教师三八红旗手主要事迹.docx

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1、教师三八红旗手主要事迹张三，女，中小学二级教师，本科学历。2019年参加工作，一直担任数学教学和班主任工作。我热爱教育事业，以身作则，教书育人，严谨治学，精益求精。用我的脚步和唠叨督促着学生进步成长，用自己的魅力和灵魂感染着学生实现自我价值。作为一名教师，我任教以来，一直从事教学工作，认真履行教书育人的职责，注重培养学生的创新精神和实践能力。我关心学生的成长，平等对待每一个学生，充分利用各种途径和方法，让学生在快乐中学习、在学习中成长。我为人谦和，与同事们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，我都积校参与，乐于为教师和学生服务。我及时认真完成工作任务。我那种扎实的工作作

2、风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励我身边的同事和学生，在学生的心中我是一位好老师，在教师的心中我是一位好同事。在教育学生时，我认为“喊破嗓子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范.作为一名班主任，在班级管理中，我注重培养学生的自主性和责任心，鼓励学生参与班级管理，锻炼他们的能力。为了在较短的时间内熟悉学生，我通过多种渠道，全面了解每一个学生的家庭情况，为了和个别情绪变化较大的学生谈心，我走进学生家中，了解学生的生活状况和家庭情况。用耐心和

3、爱心对待这名学生。正因心存爱的力量,我成为了孩子们的良师益友，我相信学生，更尊重学生，相信每一位学生都有自己的强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，我擅长发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为落伍的孤雁。另外，我积极组织阅读、知识竞赛、文娱表演等形式的活动，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己开展，逐步形成一个健康向上，团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面开展。自任教以来，多次获得“镇优秀班主任”称号,在学生写作、绘画等方面，被评为优秀指导教师。理想是教育的灵魂。一个人的成长，最重要的就是有强大的精神力量。张三老师始终相信自己的学生能吸取教训、改变自己，哪怕一点点进步，一点点改变，我都会看在眼里，美在心上。教书育人是我人生的选择，做一名称职的老师，是我人生的目的,做一名优秀的老师，是我一生的追求。我在这个平凡的岗位上做着平凡的工作，开启了孩子们不平凡的心灵！