幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx

上传人:王** 文档编号:1253483 上传时间:2024-06-06 格式:DOCX 页数:49 大小:53.89KB
下载 相关 举报
幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx_第1页
第1页 / 共49页
幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx_第2页
第2页 / 共49页
幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx_第3页
第3页 / 共49页
幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx_第4页
第4页 / 共49页
幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx_第5页
第5页 / 共49页
幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx_第6页
第6页 / 共49页
幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx_第7页
第7页 / 共49页
幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx_第8页
第8页 / 共49页
幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx_第9页
第9页 / 共49页
幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx_第10页
第10页 / 共49页
亲,该文档总共49页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案十五篇.docx(49页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、幼儿园2024年学前教育宣传月活动方案为深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南、幼儿园教育指导纲要、幼儿园保育教育评估指南精神,树立科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水平。XX县幼儿园结合2024年全国学前教育宣传月主题“守护育幼底线,成就美好童年”,聚焦一日保教活动,坚持以幼儿为本,倾听理解幼儿,有效支持幼儿的学习发展,增强家园沟通。现结合幼儿园实际,制定了以下方案。-V活动主题守护育幼底线,成就美好童年二、活动时间2024年5月200-2024年6月20日三、宣传重点1.如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;2 .怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;3 .结合实际,分享深入观察了解幼

2、儿对改进保育教育实践、促进教师专业成长的真情实感;4 .坚持以游戏为基本活动、强化科学保教、提升保教质量的经验做法。四、具体工作及措施(一)宣传发动,活动准备(5月20日-5月25日)1 .制定“XX县XX幼儿园2024年学前教育宣传月活动实施方案”,成立以XXX副园长为组长,各年级组长为成员的领导小组,把各项工作细化,明确分工并落实到个人,确保每项工作有序、有质地开展。2 .开展学前教育宣传月启动仪式,召开动员大会,组织全体教师学习学前教育宣传月的活动内容,解读全国第十二个学前教育宣传月主题,领悟“守护育幼底线,成就美好童年”的真正含义,深入了解相关理念和要求。3 .广泛利用多种媒体,开展生

3、动活泼、灵活多样的公益性宣传活动。一是在幼儿园门口1.ED滚动主题:2024年学前教育宣传月一一守护育幼底线,成就美好童年。微信公众号、班级群等信息平台,向老师及家长宣传关于2024年学前教育宣传月相关活动及致家长的一封信。4 .录制幼儿园学前教育宣传片,开展致家长的一封信活动,向家长们传递科学的倾听经验,鼓励家长们倾听幼儿,看懂幼儿、走近幼儿。5 .结合评估指南开展“一对一倾听”活动,以问题研讨、案例分享、经验交流等方式,共同梳理“一对一倾听”的价值、内容、形式和方法,班级整理一个一对一倾听案例或开展各种形式的观察倾听系列活动,以图文形式做成文档。在看见f发现一实现的逐步递进中,让教师看见孩

4、子、倾听孩子、尊重孩子、支持孩子,从而唤醒教师的洞察能力和发现能力。(二)有序开展,全面落实。(5月25日-6月18日)1.聚焦幼儿一日常规活动的组织与开展。持续做好幼儿日常活动中的观察与倾听,关注个体差异,加强师幼高质量互动。幼儿能用动作、语言、图像、绘画、符号等进行表达表征,通过分享交流、谈话的方式,让幼儿分享自己的游戏经历与收获。2 .聚焦幼儿发展开展多元活动。结合幼小衔接、社会实践、六一儿童节、毕业典礼等生动活泼、灵活多样的活动,让教师关注每一位幼儿的表达表现,积累回应、支持和拓展幼儿学习的经验,向家长宣传优秀的教育理念,引发家园共鸣共思。3 .园内开展学前教育宣传月视频案例评选,鼓励

5、教师多维度多视角通过视频形式宣传良好的师幼互动,倾听儿童相伴成长典型性的活动案例。4 .将学前教育宣传月与主题教研相结合。全园教师围绕幼儿的游戏与生活,关注孩子的游戏和表征,进行观察、倾听活动,开展视频观察与分析、游戏故事表征、游戏后的回顾分享等多项活动,通过现场观摩、集中研讨、小组研讨等形式教师反复研磨与实践教学,去“听”孩子的经验发展水平,读懂幼儿的年龄特点和发展需要,为幼儿的学习活动提供丰富的支持。5 .为让家长成为有力的儿童教育者和陪伴者,利用公众号向家长宣传倾听幼儿的重要性并邀请家长参与“亲子阅读绘画记录”等活动,鼓励家长用研究的态度去进一步尝试倾听儿童、看懂儿童、走近儿童。(三)分

6、享经验,总结推广。(6月18日-6月20日)1.观察是教师了解幼儿的重要途径,更是教育幼儿的前提和基础,是教师读懂儿童、走进童心的桥梁。为帮助教师掌握正确的观察方法,提高对儿童游戏的观察、记录、评价等能力,我园将于6月下旬开展“游戏案例评比”活动。6 .多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师观察记录、倾听幼儿的游戏活动中真实情景和具体案例,通过游戏案例帮助家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿年龄阶段的成长的身心发展规律。积极塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。7 .收集我园开展学前教育宣传月活动

7、的资料归档,并总结宣传月的各项工作,形成总结材料。8 .召开全园教师会议,进一步对宣传月活动进行反思,对于安排较好的环节继续保持,对于组织欠缺的地方加以完善,为下一次学前教育宣传月活动奠定基础。实验幼儿园2024年学前教育宣传月活动方案为贯彻落实省、市、区教育局相关要求,有效开展好学前教育宣传月活动,全面回顾我园普及普惠发展成果及推进幼儿园科学保教的实践经验,经园部研究决定,于5月20日6月20日开展学前教育宣传月活动,现制定以下宣传月实施方案。一、指导思想今年是第十三个全国学前教育宣传月,是3-6岁儿童学习与发展指南颁布的十三周年,更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大

8、成果、辉煌成就的十三年。根据教育部办公厅印发关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知,我园启动以“砥砺十年,奠基未来”为主题的宣传月活动,积极采取措施,大力宣传科学保教及家庭幼儿教育等有关知识,现结合我园实际,制定本方案。二、成立组织组长:XXX副组长:XXX、XX组员:全体教职员工三、活动主题守护育幼底线,成就美好童年四、活动时间2024年5月20日至6月20日五、重点活动安排及形式(一)准备阶段5月10日一5月20日我园成立宣传月领导小组,制订宣传月工作方案,并在幼儿园微信公众号上发布。(二)实施阶段5月20日一6月15日1.组织全园教师集中逐条学习指南,解读指南的每一条具体要求。开

9、展“悦享研修让学习看得见”活动,分享学习指南的体会和教育实践经验,促进教师在实践中科学运用指南。2.共同回望幼儿园X年发展路上的点点滴滴,观影“阳光”X年爱在传递幼儿园办园成果宣传片视频。3积极开展XX省课程游戏化“第一步支架”“第二步支架”教研学习活动,让游戏精神落实在幼儿园一日活动的点点滴滴中。4.面向家长、社会宣传“小学化”倾向及提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害,大班年级组开展科学幼小衔接系列活动,完成相关推送。(三)总结阶段6月15日一6月20日总结系列宣传工作,并形成书面总结。镇中心幼儿2024年全国学前教育宣传月活动方案2024年5月20日一6月20日是第十三个全国学前教育

10、宣传月,也是全国砥砺奋进推动教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十三年。根据教育部关于开展2024年学前教育宣传月活动的通知,XX镇中心幼儿园于4月20日启动以“守护育幼底线,成就美好童年”为主题的宣传月活动,积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。现结合我园实际,制定本方案如下:一、活动主题守护育幼底线,成就美好童年。二、活动时间2024年5月20日6月20日三、领导小组组长:XX副组长:XXX、XXX组员:全体教师及保育员四、宣传重点为了展示宣传近些年基层幼儿园贯彻落实3-6岁幼儿学习与发展指南、幼儿

11、园教育指导纲要的实践探索,本次宣传月将聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题,征集幼儿园教师坚持以幼儿为本,在日常保教工作中倾听理解幼儿有效支持幼儿学习发展的视频案例,重点宣传:一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;三是结合实际,分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践,促进教师专业成长的真情实感。五、实施步骤1.部署阶段:4月20日至4月30日为部署阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开教师宣传会议,以本次宣传月活动为契机,引导教师深入聚焦保教实践的薄弱环节,将科学观察了解幼儿作为转变教师观察、促进教师专业成长的重要抓手,不断提高教师的

12、专业能力。2 .实施阶段:5月1日至6月20日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,(1)教师在日常保教实践中积累视频案例,鼓励幼儿表达表征、观察记录等方式,深入观察了解幼儿,关注个体差异,加强师幼高质量互动。抓好活动的落实;(2)开展“倾听儿童相伴成长”为主题的游戏观摩研讨活动;(3)引导片区民办园的全体教师将真实、鲜活、有效的游戏案例总结梳理出来,切实发挥其专业引领作用,充分树立起全体教师了解撰写、观察、解读、分析幼儿在游戏中的行为能力,并形成一定的教学成果案例集。(4)利用微信公众号等广泛宣传2024年全国学前教育宣传月“倾听儿童,相伴成长”活动,小、

13、中、大班年段教研活动,组织开展家长座谈会、班级现场咨询等主题宣传活动、分发宣传单等工作,积极营造良好的社会宣传氛围。充分发挥幼儿园宣传主阵地作用。3 .总结阶段:6月20日(1)观察是教师了解幼儿的重要途径,更是教育幼儿的前提和基础,是教师读懂儿童、走进童心的桥梁。为帮助教师掌握正确的观察方法,提高对儿童游戏的观察、记录、评价等能力,我园将于6月下旬开展“游戏案例评比”活动。(2)多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师观察记录、倾听幼儿的游戏活动中真实情景和具体案例,通过游戏案例帮助家长认识幼儿园保育教育活动的特点,理解幼儿园教师职业的专业性,了解幼儿年龄阶段的成长的身心发展规律。积极塑造新时代幼儿

14、园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象,营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。(3)收集我园开展学前教育宣传月活动的资料归档,并总结宣传月的各项工作,形成总结材料。(4)召开全园教师会议,进一步对宣传月活动进行反思,对于安排较好的环节继续保持,对于组织欠缺的地方加以完善,为下一次学前教育宣传月活动奠定基础。镇中心幼儿园2024年学前教育宣传月活动方案指导思想为了深入贯彻落实36岁儿童学习与发展指南,普及科学的育儿观念,树立科学的教育观、儿童观,营造浓厚的指南宣传氛围,促进幼儿健康快乐发展,提升幼儿园保教质量,根据教育部办公厅关于开展2024年全国学前教育宣传月活动的通知以及幼儿

15、园工作安排,现结合我园实际,特制定学前教育宣传月活动实施方案。二、活动主题守护育幼底线,成就美好童年三、活动时间2024年5月20日-6月20日四、宣传重点聚焦幼儿园保育教育实践中的难点和困惑问题,宣传展示幼儿园教师在日常保教工作中的实践探索,征集倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例。重点宣传:一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;三是结合实际,分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践,促进教师专业成长的真情实感。五、活动安排(一)加强重视程度,成立领导小组(5月15日-5月20日)1.成立以园长为组长,全体教师为组员的学前教育宣传月领导小组,明确职责分工。组长负责宣传月活动方案的制定以及宣传月相关工作的安排,组员负责活动的开展以及宣传活动的实施。2,召开学前教育宣传月活动动员会议,让全体教师提高重视,强化认识。3 .幼儿园下发宣传月活动通知,全园教师认真学习指南相关知识,并在一日活动中积累幼儿有意义实践案例。(二)开展多种活动,关注幼儿行为(5月20日-6月18日)1.下发学前教育宣传月活动的致家长一封信,宣传规范办园行为,避免幼儿园小学化现象,引导教师和家长关注幼儿的游戏行为,发现幼儿的有意义学习,尊重幼儿身心发展规律,树立科学的儿童观。(保教

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!