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1、本文由第一公文gongwen.lkejian收集整理文秘县教化局2024年工作总结和2024年工作要点2024年,全县各级各类学校坚持以“三个代表”重要思想为指导,深化实行科学发展观,仔细贯彻学习党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神,仔细实行科学发展观,紧紧围绕县委、政府确定的科教兴县战略目标,坚持“突出重点,打牢基础,强化管理,提高质量,深化改革,加快发展”的方针,推动教化改革,全县教化事业得到持续、稳定、健康发展,现将一年工作总结如下。一、基本状况全县有幼儿园17所,在园幼儿8267人;小学208所,教学点22个,在校小学生34776人,小学入学率%;初级中学14所,在校初中生174
2、40人,初中阶段毛入学率%;小学和初中在校学生巩固率分别达和;715周罗,三残”儿童少年入学率,15周岁人口初等教化完成率,17周岁初级中等教化完成率;一般中学2所,在校学生2837人,中学阶段毛入学率;中等职业学校1所,在校学生5404人,独立成人文化技术学校2所。现有小学专任老师2490人,初中专任老师825人。全县人均受教化年限年。二、主要工作“三个一百”工作完成状况。2024年,县政府要求教化局完成固定资产投资2亿元,招商引资完成亿元,向上级争取资金亿元。截止2024年10月,县教化局完成固定资产投资元亿元,完成招商引资亿元,向上争取资金亿元。校舍平安工程建设完成状况。2024年,县下
3、达校舍平安工程建设任务万平方米,市下达任务万平方米。截止2024年10月底,县开工万平方米,占县下达任务的166%,占市下达任务数的103%;完工面积万平方米,占县下达任务的40%,占市下达任务的;向上争取到老师周转宿舍建设项目112套3920平方米,己进入前期招投标建设工作。县一中搬迁改扩建项目建成初中部教学用房12228平方米,食堂400平方米,中学部教学用房和建设方签订代建协议,语音楼、试验楼施工图完成初步设计。做好省政府对县人民政府教化督导评估的迎检工作。依据省政府关于县级人民政府教化工作督导评估标准的6个层面20项B级指标要求,仔细比照检查,切实抓好迎接省政府对县政府教化督导评估的各
4、项准备工作。2024年7月10日-13日,省政府教化督导评估组通过召开座谈会、查阅资料、深化乡镇学校检查等形式,对我县教化工作进行了督导评估。经过省人民政府的督导评估,评分为91分,没有出现“一票推翻”扣分事项,达到省人民政府对县人民政府发展教化工作合格县要求。抓学校管理,整体提升办学水平。狠抓学校管理,重视教化科学探讨,做好”以人为本,以德立教,以研兴教,依法治教”工作,走内涵发展之路。一是着力加强老师队伍建设,实施好老师接着教化工程,做好老师培训,全面提高老师素养。二是主动组织开展课题探讨。三是组织老师参与省、市、县论文、教学设计竞赛活动。四是重视加强教学常规管理,重视加强中小学教学质量监
5、控,高考和中考成果明显提高。2024年全县一般中学参与考试人数894人,一本上线87人,比去年增加33人,二本上线299人,比去年增加106人,三本上线202人,比去年增加51人,本科上线人数588人,本科总上线率66%,专科上线人数276人,专科总上线率31%,全县本、专科总上线率97%,比上年增1%,我县本科上线人数、高考上线率创建历史新高。2024年中考质量大幅度提升,报考人数2445人,实考人数2397人,600分以上文化分122人,比2024年翻了一番,600分以上含体育分498人,比2024年增加166人,600分以上含体育分、照看分549人,比2024年增加175人。强化平安管理
6、,狠抓学校平安工作。一是树立“居安思危,警钟长鸣”的意识,对学校平安工作长抓不懈,加大平安工作责任制的落实力度,把工作措施落实到人,进一步调动广阔师生主动性,真正把平安工作落实到实处。二是加大平安教化宣扬力度,在各级各类学校贯彻学习交通管理条例、消防法、消防条例、食品卫生管理条例等法律法规,提高师生的法制意识和平安意识,从而体现平安工作依法管理。三是进一步加强中小学平安管理,落实人防、技防、物防的“三防”措施,加强学校食品卫生管理力度,杜绝“三无食品”进入校内,集中对学校周边环境进行清理和整治,实行措施,保证校内平安通道的畅通,建立平安工作长效机制。养分早餐工程实施状况依据县人民政府办公室关于
7、成立县义务教化阶段寄宿学生养分早餐工程实施工作领导小组的通知,县教化局制定了县教化局关于印发实施农村寄宿制学校农村中小学生养分早餐工程实施细则的通知,成立了教化系统实施义务教化阶段寄宿制学生养分早餐工程领导小组和工作机构,细化了工作措施,强化了鸡蛋的选购、加工、发放等环节的监管。县义务教化阶段寄宿制学校养分早餐工程于2024年秋季学期开学起先实施,市财政核拨补助资金万元,县财政核拨万元,每天早上以实物的方式给每个义务教化阶段寄宿制学生免费发放一个熟鸡蛋,共覆盖寄宿生学生30840,其中,补助小学寄宿生18674人,占农村小学学生总数的%;初中补助到12166,占农村初中学生总数的。三、主要阅历
8、总结一年工作,我们的主要阅历:一是加强学习、健全制度,提高全县教化工作者综合素养;以建学习型队伍为重点,加强全县教化系统政治理论学习,让教化系统干部职工能正确把握时代发展方向。二是以接着实施“四项制度,扎实推动机关、校作风建设,加强了机关、校工作作风建设,提高办事效率,增加依法行政意识。三是进一步强化教化科研意识,全县教化系统以全面提高办学效益和教化教学质量为目标,以人为本,以德立教,以研兴教,依法治校,狠抓教化教学管理工作,确保了全县教化教学质量全面稳步提高。着力开展了结对帮扶工作、量化考核工作,指导各校推动教学改革,主动挖掘、总结、提炼、打造、推广胜利的教化教学方法。四是建立健全各项平安工
9、作制度,狠抓学校平安工作确保教化教学工作有序正常开展。四、存在问题尽管我们取得了一些成果,但与科学发展观要求、人民群众的期盼还有一段差距,还存在一些突出问题:一是城乡教化发展不尽均衡;二是老师队伍建设有待加强;三是实现教化现代化任务艰难;四是校舍平安工程前期工作经费欠缺,县财政配套资金到位率低,省补资金到位慢,代建制建设中贴息政策不明晰,工程推动慢;五是城区教化资源整合中县一中搬迁改扩建项目资金缺口较大,拆迁安置困难,项目工程推动难。五、下步工作准备针对存在的困难和问题,下步工作中,我们要着力作好以下几个方面的工作。一是稳步推动教化现代化,促进教化公允。二是以加强师德师风建设工为重点,提高师能
10、为核心,加强老师队伍建设。三是实施集中办学,改善办学条件和提高信息化水平。四是主动向上级汇报,争取校舍平安工程配套资金支持,努力完成“三个一百”考核任务。五是储备好一批项目,在“十二五”期间强化项目支撑,加快推动城区教化资源整合。六、2024年工作要点2024年县教化工作的指导思想是:在县委、政府的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深化实行科学发展观,全面贯彻党的教化方针,坚持以人为本、执政为民,依据优先发展、育人为本、改革创新、促进公允、提高质量的要求,全面落实教化改革与发展规划纲要,稳步实施教化重大项目和各项重点工作。围绕幼儿教化抓基础、小学教化抓规范、初中教化抓巩固、中学
11、教化抓提高、职业教化抓招生的工作思路,加快教化改革发展,全面提高教化现代化水平,办人民满足的教化。建设高素养的专业化老师队伍和校长队伍。深化实施新一轮中小学老师全员培训,大力加强骨干老师、农村老师和紧缺学科老师培训,广泛开展幼儿老师和班主任培训,促进中小学名师队伍建设。进一步加大校长培训力度,实施校长实力提升支配。深化落实中小学老师职业道德规范,着力加强师德师风建设,规范老师行为,大力宣扬模范老师先进事迹。深化课堂教学改革,实施素养教化。深化推行“以学习者为中心参与式教学法”、杜郎口“三三六”教学法,注意引导和培育学生独立思索、实践创新实力。深化实施“三生教化”,实现小学生减负的要求,切实减轻
12、中小学生课业负担。深化开展学生阳光体育运动,大力实施国家学生体质健康标准,保证每天一小时的校内体育活动。深化实施索养教化,促进学生德智体美劳全面发展。抓“三个一百”两考核,推动新校内行动支配1、加快推动县一中搬迁改扩建建设项目加快建设步伐,全面启动县一中教学用房建设项目,敦促代建方加快建设工作进展速度,力争2024年全面竣工。2、依据“代建制”方式,全面推动中小学校舍平安工程项目启动校舍平安工程新项目31342平方米,从而全面启动建设其次批校舍平安工程建设指标万平方米。2024年度,力争完成建设15万平方米以上,完工率达到以上。3、做好新城区中心完小的规划工作做好新城区示范性小学的规划工作,依
13、据农村中小学标准化建设标准,规划总投资万元,占地50465平方米,校舍面积29582平方米,在新城区建设一所能容纳5000人左右的示范性小学。4、主动向上争取资金和项目,完成薄弱学校改造和标准化学校设备配置资金400万左右,改善办学条件,提高信息化水平。实施好养分早餐工程完善相关管理制度,抓好日常管理等各项基础性工作,把实施义务教化阶段寄宿学生养分早餐工程作为一项须要长期坚持,务求实效的的民心工程、德政工程来抓落实。进一步规范鸡蛋的选购、存储、加工、发放等各个环节的工作,加强食品平安管理工作,依据市、县的总体部署和支配,不折不扣地实施好养分早餐工程,适时组织实施好农村中小学生养分改善支配,让学
14、生切切实实享受到党和政府的实惠政策。加强党风廉政建设工作。健全各级各类学校基层党组织,创新组织设置形式和活动方式。发挥党组织在学校工作中的政治核心作用,加强学校领导班子建设,不断提高领导班子和领导干部领导学校科学发展的实力和水平。加强教化系统党风廉政建设和行风建设,严格执行党风廉政建设责任制。以抓党风建设,促进行风、政风、校风、教风和学风建设。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注意预防的方针,完善体现教化系统特点的惩治和预防腐败体系。促进教化系统稳定和谐。深化开展平安校内、文明校内、绿色校内、和谐校内创建活动。在学校深化学习教化系统突发公共事务总体应急预案,提高应急处置实力。接着加强学校平安管理,完善校内治安防控体系。广泛开展平安教化和法制教化,提高预防灾难、传染病、食物中毒以及应急避险和防范违法犯罪活动实力。加强学校平安防范,完善人防、物防和技防措施,坚决遏制重特大平安事故发生。深化排查和化解冲突纠纷,做好信访工作,依法按政策刚好化解师生反映的突出问题。接着加强自然灾难应急体系建设。深化推动校内和周边环境综合治理,净化育人环境。本文由第一公文gongwen.lkejian收集整理文秘