（多篇汇编）2024年度党纪学习教育的交流发言稿.docx

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1、（多篇汇编）2024年度党纪学习教育的交流发言稿学习心得体会第1篇，共10篇在1月8日召开的二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记指出：以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。省纪委十二届三次全会提出，将纪律教育作为基础性工作来抓，常态化开展学习培训。X纪委八届三次全会指出，把纪律教育作为基础性、经常性工作，推动党纪法规“学讲考”常态化，分层分类开展针对性、经常性教育。XX市作为XX龙头、首善之区、发展极核，努力当好“两山”实践创新示范区建设“排头兵”，将认真贯彻落实中央、省、X纪委全会精神，结合教育整顿，以时不我待的责任担当和一往无前的奋斗姿态，抓紧、抓细、抓实纪

2、律教育，持续讲好正风肃纪反腐的硒都故事。抓纪律教育，首先要压实责任拧紧链条。习近平总书记强调，从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。XX市围绕纪律教育“怎么开展开展什么”，把纪律教育列入落实全面从严治党主体责任清单和年度任务安排，以集中开展党风廉政建设宣传教育月活动为重要抓手,规范完善处分决定宣布流程、受处理处分党员干部回访教育工作办法，出台“一把手”和领导班子监督责任清单，综合运用政治生态分析、“一把手”谈心谈话、廉情抄告等机制，压实“一把手”和领导班子管党治党政治责任，将经常性纪律教育融入清廉XX建设的全过程、各方面，推动形成党委牵头主抓、纪委监督推动、部门具体落实、社会共同参

3、与、市乡村三级联动的工作格局。抓纪律教育，重点是用活教材强化警示。习近平总书记强调，要加强纪律教育，不搞不教而诛，用身边人身边事开展警示教育，用典型案例当头棒喝。XX市聚焦“同级同类”干部特点，织密警示教育线上线下“一张网”。常态化开展党组织书记讲廉政党课，聚焦“关键少数”谈话提醒、勤敲警钟。精心筛选查处的典型案例制作警示教育片、编印警示录,通过分层分类组织党员干部传阅、召开警示教育大会等方式，增强警示教育的震慑力。丰富警示教育活动形式，将警示教育课堂搬到职务犯罪庭审现场，组织违纪违法人员“前同事”“前下属”旁听庭审，增强警示教育穿透力。在“硒都风纪”微信公众平台开设“纪律云课堂”，定期发布典

4、型案例通报、党纪法规解读、漫画说纪等内容，将纪律课堂送到党员干部手指尖。抓纪律教育，目的是春风化雨启发自觉。习近平总书记强调，要在不想腐上巩固提升，更加注重正本清源、固本培元，加强新时代廉洁文化建设。2024年，XX市将围绕答好“加强新时代廉洁文化建设”这道题,深挖红色文化资源、提炼革命精神内涵、融入清廉文化元素，以景说廉、以人述廉、以文化廉，打造“XX清风”廉洁文化专线，举办“奋进开局年、携手话廉洁”的廉洁文化作品征集大赛和“青年话情关怀、生活上真心关爱，充分激发党员干部干事创业积极性主动性。发言材料及心得感悟第2篇根据县纪委的具体部署，本人认真学习了中共中央印发修订中国共产党纪律处分条例。

5、通过学习，明确了努力方向和改进措施，做到学习、工作同力同步，以实实在在的行动展示学习效果，争做一名合格党员。一、学用结合重在常反思。学以致用需要积累，要有足够的时间去反思，才能更好地把握学习的要求。通过新旧条例对比学，对自身的言行、思想作自我检查，剖析了自己在学用结合、工作方法和责任担当等方面的差距和不足。比如对人情往来不能正确把握，对身边的一些亲戚朋友大操大办酒宴，也不能晓之以理给予引导纠正。参加党的组织生活不够积极，批评与自我批评少。在当前企业对发展环境的要求比较高的情况下，工作压力确实大，平时满足于完成上级交办的任务或重视面上不出问题。针对上述存在的问题，要把合格党员的标尺立起来，及时警

6、醒自己向群众学、向同事学、向社会实践学，注重做好学习理论政策法规和学业务知识相结合。同时坚持在干中学、学中干，不断提升自身素质和服务群众的能力。二、工作落实贵在常律己。新修订的条例着眼于解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，增加了对污染防治、扶贫、扫黑除恶等领域典型违纪行为的处分规定，完善了对不作为、乱作为等损害群众利益行为的处分条款，充分体现了以人民为中心的发展思想和价值取向。因此，学习条例要着眼于解决实际问题，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，把学习贯彻条例与贯彻落实建设“四个上高”的目标要求相结合，与优化营商环境相结合。要提升善抓能力，对优化发展环境建设中的问题、困难、挑战,

7、列出时间表、任务书，一个一个破题解难。要立足工作实际，创新工作方式，完善内部管理，抓好各项任务目标落实，全力推进县整治经济发展环境工作有新进展、新作为和新成效。三、良好形象源自常修身。学习条例要注意与加强党性修养结合起来。党性作为政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现。当前，要结合整治办工作特点和全省正在开展的降低企业成本优化发展环境专项行动，通过走访、恳谈等方式，全力宣传省、市、县制定的优化发展环境举措，认真梳理企业的意见和建议，帮助企业解决实际问题。在活动中加强党性修养，在能力提升中更好的为企业服务，为基层服务。研讨交流发言提纲第3篇Q党章党规凭纪为室身修身安身之中经党中央同意，自2

8、024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展这次党纪学习教育，就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。因此，广大党员干部要以党章党规党纪为立身修身安身之本，摆正心态学，强化意识学，主动投入学，切实推动对党纪学习教育往深里走、实里走，不断提升个人的自律能力，永葆共产党人的政治本色。一、以党纪为“纲”，巩固立身之“基”O欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。治理一个国家、一个社会，关键要立规矩、讲规矩、守规矩。而守纪律、讲规矩，是对党员干部党性的重要考验，也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，始终把立规矩、讲规矩作为重要抓手，强调

9、党要管党、全面从严治党。党员干部要以这次党纪学习教育为契机，争做知纪、守纪的“明白人”“带头人”，做到学而信、信而用，始终保持正确的政治信仰、政治方向、政治道路，从小处着力、抓早抓小，该补的补，该改的改，该巩固的及时强化到位。要通过深化学习，把党的纪律和各项规章转化为日常行为的重要规范，不断增强思想自觉和行动自觉，明白哪些事该做、哪些事不该做，做到不越“雷池”、不乱“章法”，在党纪的“阳光”下滋润健康成长。二、以党纪为“镜”，夯实修身之“本”O古语云：欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。从古至今，修身、齐家、治国就是紧密相连的。早在2014年，习近平总书记就针对新形势下党员干部中存在的

10、问题，提出了“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。作为新时期的党员干部，要通过学纪强己“出出汗”、学纪律己“正正身”，用党纪这面镜子认真照一照自己，找一找自己，看看自己在行动上是否真正守住了纪律和规矩，查查自己在工作上是否真正坚守了信念和初心。要通过强化学习，固本培元、正本清源，进一步纠正个人的权力观，以战战兢兢、如履薄冰的谨慎态度，敬畏权力、珍惜权力、慎用权力，确保人民群众赋予的权力行使不偏向、不变质、不越轨、不出格，真正做到敬畏人民、敬畏权力、敬畏法纪，从而夯实修身之本。三、以党纪为“尺”，筑牢安身之“魂”。无规矩不成方圆，有敬畏才知行止，自

11、古以来，规矩就是一种尺度,一种约束。学习党纪就是告诫我们在任何时候任何情况下都不能违背党的初心，违反党的纪律。习近平总书记提出的“对党忠诚、个人干净、敢于担当，其中“个人干净，就是我们党员干部的立身之魂、干事之基。因此，党员干部要对照党纪检视心灵、洗涤灵魂，校准价值坐标，从而增强政治定力、道德定力，时刻身怀“正义”“净气”，当党规党纪的维护者,做守规遵纪的模范者，以实际行动捍卫共产党人的良好形象。要通过学习党纪强化廉洁之心，从思想深处“守好阀门”“筑牢堤坝”“扎紧篱笆”，及时清除思想上的“灰尘”“污垢”，持续增强思想“免疫力”，提高对党忠诚“绝对值”，做到不为名所累、不为利所扰、不为权所迷，始

12、终清清白白做人、堂堂正正为官、干干净净做事。研讨材料第4篇近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。各级党组织应着力用好“学、检、改相结合“排查纪律风险点”“落实学习教育制度机制”这三项举措，让党员、干部切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，让党纪学习教育更具“含金量”。坚持学、检、改相结合。木受绳则直，金就砺则利。开展党纪学习教育，就是要强化认识严明纪律，查找问题及时纠正，阻塞漏洞防止滑坡。从党员、干部违纪案例中不难看出，有的对党纪学习不上心，浮于表面、未触心灵；有的学归学做归做，心存侥幸、学改

13、脱节；有的无视党纪党规,将学习抛之脑后，在不知不觉中滑向违纪泥潭。增强党纪学习教育实效，需要把学、检、改结合起来。要逐条学习理解，逐款自检自纠，对存在的问题与不足敢于起底并列出清单；要秉持对党忠诚老实的政治态度，对于潜在性违纪情形，自觉敲钟警醒，强化自我约束，防止纪律滑坡；对于苗头性倾向性违纪行为，应主动向党组织汇报，诚心实意接受组织批评教育,体现一名党员、干部应有的政治觉悟。只有时刻把纪律挺在前面，对违纪抓早抓小，才能防止小错铸成大错，防止违纪行为演化成违法犯罪。主动排查纪律风险点。古语云：图之于未萌，虑之于未有。党员、干部工作岗位不同，身份角色不同，纪律的具体要求会各具特点，纪律风险点各有

14、差异。警钟长鸣、防患未然，需要各级党组织及党员干部结合具体工作，主动排查纪律风险点并制定对应措施。党员领导干部应在政绩观、正确用权、决策部署、监督检查、廉洁自律、约束家属等方面多加检视，普通党员应结合岗位特点在工作纪律、群众纪律等方面多下功夫，年轻干部、预备党员还应结合自身短板查找潜在风险点。各级党组织要对各类纪律风险点进行汇总分类，找出契合本单位本部门特点的纪律风险点，及时研制应对措施，要求党员、干部以如履薄冰的谨慎态度，将纪律风险点与预防措施铭刻在心，做到时刻警觉、未雨绸缪，共同筑牢遵守党纪党规的思想堤坝。落实学习教育制度机制。习近平总书记多次指出，要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求

15、。促使广大党员、干部养成纪律自觉，关键要严格落实党纪学习教育的制度机制，确保党纪学习教育常态化、长效化。要把党纪学习教育融在日常、做在平时，坚持集中学习与分散学习相结合,坚持学习先进典型与案例警示教育相结合，绵绵用力、久久为功。要严格纪律检查监督机制，把自我监督、组织监督、群众监督紧密结合起来。党员、干部要坚持三省吾身，增强自我监督的自觉；党组织要运用好“四种形态”，紧盯违纪风险点，加强监督提醒，坚持严字当头；要畅通群众监督渠道，多运用网络平台提高监督反馈效率，及时发现违纪苗头，把问题解决在萌芽状态。全体党员、干部只有时刻绷紧纪律之弦，用党规党纪校正思想和行动，才能不断积聚干事创业的强大动力和

16、合力，推动中国式现代化行稳致远。研讨材料及心得体会第5篇党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为党员干部，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动中心工作的强大动力。根据本次交流研讨的安排，下面，我围绕研讨主题,结合实际工作，与大家分享几点心得体会。一、务必高度重视，准确把握目标要求，以严明的纪律完成好党纪学习教育各项任务。在全党开展党纪学习教育，是党中央作出的重大决策，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党中央高度重视这次党纪学习教育，习近平总书记多次就加强纪律建设以及开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，为开展党纪学习教育提供了重要遵循。作为党员干部，首要任务就是深刻