新舞蹈教师个人简历范文(推荐十九篇).docx

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1、舞蹈教师个人简历范文（推荐十九篇）5舞蹈教师个人简历范文（篇一）姓名：性别：婚姻状况：民族：户籍：年龄：现所在地：身高：电子邮箱：求职意向希望岗位：主持人/活动策划执行工作年限：5职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时工作经历XX/4至今：XX节目策划公司所属行业：文字媒体/出版担任职位：时尚频道主持人/活动策划执行工作描述：1.主持一个旅游美食节目，介绍某些旅游景点和特色美食等，包括策划、采编、主持等；2 .奥运运火炬区域传递的具体流程策划及安排；3 .在本台主办每届XX旅游形象大使大赛期间充当选手培训教师，包括选手形体、礼仪、仪容、赛前心理辅导等；4 .另外负责比赛流程策划，舞台布景等

2、。XX/3XX/3：XX影视集团所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播担任职位;市场部活动策划工作描述：负责接项目，出活动策划方案，联系项目制作公司，舞蹈编导，现场执行，活动策划!组织会展！XX/7XX/2：XX艺术院校所属行业：教育/培训1/院校担任职位：舞蹈老师，幼教工作描述：担任拉丁舞及中国舞老师，有丰富的教学经验。善于与学生沟通，能灵活掌握学生的情绪，抓住学生兴趣，诱导学生积极投入课程中，深受学生及学生家长喜欢。教育背景毕业院校：XX戏剧学院最高学历：本科获得学位：学士毕业日期：2004-07专业：舞蹈语言能力英语水平：良好国语水平：优秀粤语水平：优秀详细个人自传我自信、诚实、守信、正直

3、、勤奋、向上;理解能力强、能很快的接受新的知识和技能;在工作和为人处事上既要灵活应对，又不能八面玲珑;既要豪爽大度，又不能粗心大意，既要坚持主见，又不能率性而为。同时应变能力强，有强烈的进取心、具有创新和挑战精神；能够承受一定的工作压力、能吃苦耐劳;善于处理人际关系、具有强烈的团队意识和合作精神、负责任的做人态度、强烈的集体荣誉感;有管理、组织和宣传的能力。希望得到您信任、欣赏，并时刻准备着以满腔的热诚去创造佳绩。我相信自己，更相信您！性别：女出生日期：XXXX籍贯：XXX目前城市：新疆工作年限：三年以上目前年薪：XX万人民币e-mail：xxxxxx应聘方向求职行业：教师专业服务（咨询，人力

4、资源），教育/培训，政府，学术/科研，检测，认证。应聘职位：中学教师，图书管理员/资料管理员，英语翻译求职地点：北京市，杭州市，青岛市，成都市，乌鲁木齐市薪资要求：面议工作经历20xx03现在：*公司所属行业：教育/培训高中英语教师学校外籍教师管理办公室工作人员主要职责：我用实际行动得到了领导同事的认可，也受到了学生的欢迎。现除任课外，还参与外语组主干课题研究，自己设计课题方案并策划，主持英语课题实验活动。另外，兼职负责外籍教师（任教口语的英国老师）管理工作。工作业绩：除教学成绩优异外，今年8月参加中国教育学会举办的论文大赛中获一等奖，并在刊物现代教育理论与实践指导全书上发表。20xx08-2

5、0xx02：陕西绥德中学（省级重点中学）所属行业：教育/培训高中外语教师中学教师主要职责：在工作的一年里，我用自己的知识和爱心，丰富着学生们的学习生活，和他们建立了深厚的感情；“与人为善，宽人律己”使我受到了同事的喜爱；曾在校报上发表文章，将书报上学来的新理念、新方法，有选择地运用于教学工作中；总结工作的成败，写成论文xxxx，培养自己的研究能力。教育培训陕西师范大学/食品工艺教育/本科教育学、心理学及食品相关专业课自己研习教育管理学、课程论、教育心理学、中国新时期教学论发展进展、心理学导论等课程，具备形成理论基本能力。20xxxx20xx05主要培训文书学、档案管理学、科技档案管理、计算机高

6、级技术应用等课程。20xx07-20xx08XXXX保险西安分公司营销学上岗培训上岗合格证职业技能英语：精通证书：XXXX自我评价待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是的！基本信息姓名：余XX性别：女婚姻状况：未婚民族：汉户籍：江苏年龄:26现所在地：南京身高：165cm电子邮箱：*求职意向希望岗位：0-6岁早教/幼教教师工作年限：职称：无职称期望月薪

7、：面议求职类型：全职到岗时间：随时工作经历-至今XXXX市红黄蓝亲子园助教1、在小班中班从事助教、配班工作，负责3-5岁孩子们口常起居生活和学习2、设计游戏方案，撰写教案，根据学生特点尝试沙画教学，深受小朋友喜爱3、组织半日活动，包括讲故事，背古诗，画画，唱歌等4、与家长沟通，把孩子突发的各种事情及时反馈给家长-08XXXX市交通幼儿园见习教师1、听课，配合主班老师教授小班绘画课和绘本阅读2、跟班见习，熟悉3岁以下幼儿作息，协助教师日常工作，包括教室清洁，教具消毒，教室和园区布置等教育背景毕业院校：XX大学最高学历：本科毕业日期：20x-07专业：学前教育在校成就-毕业论文研究：绘画活动中的师

8、幼互动导师：XXXX20xx-20xx连续2年获得国家级奖学金二等奖，三等奖成绩年级前1020xx-20xx校级三好学生，优秀共青团员综合成绩年级前3语言能力外语：英语良好粤语水平：良好国语水平：精通资质证书教育类资质文体类资质助理早期教育指导师舞蹈八级幼教资格证能创编幼儿舞蹈蒙台梭利3-6中级资格儿歌弹唱普通话一级乙等美术九级文体活动校园戏剧表演活动戏剧表演一等奖校园艺术节舞蹈大赛团体二等奖10级”向明天出发”毕业汇报演出编曲编舞第四十七届田径运动会大型团体操比赛校二等奖-校园志愿者活动引导员舞蹈教师个人简历范文（篇四）姓名：余XX性别：女婚姻状况：未婚民族：汉户籍：江苏年龄：26现所在地：

9、南京身高：165cm电子邮箱：XXXXXXXX求职意向希望岗位：06岁早教/幼教教师工作年限：职称：无职称期望月薪：面议求职类型：全职到岗时间：随时工作经历一至今XXXX市红黄蓝亲子园助教1、在小班中班从事助教、配班工作，负责35岁孩子们日常起居生活和学习2、设计游戏方案，撰写教案，根据学生特点尝试沙画教学，深受小朋友喜爱3、组织半日活动，包括讲故事，背古诗，画画，唱歌等4、与家长沟通，把孩子突发的各种事情及时反馈给家长08XXXX市交通幼儿园见习教师1、听课，配合主班老师教授小班绘画课和绘本阅读2、跟班见习，熟悉3岁以下幼儿作息，协助教师日常工作，包括教室清洁，教具消毒，教室和园区布置等教育

10、背景毕业院校：南京师范大学最高学历：本科毕业日期：20xx07专业：学前教育在校成就一毕业论文研究：绘画活动中的师幼互动导师：XXXX20x-20xx连续2年获得国家级奖学金二等奖，三等奖成绩年级前1020xx2OXX校级三好学生，优秀共青团员综合成绩年级前3语言能力外语：英语良好粤语水平：良好国语水平：精通资质证书教育类资质文体类资质助理早期教育指导师舞蹈八级幼教资格证能创编幼儿舞蹈蒙台梭利3-6中级资格儿歌弹唱普通话一级乙等美术九级文体活动校园戏剧表演活动戏剧表演一等奖校园艺术节舞蹈大赛团体二等奖级“向明天出发“毕业汇报演出编曲编舞第四十七届田径运动会大型团体操比赛校二等奖一校园志愿者活动

11、引导员舞蹈教师个人简历范文（篇五）我叫张XX,XX区第五中学劳技课教师，90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优秀学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到XX区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班，工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。92-95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月-98年7月任初二地理，98年7月-99年7月初一地理，99年

12、9月-2000年7月初二地理，2000年7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。97年-98年在黑龙江省优秀教育成果评奖中，论文人类与自然地理环境的关系获省科研二等奖。99年在XX区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖。2000年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以中国地形图获三等奖。99年制作的中国地图在XX区第五届教具展览中获二等奖。1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科，99年毕业。思想积极，要求进步，拥护中国XXX领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师

13、生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简

14、洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导”严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持

15、，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性;长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教