扎实推进乡镇党校建设.docx

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1、扎实推进乡镇党校建设落地实施乡村振兴战略，需要不间断地去加强农村基层党组织对乡村振兴的全面领导，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和基层党员的先锋模范作用。江西省九江市湖口县、修水县、庐山市、柴桑区等地在先行先试、有益探索的基础上，进一步规范乡镇党校建设，在组织架构、教学阵地、师资配备、规章管理制度等方面下功夫，完善党员教育培训长效机制，着力提高教育培训质量。建立乡镇党委主责的组织架构。市县党委高度重视乡镇党校的建设，明确要求乡镇党校由乡镇党委主办。乡镇党委书记兼任党校校长，统筹安排本乡镇全体党员的教学培训工作。乡镇党委副书记兼任党校副校长，纪委书记、组织委员、宣传委员任校务委员会委员，教务主任

2、由组织委员兼任，各乡镇安排党校专职专岗人员，负责日常教育培训的管理组织工作。打造多种资源聚合的培训阵地。各地乡镇党校按照“因地制宜、资源整合、规范节俭、一校多用”的原则，整合乡镇党校党员活动室、党员远程教育站点、新时代文明实践点、乡镇党委会议大厅等阵地资源，建设信息化、智能化、共享共用的党校培训场所。同时，依据“课堂+基地”培训要求，充分利用地方的红色资源、绿色产业、特色工业、乡村基层整治管理、非遗文化等教学资源，分类建设党性教育、产业技能培训等实训基地。培育专业素养齐全的师资队伍。通过“内培外引、上下结合”的方式，整合各类优秀人才，初步建立起开放式基层党校师资库。湖口县下辖12个乡镇，党员1

3、3773人,其中农村党员7795人，占党员总数的半数以上，因此，建立起一支规模适当、结构合理、素质优良的党员教育培训兼职师资队伍显得极为重要。2022年以来湖口县开展了“百名讲师下基层、万名党员进党校”活动，通过“组织领导干部讲、选聘党员干部讲、选树身边榜样讲”努力破解乡镇党校师资力量欠缺问题。修水县乡镇党校师资主要以乡镇党委班子成员、县委党校教师、“菜单式”轮训讲师团、兼职聘任教师和外请教师为主，较好地解决了师资问题。制定全面具体统一的规章管理制度。柴桑区委组织部与柴桑区委党校为进一步规范乡镇党校，出台下发柴桑区乡镇党校规范化建设指导手册，对乡镇党校的校牌规范、场地要求、软件资料、上墙制度、

4、现场教学点设置等方面进行了统一规定和要求。修水县乡镇党校明确了乡镇党校培训对象为乡镇机关干部、村两委干部、村级后备干部、农村党员、“两新”组织党员、入党积极分子和发展对象等，要求乡镇党校结合实际，每年培训具体落地实施计划按照“政整治管理论+党性修养+实用技术+特色课程”模式，因地制宜灵活设置。明确乡镇党校干部教育培训以党的创新理论为中心内容和首要任务，突出党性教育，党性教育课程的比重不低于总课时的20%,强化党章党规党纪教育等。构筑来源规范充裕的经费保障。乡镇党校工作经费列入当年乡镇财政预算具体落地实施计划，建立健全以财政经费为主、留存党费补充为辅的党员教育培训经费来源机制。修水县将党员教育经

5、费按照每名党员每年一定数额予以保障，对建设规范、作用发挥明显的乡镇党校，还从县管党费中给予适当经费补助,用于开展党员教育活动。湖口县从党费中下拨2022、2023年度党员教育培训经费保障资金，夯实培训经费保障。创设灵活务实多样的培训模式。济阳区金鸡坡街道党工委按照“一中心两校区三基地”街道本部的中心党校，金鸡坡乡贤馆和非公组织党建学院的两校区，乡村振兴观摩基地、非公企业教育基地、社区干部实训基地的三基地）模式，全面推进党工委党校建设。济阳区人民路街道党工委采用“送学上门”“体验+沉浸”等教学方式，力保党员学习全覆盖。湖口县流泗镇在制定培训具体落地实施计划时就很好地避开了农忙时节，充分利用各种节假日，通过举办外出务工人员恳谈会等形式，强抓流动党员的教育培训工作，打通了普通党员干部教育培训的“最后一公里”。作者单位：江西省九江市委党校）蒋克义欧阳志政来源：学习时报