河南省教育厅关于进一步加强高等职业教育学生实习管理的通知（2018年）.docx

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1、河南省教育厅关于进一步加强高等职业教育学生实习管理的通知各高等职业院校、举办有高等职业教育的本科院校：高等职业院校学生实习，是实现人才培养目标，增强学生综合能力的基本环节，是教育教学的重要组成部分。近年来，我省高校积极贯彻落实教育部等五部门印发的职业学校学生实习管理规定(教职成(2016)3号)和河南省教育厅等三部门印发的关于加强职业院校学生实习管理的通知(教职成(2013)185号)，规范和强化实习全过程管理，推动了高职学生实习工作有序开展。但是，近期有媒体相继报道我省个别高校学生实习的相关问题，在社会上造成了负面影响，暴露出个别高校在实习工作的组织安排、监督管理、政策宣传等方面存在着一些问

2、题，亟须进一步改进完善。为进一步规范和加强高职学生实习管理，现提出如下工作要求。一、全面深入贯彻执行职业学校学生实习规定，做好实习的组织安排。各高校要严格遵照教育部职业学校学生实习管理规定，规范实习组织，按规定考察评估和选择实习单位，实习岗位应与学生所学专业对口或相近，不得强制安排学生到指定单位实习。严禁借学生实习与实习单位、劳务中介机构之间进行利益输送，收取劳务费、中介费。二、加强对实习工作的指导和监管，做到不留死角不存盲点。各高校要加强实习过程管理，高校与实习单位选派实习指导教师和专门人员全程指导、共同管理，及时协调解决实习过程中学生反映的问题，确保实习学生的合法权益，确保实习任务顺利完成

3、。三、强化风险防控，严格执行安全生产规定。各高校要依法保障实习学生基本权利，严格落实实习安排“六不得”、时间工种“三不得”等规定。要按规定为学生投保实习责任险。针对学生实习中易出现问题的重点环节，如专业是否对口、安全防护是否到位、“六不得”是否落实到位、学生报酬是否合理等，制定应急预案，做好风险防控，加强实习工作的有效监管。四、加大实习宣传力度，营造良好实习氛围。校外实习是高校人才培养的重要环节。要通过报纸、校园网、微信、微博等多种媒体，从落实产教融合、推进校企合作、提高技术技能人才培养质量等方面，大力宣传实习的重要意义、政策措施和先进典型，营造尊重劳动、尊重创造的良好氛围，为大学生校外实习实践创造良好的舆论氛围。五、深入开展实习管理规范活动，督促落实主体责任。高职院校要结合正在开展的职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)，继续深入开展以实习管理规范活动为主题的专项治理，切实改变实习管理松散的状况。对高校违规实习行为发现一起、查处一起；对问题频发、社会反响强烈的学校，进行通报批评；对敷衍塞责、屡推不动、治理不力的学校，约谈有关负责人，督促落实主体责任。河南省教育厅2018年工1月21日