月非毕业年级学生顺利复学。为配合医务人员的核酸采集，七中老师们也穿上防护服，认真学习并积极担任核酸信息录入工作。各级领导对我校复课复学工作十分关心，*等来到我校调研指导，详细了解我校疫情防控、师生心理状态、学习状态、返校学生人数、返校后生活状况、线上线下课程衔接等情况，要求我校严格落实并坚持

5、不懈做好校园常态化疫情防控，确保师生身体健康和生命安全。为确保未到校复课同学有效学习，学校在班级教室新架设了网络教学设备，实现线上线下同步课堂、同步学习，让未在校的孩子身临其境，同样参与到真正的课堂。面对疫情防控与中考的双重压力，学校坚定不移继续推行学本课堂分层教学，向课堂要质量。在今年的中考中，无论是尖子学生的选拔还是大面积录取率都再创新高！五、强师固基，为教师持续成长赋能隔离时期，在线上教学的初始阶段，七中教师虽不能直接参与课堂教学中，但老师们积极参与集体备课、磨课，听课，积极参与到课堂中的助教活动中，关注每一位学生的课堂学习。当结束隔离，线上教学转为我校教师自己上课，老师们克服没有教材没

6、有设备的困难，为自己的学生进行上课。领导干部、教研组每周不少于三节进行线上听评课活动。在复课复学后，老师们集体备课，精备教材，精细磨课，通过多种途径参与听评课活动。暑期，组织教师参加区市级培训数次，为教师的可持续发展蓄能。在今年的一师一优课评选中，我校9人参赛教师获推青岛市一师一优课，其中2名青年教师荣获一师一优课一等奖，3人获青岛市一师一优课二等奖，学校教师参赛获奖情况再创新高。六、聚焦小初衔接助力初一新生顺利过渡对每个孩子来说，从小学毕业进入中学是他们学习生活的一次大转折，每一届都会有不适应初中学习生活的初一新生和家长。七中围绕使即将升入初中的学生顺利完成小升初衔接过渡，更好地融入七中生活

7、这个中心，采取三种途径一一制作精美的形象短片，先睹为快；组织优秀教师代表、优秀家长代表、历届优秀毕业生代表及在校学生代表就“小初衔接”的话题与五年级家长、同学进行线上交流，深入探讨；暑期推出一系列融趣味性与探究性于一体、内容丰富的“小初衔接学法指导引桥导向课”，精准过渡；积极架设“空中课堂”，连线对口的小学和小学毕业生，帮助学生在小升初关键时期，及早从心理、观念、方法上完成过渡，更有信心地去迎接和适应初中学习生活。七、开展德育活动，培养习惯润物细无声3月份，开展了“仰望国旗疫境花开”、“坚持，成就梦想”等主题升旗仪式；开展了“待春暖花开，咱们校园见”等系列德育活动，引导学生在隔离生活中学会思考

8、、学会表达、学会管理、学会相处。4月份，组织开展了以“继承传统康续红色基因”为主题的清明节系列活动。5月份，组织开展了丰富多彩的心理活动月活动：一堂心理主题班会课；一场线上家长会，引导家长正确处理亲子关系解决亲子矛盾，多渠道开展家校互动；一次送祝福，组织非毕业年级学生为初四学子送祝福活动；面向初一、二学生开展“疫”路心晴短视频征集活动；组织初一学生观看头脑特工队并撰写观影感受。为更好的提升教师对学生的心理指导工作，5月26日，学校邀请市教育教体局心理与家庭教育教研室的黄莉华主任为全体教师做学生心理危机的识别与应对线上专题培训。为更好的提升家长的家庭教育水平，形成更好的育人合力，6月1日，我们与家庭教育教研员代主任对接邀请她为全校家长做一次家庭教育指导。代主任的关注感受、看到需求，轻松破解青春期养育难题父母课堂，从家长的需求出发，破解家长养育孩子中的难点，为家长们带来了一场家庭教育的盛宴。20212022学年，我们终于度过。下一学学年，重任在肩，期待无限。行动，就是最好的答案。全体七中人将脚踏实地，精诚团结，锐意进取！