铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会5篇（精选版）.docx

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1、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会习近平在中共中央政治局第九次集体学习时强调，要铸牢中华民族共同体意识，推进新时代党的民族工作高质量发展，并进一步阐明其时代背景，要求从构建科学完备的中华民族共同体理论体系、建设中华民族现代文明，促进各民族广泛交往交流交融，要讲好中华民族故事等方面做好工作。一、铸牢中华民族共同体意识的时代背景中华民族共同体意识是国家认同、民族交融的情感纽带,是祖国统一、民族团结的思想基石。党的十八大以来，党和国家提出“铸牢中华民族共同体意识”的创新性观点，并逐步将其明确作为党关于加强和改进民族工作重要思想的主线，铸牢中华民族共同体意识成为国家治

2、理和国家发展的重要目标。马克思主义哲学认为，强调统一性，意见就容易达成一致，问题就容易得到有效解决；强调差异性，问题就相对难以解决，甚至还会产生新的矛盾和分歧。基于此，中华民族共同体意识强调的是“共”与“同”，体现的是民族平等的本质要求。也正因如此，多元一体的中华民族才能共同开拓了我们辽阔的艘域，共同书写了我们悠久的历史，共同创造了我们灿烂的文化，共同培育了我们伟大的精神。二、深刻认识铸牢中华民族共同体意识在研究生教育中的重要意义对于高校来说，其担负的重要任务之一就是引导青年学子增强“四个自信”和“五个认同”，使其成长为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。民族研究生是未来各民族地区的建设

3、者和生力军，也是中华民族共同体意识的传薪人和践行者。积极思考和研究民族研究生的思政教育，铸牢中华民族共同体意识，有助于他们明确政治方向，汇聚民族力量，共筑精神家园，站在时代的高度确立民族共识、巩固对学校的集体认同、铸牢研究生的整体意识，激发其从事未来国家及社会建设的主动性与积极性。了解和掌握少数民族研究生的思想状况和特点，与时俱进，不断更新他们的思想观念、充实其教育内容、创新工作方法，对适应国家研究生教育的现实需要，维系和谐的学校秩序有着重要的现实意义。三、以中医药文化铸牢中医药院校民族共同体意识中医药作为中华民族原创的医学科学，植根于深厚中华民族哲学智慧和优秀传统文化土壤，具有深入中华民族血

4、脉的文化基因，是中华文明的一个重要标识和杰出代表，深刻反映了中华民族的世界观、价值观、生命观、健康观和方法论，兼具科学和人文的双重属性。也理所应当成为中医药院校发挥凝聚民族共识的重要途径。要利用中医药文化、科技创新专题讲座和研究生创新创业项目评审等途径，大力宣传中医药学、民族医学的历史和理论，大力宣传其所取得的历史性成就和科技创新成果，大力宣传中华民族同世界各国人民携手构建人类卫生健康共同体的美好愿景，营造创新中医药发展的科技文化氛围，夯实中华民族共同体意识教育的主阵地。引导少数民族研究生充分认识到：传统中医药学与现代医药学同频共振是构建人类卫生健康共同体的大势所趋，“创造性转化、创新性发展”

5、是新时代中医药发展的必由之路，现代化、国际化是新时代中医药发展的时代命题;要紧跟健康的需求和临床问题，在发展中医药和民族医药中贡献中国智慧、中国经验、中国担当的自信与豪迈，才能实现更基础、更广泛、更深厚的文化自信。四、以藏医学的特色发展，夯实人类命运共同体的人文基础藏医药文化理论和实践基础是具有鲜明地域特色的高原医学体系。去年，我校藏医学学位点首次实现了藏医学院独立招生，藏医学硕士逐步走向规模化和体系化发展，加强藏医药领域高学历人才、国际化人才的培养，需要我们正视在培养过程中语言差异和文化差异，着力培养其跨语言、跨文化的文化传播能力，使其真正能成为藏医药文化和学术发展中的骨干。要在对传统文化认

6、同尊崇基础上，建立双向文化交流的平台。为此，我们积极与博物馆主动对接，将其纳入博物馆讲解志愿者管理。通过志愿服务讲解逐步消除文化屏障。下一步，我们将积极搭建学术交流、联合培养等平台，引导其提升对藏医药古籍发掘与整理、传承藏医药文化、探索藏医药现代表达的责任感，为夯实人类命运共同体奠定的人文基础。习近平指出，铸牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展，是全党全国各族人民的共同任务。党委研究生工作部将进一步加强党的民族工作的各项方针政策的学习，提高做好民族工作的本领，加强少数民族研究生的调研，为推进学校民族团结进步事业作出应有贡献。铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发

7、展学习心得研讨交流发言材料中共中央总书记习近平在主持学习时强调，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。我国早在两三千年前，受地域空间、文化承续的影响，很早就形成了北氐、南蛮、东夷、西戎、中华夏的多元民族文化格局。经过漫长的历史演进，不管朝代更替有多么频繁，中原汉文化与周边民族文化总是互鉴融通，是多元一体的中华民族统一大格局。历史上不同时期的民族文化对华夏文明文化产生了重要而深远的影响，中原汉民族、汉文化也是不断地吸收和容纳其他民族的文化而不断演进发展，促进了中华文明的进步和民族大融合，对整个中国历史产生了重要而深远的影响。千百年来

8、，中华文化这条大河正是有了各民族文化的活水不断汇入，才滔滔向前，奔腾不息。铸牢中华民族共同体意识这是我国历史发展的历史必然和最佳选择。我所在的学生工作处是学生教育管理与学生服务部门，今后在学生处工作中我们要多加宣传党的民族宗教政策，切实铸牢少数民族大学生爱党、爱国思想，努力培养他们对党、对祖国和对中华民族共同体意识的积极感情，同时要在工作细微之处努力推进中华民族共同体意识自然融入学生高尚人格塑造的全过程。铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会高等院校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地，高校教师作为落实立德树人根本任务的主体，在教育引导学生铸牢中华民族共同体

9、意识方面发挥着重要作用，要立足工作岗位，从以下几个方面努力，做好“铸牢中华民族共同体意识”工作。一、坚持政治理论学习，增强“政治三力”高校教师要坚持理论学习，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，自觉将铸牢中华民族共同体意识教育融入教书育人全过程；二要认真学习“四史”、学习中华优秀传统文化等，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观；三要做到“五个认同”，即“对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同工二、提升业务水平，增强育人教导力一要积极参加教学能力培训，学习教育新

10、理念、新方法、新技术等；二要注重“课程思政”教育，充分发掘和运用各学科蕴含的思政教育资源，将铸牢中华民族共同体意识嵌入教学设计、教材选择等环节，推动铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进头脑；三要提升科研能力。高校教师尤其是哲学社会科学专业的教师要深化对党的民族理论政策、中华民族共同体的历史文化、中华民族共同体意识教育、促进各民族交往交流交融、坚决防范民族领域重大风险隐患等理论与实践问题开展研究。同时要将理论创新成果有效转化为育人资源，向学生讲好中华各民族交往交流交融的历史，讲好各民族守望相助、团结奋斗的典型故事。三、融入民族学生，发挥育人引导力高校教师应在尊重少数民族风俗习惯的基础上，加强

11、与不同民族学生的交流；主动关心各族学生，积极融入学生群体。帮助少数民族学生克服对新环境的不适应；引导学生进行自我探索，明确自我成长方向，合理地规划自己的大学生活。同时，在这过程中，融入感恩教育、爱国主义教育等,引导少数民族学生心怀感恩、传递正能量；帮助、引导民族学生树立正确的国家观、历史观、民族观、宗教观，筑牢中华民族共同体意识。“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会中共中央政治局10月27日下午就铸牢中华民族共同体意识进行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与

12、共的共同体理念。要全面贯彻党的二下大部署，扎实推进民族团结进步事业，推进新时代党的民族工作高质量发展。全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。我们要大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。习近平指出，要促进各民族广泛交往交流交融，以中华民族大团结促进中国式现代化。强国建设、民族复兴的进程，必然是各民族广泛交往交流交融的过程，必然是各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的过程。必须高举中华民族大团结旗帜，把推动各民族为全面建设社会主义现代化国家共同奋斗，作为新征程党的民族工作的重要任务。习近平指出，铸

13、牢中华民族共同体意识、推进新时代党的民族工作高质量发展，是全党全国各族人民的共同任务。作为新时代的中医学子，我们更应该认真学习党的民族工作的各项方针政策，深入学习贯彻党关于加强和改进民族工作的重要思想，为推进民族团结进步事业作出应有的贡献。传承精华，守正创新已成为中医药文化发展的圭臬，中医药人生诠释的中国精神、中国智慧将中华民族伟大复兴浪潮同频共振，刻入中华民族伟大复兴的史册。以人为本，天人合一，和合共生的思想，体现出中医不仅仅是一门医学,更是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。在他治病疗伤、养生、保健的背后，蕴藏的更是中华民族源远流长的历史文化，是-代代劳动人民经验的积累与伟大的

14、智慧的体现，以中庸之道，让我们融入自然、顺乎自然，是中华民族安身立命的广汉万问。党的创新理论是灯塔，照亮人生的航线，让我懂得为什么投身医学事业，自觉融入民族复兴的时代洪流；也是引擎,推动我自觉践行医者誓言，在青春的赛道上奋力奔跑。回顾党带领人民所取得的伟大成就，我更加坚定了为医学事业砥砺奋斗、为人民赤诚奉献的理想。作为入党积极分子，今后我会深入学习贯彻党的二十大精神，学好报告的精髓，投身祖国医药卫生事业发展，在祖国和人民最需要的地方践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。“铸牢中华民族共同体意识推进新时代党的民族工作高质量发展”学习心得体会中共中央政治局10月27日下午就铸牢中华民族共同体意识进

15、行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，党的民族工作面临新的形势和任务。全面建成社会主义现代化强国,一个民族也不能少。我们要大力促进各民族共同团结奋斗,为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；要全面实现各民族共同繁荣发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。中华民族共同体是中华各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你、谁也离不开谁的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认同、共有精神家园

16、基础上的命运共同体。铸牢中华民族共同体意识，要坚持各民族平等。新中国成立初期，中央人民政府就发布了关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、匾联的指示，将带有歧视或侮辱少数民族意思的称谓全部予以禁止、更改、封存或收管。旧中国，瑶族被称作“猫”，被蔑称为“动物”;解放了，被称作“催”，变成了“人”；民族识别后，被称作“瑶”，变成了“玉”。共产党让瑶族实现了从“动物”到“人”再到“宝”的转变。民族区域自治制度保证了少数民族当家作主的政治权利，选举法明确规定了人口再少的民族也至少有一名全国人大代表。自1954年第一届全国人民代表大会以来，少数民族代表所占代表总数的比例，均高于同期少数民族人口所占全国人口的比例。上述举措，无不体现着各民族一律平等，充分认识到中华民族是“五十六朵同根并蒂花”的命运共同体。铸牢中华民族共同体意识，要坚持各民族团结。在全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记指出：“各族人民亲