辅导教师述职报告(34篇).docx

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1、辅导教师述职报告(34篇)辅导教师述职报告(精选34篇)辅导教师述职报告篇1我是启航暑假辅导班的一名老师:我在启航辅导班招生期间负责常营村,授课期间负责小学四年级和五年级的数学,同时担任五年级的班主任。以下是我这一个多月来的工作汇报和感受。时间如流水,转眼间已经过去一个月了,来到启航已经一个月了,回想起这一个月的点点滴滴,些许艰难,些许感动。7月1号,我迎来了我大学的第一个暑假,很清楚的记得没放假之前的心情,期待、忐忑,但更多的还是期待吧,毕竟我将迎来我人生中第一份算是比较正式的工作了吧,我可以凭借自己的能力挣点钱To7月2号,经过一夜的行程,我们来到了驻马店市汝南县王岗镇。来之前,内心经过很

2、多挣扎,身为一名大一学生,我不知道自己有多少的能力来胜任这份工作,该怎么教学生,我能让他们在这一个多月的时间里学会多少东西。不过我会尽自己的最大努力,让他们学会更多的东西。还记得刚到启航的心情,大雨中的我显得好无助,说实话,那天就有放弃的念头,但还是坚持了下来。接下来的时间是招生阶段,招生,是一项艰难的工作。我和李红老师被分配到常营,常营是一个很大的村庄,没去之前,园长就说那有很大的潜力,我们要把他们挖掘出来。招生的那几天只有两种天气:大雨和狠毒的太阳。大雨中的我们没有停止脚步,暴日下的我们没有停歇。招生时间虽短,但我们却遇到好多各种各样的问题。最重要的就是家长对孩子的教育的看法的问题。有很多

3、的家长对孩子的教育看法存在错误的观点,并不把它当作一件必须做而且要尽力做好的事情去对待,只是让他们的孩子们去混学,去任其自由地去做一些本不该孩子去做的事情或着只是干脆地等待,等待孩子的毕业或者等待那个毕业证,去出门到外地打工。孩子有了自理能力就让他们去挣钱、去打工、盖房子,装修,趁早结婚。有的甚至初中没毕业就出去打工了。这种思想在农村早已根深蒂固,在招生中遇到的这种情况很多。对于抱这种想法的家长,我们只能晓之以理,让他们自己去反思,而不能强迫他们去怎么做,在这方面让孩子去上辅导班对于家长而言,我们遇到的困难很多。还有一部分家长认为上辅导班没什么用处。他们会说孩子在学校都不好好学习,更别提在暑假

4、期间去上学了,就是浪费钱。对于这点,我和李红老师在招生的时候一直向家长强调辅导班的特点和用处。在一个月的短短时间里我们不可能教会孩子课本上的所有东西,我们唯有教会他们怎样学习,怎么样通过点滴的学习实现学习方式的转变,从而得到更大的提高。用一种不同于学校的教学模式来吸引孩子的注意力,引起他们的兴趣。有的家长能从我们的言语中得到点东西从而改变自己的看法,每当看到家长因为我们改变他们的错误看法时,心里说不出的激动。招生中面临的问题除了家长就是孩子的问题了,有的家长非常愿意孩子上辅导班,但孩子却不愿意。这时候就要想想孩子为什么不愿意上辅导班了,大部分孩子是因为刚从学校繁重的学习压力下摆脱出来不想一放假

5、就又去学习,所以就不愿意去上学。对于这种孩子,我们就从辅导班的特色出发,针对孩子的兴趣,用一颗真诚的心和他们交流。找到让他们愿意在别人玩的时间愿意去学习的方法,不要带着一颗功力的心去面对孩子。他们会看到你的真诚。在常营招生的日子,哭过,笑过,虽然最后我们俩的,招生结果不太理想,但我们已经尽了我们最大的努力了。在招生中,我学会了很多在学校学不会的东西。我也在这几天见识了好多东西,最感动的是一个大姐。她有很多的才艺,在外边打工的时候老板就很看重她,但由于孩子病了她就回家专门在家照顾孩子,农村里的妇女没事的时候都爱围在一起打麻将,她却自己在家里呆着绣十字绣,我们去的时候她拿出自己绣的好多十字绣让我们

6、看,我和李红老师当时就被她的才艺所惊服,她说:“我在家也没事,我觉得打麻将是浪费时间,还不如在家搞点才艺J当我们说明自己的来意后,她没有像其他的家长一样对我们表现出反感,反而很热情地感谢我们,说我们是做好事。她非常乐意自己的孩子上辅导班,她给我们的招生带来了很大的突破。我也很佩服她的性格,她孩子小的时候得了一场大病,花了很多钱,但她却从没抱怨过,反而很庆幸现在孩子已经健康了,这是一个平凡而伟大的母亲。尽管后来由于学校的校车问题,她的孩子没能来上学,但我还是很感激她,很幸运遇见了她。招生的日子很快就过去了,7月6号我们开始了真正的战斗一一上课。刚开始,说实话没有太大的信心,因为猛一下的从在下面坐

7、着到在讲台上面对30名学生和他们讲课,这样的落差很大。但经过不到一周到时间我就已经慢慢的转变了过来,我能面对了这种落差。我们班有30个孩子,和其他班相比,我们班的人算是多的。但我们班的纪律却是全校最好的,这一点我可以毫不愧疚的说,这要得益于我们班的孩子。我们班的大部分孩子都很懂事,只有极个别的孩子不听话,但时间长了在这大部分人的带领下,也都变得很懂事。所以开学四个周来,每周我们班都会得到流动红旗。真的很感谢他们。我觉得对于孩子,不要老是拿着老师的身份去对待他们,当他们做错了什么事的时候,不要忙着去说教,因为他们已经对于机械的说教已经麻木了,要换一种方式。五年级的孩子也不小了,他们也有自尊心,他

8、们也需要面子,当他们做错事的时候,如果不是非常必要就不要在公众场合批评他。私下里,找他谈一谈,找到他做错事的原因,和他多交流交流,他就会对你存有一颗感恩之心,下次再做事的时候他就会想起这次的教训。对于孩子,你对他好,他就会对你好。辅导教师述职报告篇2时光飞逝,转眼间在启航辅导班度过了难忘的一个多月。在这里,我学会了许多东西,也收获了很多,这一个月多将会是我以后人生中值得回忆的,难忘的一段经历。七月二号,冒着大雨我们来到了这里,心里的紧张和激动是无法用言语描述的。由于时间的紧张,在二号下午我们就开始了招生工作。从刚开始的胆怯到后来的与家长的耐心交流,在这一过程中,我知道了家长对孩子教育的重视,对

9、于这一点我很感动。在招生过程中,孩子们的热情帮助,让我很感动;孩子们的天真与热情,使我对启航辅导班充满了信心,面对招生,我不在感到无助,谢谢你们,善良的家长,热情的孩子。七月六号的正式开学,迎接了不同寻常的一天,第一次亲身经历这种场景,第一次站在讲台上向学生介绍自己,心中的激动与紧张,还有心中的那份喜悦。第一次感到自己成为了真正的老师,同时也意识到自己的责任。家长放心的把自己的孩子送到这里,拿出他们的血汗钱,我应该尽自己最大的努力去教育他们。在这一个多月的时间里,我使他们的老师,不但要教给他们知识,同时在与人交流和做人等方面也要教给他们。徒步行走,和所有的学生一起,孩子们的忍耐和坚持让我知道了

10、他们调皮的背后也有吃苦耐劳的一面。尽管很累,但是在老师们的鼓励和劝说下,他们还是完成了在项在炎夏中的一次长途行走。孩子们的可爱,微笑脸上的汗水,向我们展示了他们的坚持和毅力。孩子们谢谢你们,有了你们,我们在这里也变得更有意义。第一次周六活动,孩子们展示了他们的才艺,真的挺羡慕他们的,羡慕他们的胆量和勇气,以及他们的才艺。优美的舞姿,动听的歌声,使我们沉浸再美好的时光中。欢乐的时光总是短暂的,在欢乐的氛围中,渡过了一个愉快的周六。孩子们脸上的笑容,展示了他们的开心与喜悦。很开心和他们在一起玩耍,让我有种回到童年的感觉,开心并快乐着。在面对学习方面,有相当一部分孩子对学习充满了热情,尤其是高年级的

11、学生们,上课认真听讲,遇到不懂的问题能及时地向老师提问,他们的不懂就问,对求知的渴求,让我看到孩子们对学习的兴趣。面对老师布置的作业,他们能够按时完成。另外让我感到高兴的是:每当我要求学生预习并要求他们对于戏的内容讲述的时候Q学生们总是很积极,我个人感觉这样上课很好,如果真正能做到课前预习,课下复习的话,有助于对知识的更好掌握。另外,让孩子站到讲台上讲课,有助于锻炼他们的勇气和胆量,我们应该多给孩子这样的机会。一方面:可以让他们感受当老师的心情,另一方面有助于他们以后的成长。八月一号,我们又迎来了一个难忘的时刻。和孩子们一起去南海禅寺,天气很凉爽,孩子们玩得很开心,累了,我们就一起找个地方歇一

12、会,然后继续游玩。让人感动的是,中午吃饭的时候,孩子们把自己的好吃的东西不停的让我们吃,真的感觉到平日里他们虽然调皮,但是还是很心疼老师。也许在一起时间久了,有了感情,真的很欣慰,感觉自己所有的付出都是值得的,谢谢你们,尽管有时候我们会批评他们,但他们却还是一如既往的听老师的话。一个多月的时间,在不知不觉中将要结束,从招生到教学到结束,在这期间有苦也有甜,但无论在此期间有多少心酸,我认为都是值得的。我不后悔来到启航,这一段经历是我人生一笔宝贵的财富。这次经历,让我真正体会到了当老师的辛苦还有责任。这次经历让我受益匪浅,辛苦的付出会有所收获的,这次的经历让我成长了许多,同时也让我对人生有了不一样

13、的认识,人生目标也更加明确了。明白了成功的背后,要经过多少努力,付出多少汗水。有些事情只有亲身经历了,做过了才会知道他的不易。启航辅导班,让我成长了许多,他让我重拾童年时代的快乐,让我领悟成功背后的汗水,让我知道人生肩负的责任,让我意识到自己以后的人生方向。很感谢有了这次的经历,很高兴遇到这群调皮而又可爱的孩子们,有了他们,让我不再感到孤独,有了他们,也让我看到了希望。这一个多月,让我改变了许多,是我成长过程中一段难忘的回忆。辅导教师述职报告篇37月1日晚的火车到了汝南,2日到这里的时候,感觉是迎面一击,但没想到更难的还在后面看到所谓的宿舍是教室,所谓的床是拼凑的桌子的时候,神经稍微脆弱了一下

14、,有想回去的冲动,可坚持的理由也很简单,即之则安之,自己也并不是吃不得苦的人啊2日下午就开始了招生工作,我和何瑞在一组,在杜庄周围负责我们再学校周围蹲点去找学生,一个一个村地走了很远的路,天也下着很大的雨,路也变得非常泥泞,真的累但也却真没想着放弃,就这样招生工作进行到6日招生中遇到的老乡,也都挺理解我们的工作记得第一天在一个老乡家里坐了两三个小时,就是和他聊自己的学生还有一次是和一个六年级女生从生活到学习,虽然最终她没有报辅导班,但感到也有很大的收获。接触到孩子们开始,就明显地感受到一系列农村孩子问题和农村教育的问题在村子里招生的时候,老乡说了很多乡下教师的情况,有的教师几十年没有变动过,老

15、的教学模式,用打惩罚学生,而有的教师却经常变动,一个人教一段时间不教了,又换一个,了又走看到村子里的小学也是长年失修,也基本没什么设施,有的学校年级都没开够,遇到一个女孩,在韩坡小学上学,村子却很远,因为她那边的小学没开四年级这一系列问题让我觉得农村教育确实需要人去关注。在孩子们身上,有的他们很不原意说话你问他什么,他只对你笑,也不太理人,还躲躲藏藏的有的在村在里很调皮,家长谈到他们也只是说,我家孩子内向得很,不喜欢说话,要不就是这孩子不听话得很,管不住而他们很少思考原因在哪里,很少耐心地和孩子交流,这正是农村孩子所欠缺的。7月6日是开学的日子,作为六年级的班主任,我见到了我的那一帮学生,他们

16、都很高兴,我也很高兴班里的桌子椅子是我们这些老师帮他们搬好摆好的,学生们很兴奋,问长问短的很多问题,竟没有一丝陌生感刚开始的时候,以为招生结束了,学生了,就会轻松了,没想到反而更累了,问题也更多了不仅是一天五节的问题,学生吃饭,午休一系列问题都摆在了眼前小孩子正是调皮的时候,打架,上喧哗都是家常便饭,弄得我们这一帮老师都很头疼,但有时候也哭笑不得。从堂教学说,六年级堂还挺活跃,学习兴趣也很好,就是一些孩子没有养成良好的上习惯,还有就是学生说脏话现象很普遍,教育过效果也不显著,男生女生都有这种现象在他们心中似乎一句脏话并不代表什么,也许这和他们身处的环境有关希望通过这不长的时间让他们明白,这是多么坏的习惯,而有所改正相比而言,七年级堂氛围有时不太积极,完成作业情况不好,有抄袭现象这些教学中的问题,也是本人能力有限的缘故此外,孩子们对外活动抱有极大的兴趣,女生很喜欢舞蹈,男生很喜欢体育孩子们身上其实只是有不好的习惯,而这些习惯有家庭的原因,学校教育的原因,虽然不

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