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1、九年级班主任工作计划九年级,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、有信心、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。一、班级现状分析学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面:九年级共有X名学生,其中男生X人,女生X人。该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差学习效率低,后劲不足。针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为二教室里的每面墙都能说
2、话,不断的补充更新。教室前黑板上标有:“快乐加油站”,给予同学们心理暗示,“有梦想就能成功”。二、班级目标:1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。三、工作重点:1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。2 .定目标,树典型,营造良好的学习环境。3 .大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。4 .开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。班级口号:团结一心,争创佳绩。四、具体措施1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。遵守纪律是学生学
3、习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。(3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。(4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。(5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位
4、同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。5 .加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。(1)制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思检查改进。(制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。)