法治教育进校园活动方案设计.docx

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1、法治教育进校园活动方案设计法治教育进校园活动方案设计精选篇1教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用，安全教育教案(全)。2、懂得应该自觉遵守交通法规。教学过程：一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。二、新课1、认识交通警察。(1)学生自读书。(2)出示图片。(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象？教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察

2、的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。2、认识交通标志。(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗？(2)出示挂图，请学生指出图中的.各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？(4)教师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定，这就是中华人民共和国道路交通管理条例。(1)出示图片说出图片上行为的对与错，为什么？(2)说说你在

3、出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的？(用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上)(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道？老师提意：用我们搜集的材料制作一期注意交通安全的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识.三、课堂小结1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线？2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。法治教行进校园活动方案设计精选篇2活动内容：预防陌生人。活动目标1、培养幼儿的自我保护意识。2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。活动准备

4、1、图片1幅。2、课件活动过程。、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。（一）这是谁？你认识他吗？我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。（二）观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手？（三）教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。二、学习儿歌陌生人。（四）告诉幼儿老师有一首关于陌生人的.儿歌，请大家一起欣赏。教幼儿学习这首儿歌，鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。三、引导幼儿讨论。陌生人为什么会送礼物个小朋友？我们为什么不要陌生人的东西？引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他

5、家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。附儿歌：陌生人。陌生人给吃的，我不要陌生人领我走，我不去，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开法治教育进校园活动方案设计精选篇3、活动时间12月4日至12月9日。二、活动主题学习贯彻党的精神，弘扬宪法精神三、活动内容围绕今年国家宪法日的主题一一“一”，大力弘扬法治精神，充分利用宣传栏、电子屏、微信公众号、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：1、组织一次国旗下讲话利用周一（12月4日）升旗仪式，邀请我校法制副校长_警官为全校师生作一次国旗下讲话。2、开展一次普法讲座邀请大学法律

6、援助中心老师为初一年和初二年部分学生作向校园欺凌说“不”普法讲座。3、举行一次法制游园活动12月6日，与街道联合举行以“学习贯彻党的,维护宪法权威”为主题的法制游园。4、组织参加区第中学生模拟法庭巡回教育活动近期，将组织高一年学生参加第模拟法庭比赛。5、深入学习宣传宪法在初一年和初二年组织学习宪法，并且围绕学宪这个主题举行手抄报比赛。6、深入学习宣传党的精神在高一年和高二年组织学精神，引导广大师生把思想和行动统一到一精神上来，并且围绕学习贯彻这一主题开展征文比赛。7、学习宣传党内法规大力宣传中国共产党自律准则、中国共产党纪律处分条例、中国共产党问责条例、中国共产党党内监督条例、关于新形势下党内

7、政治生活的若干准则等各项党内法规，引导党员教师做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。8、出好法制文化黑板报各班出一期以法制教育为主题的黑板报，大力宣传新中国成立一年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。9、各班开展一次有关国家宪法日暨全国法治宣传日的主题班会。10、开展观看法制建设和法制教育的视频各班利用班、团队活动时间组织学生观看青少年法制教ff片为了母亲的微笑，让学生自觉地学法、知法，直至守法、用法。11、做好校园宣传氛围布置，并在学校电子屏显示宣传标语。四、有关要求1、加强领导，统一部署。充分认识国家宪法日活动在普

8、法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。2、围绕主题，突出重点。紧紧围绕“学习贯彻党的精神，弘扬宪法精神”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。3、创新形式，丰富内容。4、广泛宣传，形成声势。5、留存资料，建立档案。法治教育进校园活动方案设计精选篇4为进一步贯彻落实中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育第五个五年规划和全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划的精神，按照兴宁市教育局具体部署和要求，结合我校实际，经研究，决定在我校认真开展“加强法纪教育、掌握法律知识，提高法律素养”活动。为使活动取得良好效果,特制订如下实

9、施方案。一、指导思想通过法纪教育等系列活动的开展，使全校师生掌握法律知识，树立法制观念，增强守法、用法、护法的自觉性，提高法纪素养，养成遵纪守法的良好习惯，创建平安校园、和谐校园。二、参加对象全体师生三、领导机构组长：副组长：组员：四、活动安排第一阶段：集中学习、宣传发动（第七周至第九周）1、第七周星期四下午组织全体师生举行“加强法纪教育、掌握法律知识、提高法纪素养”活动的启动仪式，对活动安排做部署，提要求。仪式结束后由学校综治副校长张中铃向全体师生上法制教育课。要求每位学生写一篇心得体会，第八周前由各班主任收齐上交年级主任。2、学校及各班要通过校园网、校园广播、横标、宣传栏等多种形式，加强对

10、本次活动的宣传，形成良好的舆论氛围，树立“遵纪守法光荣，违法乱纪可耻”的意识，对活动中涌现出的先进典型要大力宣传，对活动中顶风违纪的人要从严惩处。学校德育处印发法纪教育宣传资料给全校师生，并组织学习教师法、消防法、治安处罚法、学生伤害事故处理办法、道路交通管理条例以及学校的管理制度汇编等，通过学习这些法律、规定、条例，使师生们知法、懂法、守法。要求第七周各科组组织教职工集中学习教师法，星期五放学后组织全体教职工开展“弘扬高尚师德，真情关爱学生”为主题的教育故事演讲比赛。3、第八周星期一各班召开“如何做个遵纪守法的好学生”主题班会，在学校动员大会的基础上各班根据本班实际进行再动员、再部署。同时，

11、各班主任根据学校活动实施方案的要求制订一个简明的活动方案（第九周前由年级主任收齐上交至德育处）。第二阶段：自查自纠全面整改（第十周至第十八周）1、召开主题班会各班主任应全面掌握学生的思想动态，用“勤、严、细、实、爱”来管理班级，发现学生有不良倾向的，应及时教育引导。在这一阶段要求各班认真调查发现本班学生是否存在损坏公物、吸烟等不良行为，并进行自查自纠。第11周星期一召开“禁赌控烟、净化校园”主题班会；第15周星期一召开“爱护公物、人人有责”主题班会，通过主题班会对这些违纪行为进行全面整改。2、安全检查（1）学校德育处、派出所组织人力对校园及学生宿舍进行不定期检查，严防管制刀具进入校园，学校将对

12、私藏刀具等违纪行为的学生按有关规定给予严惩。（2）总务处组织人员对校园用电、楼房、围墙等校产安全进行一次全面大检查，发现问题，及时整改。3、演讲比赛（第十三周）团委组织全体学生举行“遵纪守法，从我做起”演讲比赛，学校对比赛获奖者给予表彰奖励。4、消防安全教育（第十五周）由于部分学生消防安全意识比较淡薄，总务处、德育处组织消防人员指导宿管员、学生如何掌握灭火、逃生等消防安全的基本常识。同时值班老师、宿管员应经常巡查寝室，严禁学生私接电源及使用蜡烛照明，杜绝火灾隐患。5、法律知识竞赛（第卜八周）德育处、团委组织举行法律知识竞赛，对竞赛获奖者给予表彰奖励。第三阶段：总结评比，表彰先进（第二十周）对此

13、次活动涌现的先进班级和先进个人给予表彰奖励。评出“学法、守法”的先进集体和先进个人若干名。五、活动要求1、提高认识，统一思想全体师生应高度重视此项教育活动，充分认识到活动的重要性、必要性，活动的开展是为了强化师生的法纪安全意识，规范师生的行为，摒弃一切与中学生日常行为规范相悖的不良习惯，为创造和谐校园、文明校园，营造良好的学风、班风、校风提供有力的保障。2、认真抓落实，杜绝走过场。全校师生按学校的统一安排部署，每个环节必须认真落实，各老师应自觉学法，充分挖掘教材内容寓法制教育于教学中；各班主任及班团委会必须按学校要求，结合本班实际制定出落实方案；落级行政在整个活动过程要加强指导和检杳、督促及考

14、核，发现问题及时整改，避免走过场现象。总之，活动的目的在于引导、在于规范，希望全体师生通过这次活动，提高自己的法纪安全意识，规范自身的言行,提升自身的法纪素养，共创平安校园、和谐校园。_职业技术学校20弃10月12日法治教育进校园活动方案设计精选篇5为进一步推进依法治校进程，提高广大师生的法律意识和法律素质，依法保障未成年人合法权益，按照敦化市教育局关于开展20_年全市教育法治宣传月活动的通知要求，并根据学校实际情况，特制订如下活动方案：一、活动主题：“预防校园欺凌，拒绝校园暴力，构建和谐校园”二、活动内容：1、重点开展法律法规宣传。重点宣传中华人民共和国未成年人保护法预防未成年人犯罪法中华人

15、民共和国刑法中华人民共和国刑法修正案（九）中华人民共和国治安管理处罚法公安机关办理伤害案件规定人民检察院办理未成年人刑事案件的规定最高人民法院关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释民法通则中华人民共和国侵权责任法等有关法律法规条款，并根据青少年自身成长特点，加强对未成年人的法治教育，提高对校园欺凌的防范意识，培育青少年的法治信仰，增强分辨是非和管理情绪的能力，远离校园暴力及软暴力（如身体伤害、危险侮辱性“游戏”、孤立排挤“冷暴力”、针对钱物的暴力、语言暴力等等）,有效预防和避免校园欺凌案件的发生。2、积极组织学习相关法律法规。组织教职工认真学习教育法义务教育法中小学幼儿园安全管理办法学生伤害事故处理办法突发事件应急预案管理办法等，并加强教师的法律意识和对突发事件应急处理能力。引导学生按照中小学生日常行为规范小学生守则中学生守则严格要求自己，警惕学习生活中的不良行为,加强自身修养，形成正确的人生观，并用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，提高青少年