《人和高等动物的生命活动调节》重要考点透析1.docx

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1、人和高等动物的生命活动调节重要考点透析曾小军(江西省泰和县第二中学343700)一、动物激素的种类、产生部位及生理作用1、从化学本质看:激素是一类具有生物催化作用的有机物。激素不向细胞提供能量和物质,仅提供调节信息,激素有内源性、移动性、特异性、微量高效性等特点。2、动物激素与植物激素的联系共同特点不同特点植物激素含量少,但对新陈代谢、生长发育等生命活动起重要调节作用。植物一定部位产生的。动物激素内分泌腺分泌的。2、内分泌腺与外内分泌腺的区别产分泌腺:无导管,分泌物激素直接进入体液。例如:甲状腺、垂体、肾上腺、胰岛等&卜分泌腺:有导管,分泌物通过导管输送到作用部位.例如:肝脏、唾液腺等消化腺。

2、二.内分泌腺的调控关系和激素分泌的反馈调节枢纽调控下丘脑*k垂体其他内分泌腺分泌(促+腺体激素名称+释放激素)分泌(促+腺体名称+激素)(1)垂体与下丘脑的作用与地位特别说明垂体在内分泌系统中占有重要位置,它不仅分泌生长激素、催乳素等,而且还分泌几种促激素,如促甲状腺激素、促性腺激素等,分别调节这些内分泌腺的活动。因此,垂体在内分泌系统中占有重要的地位。下丘脑的神经分泌细胞中可合成多种促激素释放激素,如促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等,它们对垂体促激素的分泌起促进作用。同时,相关腺体激素的分泌也可以反过来调节下丘脑和垂体有关激素的合成与分泌。另外,下丘脑作为中枢神经系统的一部分,其兴

3、奋性也受大脑皮层活动的影响,这可以使我们认识到,激素调节与神经调节在结构和功能上是密切相关的,进而在更高层次上理解激素调节。下丘脑的作用地位在年理综卷I和广东卷重点考查。大脑皮层(2)激素分泌的调节(反馈调节)概念:不同激素对同一生理效应起增强效应的结果协同作用I-I事例:人幼年I生长激素分泌过少T侏儒症共同调控机体J甲状腺激素分泌过少T呆小症的生长和发育桂特作用事例:血糖fI概念:不同激素对同一生理效应起相反的作用三相关激素间的协同作用和拮抗作用四.高等动物的神经调节的基本方式Is反射与反射弧反射是神经系统活动的基本形式,它是指在中枢神经系统的参与下,人和动物体对体内和体外环境的各种刺激所发

4、生的有规律的反应,它是通过反射弧来完成的。反射弧的基本结构为:感受器一传入神经纤维T神经中枢T传出神经纤维T效应器。种类:反射非条件反射:由大脑皮层以下的中枢控制条件反射:大脑皮层控制的条件反射与非条件反射的比较反射定义形成反射中枢意义举例非条件反射生来就有的,通过遗传而获得的先天性反射,叫非条件反射通过遗传获得大脑皮层以下的神经中枢完成机体基本的生命活动眨眼反射条件反射在生活中通过训练逐渐形成的后天性反射,叫条件反射在生活中通过训练逐渐形成的大脑皮层大大提高人和动物适应复杂环境的能力望棒止渴条件反射的形成必须以非条件反射为基础,借助于一定的条件,经过一定的过程逐步形成,这一无关刺激和非条件刺

5、激的多次结合,使无关刺激转化成了能引起条件反射的条件刺激。五、兴奋的传导1、兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导为双向传导,其实质为局部电流的传导。神经纤维在刺激前,细胞膜的电位是外正内负,而刺激后,受刺激部分细胞膜的电位变成了外负内正,弓I起兴奋,且兴奋部位与未兴奋部位间形成局部电流,此局部电流又导致新的膜电位变化,如此循环向前传递。2、兴奋在神经元之间的传导(1)神经元之间相接触的部位叫做突触。突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成。(2)神经元之间兴奋的传导是单方向的,即只能由一个神经元的轴突传导给另一个神经元的细胞体或树突,而不能向相反的方向传导,这是因为递质只在突触前

6、神经元的轴突末梢释放,通过突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化,从而引起下一个神经元的兴奋或抑制。六、高级神经中枢调节(1)大脑皮层有各种感觉代表区(2)大脑皮层运动区控制躯体运动的特征左右交叉:某部位受到刺激会引起对侧躯体运动(头面部肌肉为双侧性)上下颠倒运动区位置与躯体运动部位的关系是倒置的手指和口腔部位的皮层代表区大(大小和精细程度有关)六、弄清神经调节与激素调节间的关系神经调节激素调节反应速度迅速、准确比较缓慢作用范围比较局限比较广泛作用时间时间短暂时间比较长联系内分泌腺是神经调节的效应器,受神经调节的控制;内分泌腺分泌的激素又可以作为刺激影响神经调节。二者共

7、同协调,相辅相成,而以神经调节为主。七.动物行为个体生存和种群的繁衍是动物的基本要求,为了满足这一基本要求,适应体内外环境的变化,动物的个体和群体所做出的有规律的适应性活动,这就是动物的行为。1、激素调节与动物行为激素调节对动物行为的影响,表现最显著的是性行为和对幼仔的照顾方面,关键是性激素对性行为的影响和催乳素对幼仔的照顾方面的影响。神经系统IJ片N雪心片二+u*生理基础激素调节与动物行为八B/促性腺激素性腺性激素性行为下丘脑工心、(照顾幼仔As催乳素一I促进乳腺发育和泌乳I促进合成食物器官I(注:教材中研究动物激素生理作用的方法有:(1)饲喂法;(2)切除法;(3)阉割移植法2、神经调节与动物行为约1800字(0796-8828126)

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