家长会家长代表发言稿【6篇】.docx

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1、家长会家长代表发言稿【6篇】第一篇:家长会家长代表发言稿敬爱的老师您好:非常感谢学校领导和老师给我这个难得的机会参与优秀家长评选,能有机会和大家在一起交流学习关于教育孩子的问题,我感到十分的荣幸和自豪。咱们学校可以说是与时俱进,众望所归,想家长之所想,急家长之所急。其实在家庭教育方面,我所做的也只不过是一个普通家长应尽的责任,我儿子段家达在班级中能取得较好的成绩,离不开敬业的班主任及辛勤的各科老师的呵护、关注,特别是韩老师您的倾心付出。孩子是一棵茁壮成长的幼苗,需要严的修剪,更需要“慈”的浇灌。在我们的家庭中,正是通过“黑脸白脸”的对唱,“严父慈母”的配合,通过这一张一池将满满的倾注给孩子,指

2、引孩子成长的方向。一、千教万教教人求“知”,“望子成龙,望女成凤”是每个家长心里最真实的写照。但在孩子的教育过程中,切不可超之过急。孩子不是一台学习的机器,家长的唠叨和贡骂也并不能成为启动学习之旅的动力和能源。只有培养孩子学习的主动性,激发孩子的热情才能让孩子在学习的过程中激流勇进!巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始”因此,良好的生活习惯和学习习惯的培养自然成为子女教育的第一步。首先,我们注重的是对孩子自立性的培养,从小养成“自己的事情自己做”的习惯。早上按时起床,自己叁被子,自己洗小的衣物件从不对孩子过分骄纵溺爱,舍不得让孩子做家务,这样只会扼杀孩子自立的能力。在学习上,我们没有在孩子

3、写作业的时候陪在旁边身边,因为那样“家长”就变成了孩子心中的“周扒皮”。我做的,只是适时的给孩子送些水果,披件衣服?用这样小小的关爱带给孩子力量。俗话说“村中有个好嫂嫂,满巷姑娘齐学好”,这足以见得榜样的力量,因此,我们会更多的给孩子讲述励志的故事,通过名人的成长经历来鼓励孩子,给她引导正确的方向。当然,在孩子面前,我们也会以身作则,答应孩子的事情就要绝对的完成。都说“好孩子是夸出来的,而不是骂出来的”,这句话在我们家得到了深刻的骁证。孩子小的时候,思想比较单纯,完全可以利用几句赞美的话来正确引导孩子。比方说,不时的夺赞她“我们的宝贝儿子真乖,每天都按时完成作业,不像别人家的孩子,只会调皮捣蛋

4、,我儿子将来一定有出息J听了这样的夸特,她便会潜移默化的进一步向那个“让父母骄傲”的形象靠拢。校园里的孩子们,就好比一颗颗小草,学习再优异,不过只能让小草的叶子绿的更可人。如何让孩子在脱颖而出就成了家长的又一大难题。我们十分注重孩子的个性化培养,我的儿子从小就在家里的墙上“涂鸦”,面对那“雪白的墙壁”变身“天马行空”的涂鸦板,我们作为家长,并没有严厉的批评指责,扼杀孩子的天性,而是借助所谓的“兴趣爱好是最好的老师”,积极给孩子买画纸和画笔,并尽早给孩子送去美术班,从而让孩子在美术上脱颖而出。二、千学万学学做真人,有了智慧的孩子就好比一辆豪华的赛车,虽然光艳绚丽,但没有好的赛手,再豪华的车也有脱

5、离轨道,误入歧途的风险。只有爱心与坚韧融入她的心灵,她的血液,才能让她在人生的赛道上驰骋拼搏,赢得最终的胜利,赢得鲜花和掌声。正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生。我们从小教育孩子要尊敬师长,团结同学,乐于助人,不要计较个人得失,尽自已的力量帮助需要帮助的人,比对于别人的帮助要铭记在心,学会感谢别人。常言说,“受人点滴之恩,当以涌泉相报,”让孩子生活在充满温暖、充满爱的世界里,感受生活的快乐。三、注意和孩子进行情感交流,做孩子的好朋友孩子在成长过程中,需要有好朋友帮他明辨是非,排忧解难,我们时刻注意孩子的心理变化,在孩子遇到难题时,我们会平和地和孩子一起查找、分析问题存在的原因,找到解决问题

6、的办法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成长。孩子正处于学生时代,大部分时间都在学校,因此光靠家长的努力是远远不够的。孩子的优异成绩更多的是源自于老师的心血与汗水。在这里,对老师深深的说一句,谢谢你们对我儿子的培养,我们会送给您全部的信任与配合。相信在我们共同的努力下,一定会换来孩子明天最美丽的微笑。四、教子做人,树立正确的数子观念。和孩子的学习相比,我们更看重孩子的做人。在孩子的成长过程中,我认为教育最重要的就是教孩子学做人,学处世。做什么样的人呢?做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人,做自尊、自爱、自信、自强的人。在家中我还注意引导他参与力所能及的家务劳动,支持孩子参加社会公益劳动,培养

7、孩子的自理能力及劳动习惯。或许孩子的学习还不是最优秀的,但她对集体的责任意识,为人的善良与正义感,都让我看到莫大的希望!作为家长,我一定要尽最大努力发挥好作用,配合和支持学校科学教子,成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子健康成长创设更广阔的蓝天!一钝第一扁:家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师、家长们,大家好:我是王XX的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。熙茹上初中这一年来,成熟了很多,她的行为朴实,勤奋刻苦,得到了学校老师及同学们的肯定。大家都知道,现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多,非富辛苦,老师更辛苦。老师们担

8、负着教书育人的重任,每天尽心尽责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我代表学生家长对老师们其诚地说一声,老师们辛苦了,谢谢你们!谈不上发言,只是借此就孩子的成长教育谈谈自己的几点体会。一、适度压力,劳逸结合,培养良好习惯,保持最佳学习状态。进入初中以后,在快节奏、高竞争和高压力的环境下,心理社会因素对青少年心理健康正产生越来越多的影响。考试、排名、升学竞争成为一种无形的压力,使他们从小就在学业上“疲于奔命。可见,这个阶段的孩子产生各种问题并不是单纯通过家长劝告、自己调节就可以完成的,更需要父母的支持和合理引导。初中一年来,无论工作多

9、么忙,每到周末,我总要抽出时间陪陪孩子,聊聊一周在校学习生活情况,学校又举行什么活动啦,又有什么新闻发生了,我不会刻意去问她的考试成绩,都是她主动告诉我,对于成绩高与低,我们做家长的没表现太大的关注,如果这次的哪一科成绩下来了,我们也是引导她分析问题出在哪里,是什么样的问题,如何避免下次不再出现,这样她也乐于接受,基本上都能把问题解决掉。其实在校的每一个孩子都很聪明,学习成绮好坏主要不是取决于智力因素,而主要取决于艮好的学习习惯。在小学阶段我曾通过量化管理奖惩分明、家长以身作则的方法,促使其养成正确的行为、学习习惯,变他律为自律,使其受用终生。这就要求我们家长要培养孩子细致、扎实、严谨、高效的

10、学习习惯。指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生,越注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性。良好的习惯还有助于孩子有效控制自己迷恋网络行为。只有做到劳逸结合,保持适度压力,养成良好学习习惯,才能让孩子学得更好,走得更远。二、平等沟通,善于倾听,做孩子的朋友营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友,是引导和教育孩子的前提和基础。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的,对孩子也不例外。初中阶段的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在高高在上的位置,多一些专注的帧听,少一些命令和

11、指责,你会发现孩子有很多你不知道的优点,同时你也会感到孩子的可爱,心中不免升起一丝自豪。有时我们也把自己的一些事情和想法告诉孩子,家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。当然,这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中,老师也从家长这里及时地掌握到孩子戢准确的信息,鼓励孩子参与学校的课外活动,承担班上的一些义务责任,并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐,同时矗得了老师的赞赏和同学的友谊。也有利于孩子良好性格的养成。三、家校联动,积极配合学校的教育计划要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。

12、班主任老师非常认真负责,经常通过电话和学生与我们家长进行联系沟通,把学校对学生的要求及时传递给我们,我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收,并用自己的方法给予积极配合。另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。熙茹刚入学的成绩在班里并不占优势,当家长的我也疑惑过,着急过,不知如何下手,于是在老师的指点下,我给孩子报了辅导班。辅导让孩子把课堂上所学知识巩固延伸,又能对新的知识提前预习,做到心中有数,渐渐地孩子自信了,成绩也上来了。第一次月考考出了XX名

13、,到期中考试时,成绩基本稳定下来,一直到现在各科成绩稳步提升。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的,零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师,谶谢各位家长!第三篇:家长会家长代表发言

14、稿尊敬的老师、各位家长们:晚上好!首先让我自我介绍以下,我是徐XX的爸爸。很感谢梁老师给了我这样一个机会,让我可以同大家一起就如何培养、教育孩子这个话题,聊聊体会和心得。在陪孩子成长的过程中,我也茫然过,烦心过,不过总的来说,还算顺利吧。一直以来,都不想绐孩子太大的压力,希望她能以快乐的方式学习、以健康的身体成长、以美好的心态看生活。现在看来,还不错。首先,我们要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题

15、;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。当孩子还在呀呀学语开始,我们就根据她的不同年龄段给她买了大量的书籍画报,给她讲故事,陪她期人物情景。现在,她的最大爱好就是买书,家里的藏书满满几抽屉,而她,随手拿起一本书,都可以念得有模有样,基本上不需要问我们怎么怎么读。第二,言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,

16、后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。第三,鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夺子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。第四,帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。子河在很小就明白:“只要快乐就好!”和“好东西要分享才更快乐!”这两句话的含义,所以她待人很大方、处事很随意。我不知道她是怎么知道这两句

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