2021年最新长三角班主任基本功竞赛迎赛笔试练习题.docx

《2021年最新长三角班主任基本功竞赛迎赛笔试练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年最新长三角班主任基本功竞赛迎赛笔试练习题.docx（23页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2021年最新长三角班主任基本功竞赛迎赛笔试练习题长三角班主任基本功竞赛迎赛笔试练习一、选取题1 .学校和学生之间存在如何法律关系：（B）A.监护人B.监护人代理人C.负责人2 .教师向教诲行政部门提出申述，教诲行政部门应当在接到申述多少天以内作出解决：（C）A.15天B.10天C.30天3 ,多少周岁未成年人是限制民事行为能力人：（C）A.十周岁以上、十六周岁如下8 .十二周岁以上、十六周岁如下C.十周岁以上、十八周岁如下4 .在学生由无民事行为能力到具备完全民事行为能力发展过程中，班主任应当承担教师法赋予对学生职责有：（ABC）A.教诲职责B.保护职责C.管理职责5 .学校和监护人承担法律

2、责任归责原则不同。学校承担是过错责任，如下那种状况下学校才干承担责任：（A）A.只有在学校存在过错状况下8 .只有在被家长告上法庭状况下C.只有在学生受到伤害状况下6 .学校教师与家长在面对学生时有一种共同点都是未成年学生：（B）A.指引者和保护者B.教诲者和保护者C.管理者和教诲者7 .未成年人在学校接受良好教诲同步，其那些权利应当受到保护：（ABC）A.生命权B.身体权C.健康权8 .教师对学生体罚或变相体罚，学校校舍崩塌对学生导致伤害，校外人员进入学校对学生导致伤害等等，都侵害了学生什么权益：（ABe）A.生命权B.身体权C.健康权9 .对于违背学校纪律，干扰正常教学秩序学生，学校有权利

3、进行必要惩罚，常用惩罚形式有：（ABC）A.财产罚B.补偿罚C.精神罚10 .有教师上学时用不当言语侮辱学生，对学生进行体罚或变相体罚，这侵害了学生什么权益：（B）A.隐私权B.名誉权C.休息娱乐权11 .不满十周岁未成年人和不能辨认自己行为精神病人是无民事行为能力人。她们所有民事活动必要要通过什么人来代理？（A）A.她们监护人B.她们班主任C.她们同窗12 .新时期中小学思想道德教诲中德育目的追求是：（A）A.学会做人B.学会学习C.学会选取13 .班主任工作中心环节是（C）A.对学生进行思想教诲B.教诲学生遵守纪律C.组织和建设良好班集体14 .“什么是教诲，简朴一句话，就是培养良好习惯”

4、。这句话是知名教诲家（B）提出来。A、陶行知B、叶圣陶C、张伯苓D、魏书生15 .为把开展弘扬和哺育民族精神教诲引向进一步，从开始，每年（B）月为“中小学弘扬和哺育民族精神月”。A、8月B、9月C、10月D、12月16 .培养小朋友良好道德品质基本前提是小朋友（A）。A、养成良好行为习惯B、体验丰富道德情感C、磨练坚定道德意志D、树立对的道德观念17 .“四颗糖故事”是哪位教诲家育人典型（B）。A、张伯苓B、叶圣陶C、盛宣怀D、陶行知18 .下面哪一项是班主任工作出发点和归宿，也是班集体管理运转动力？（A.班级发展目的建立B.建立班团队组织C.摸清班情D.营造和谐健康班级氛围19 .下面哪几项

5、是转化后进生（问题生）办法方略？（ABD）A、发挥后进生优势B、尊重后进生人格C、多多联系后进生家长D、巩固后进生良好行为习惯20 .班主任专业化特殊性体当前：（ABC）A.班主任职责及其教诲劳动具备特殊性。B.班主任专业化是特殊类型教师专业化。C.精神关怀是班主任专业劳动核心内容。）AD.班主任专业化特殊性还体当前为学生撰写富有个性评语21 .在班级活动设计与组织中要充分发挥班主任主导作用,详细是指什么？（ABC）A、指引学生做好详细活动设计B、做好活动总结工作C、指引活动顺利实行D、对班级活动做好总体设计22 .班主任精神关怀详细规定是（ABCD）A.注重学生个体差别23 关注学生精神需求

6、C.唤醒学生主体意识D.增进学生全面发展23.当代中华人民共和国未成年人精神世界主流是（A）。A.热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌B.热爱祖国、积极向上、见义勇为C.热爱祖国、关怀集体、积极向上D.认真学习、团结学生、孝敬父母24,与国家宪法相配套，对整个教诲全局起宏观调控作用教诲基本法是（A.中华人民共和国义务教诲法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人民共和国教诲法D）o25 .国内外关于班级活动理论和经验表白，班级活动核心主题是（C）OA.班级工作实际状况需要B.班级阶段性工作任务需要C.满足和提高学生成长发展需要D.班级寻常教诲管理工作需要26 .制定

7、和履行行为规范出发点和落脚点是（D）。A.引导学生自觉遵纪守法B.维护社会稳定C.增进社会和谐D,增进学生全面发展27 .在班主任地位和作用中，班主任最重要角色是（B）。A.学生人生导师B.学生精神关怀者C.学生合法权益保护者D.学生发展重要她人28 .提出“通过集体，在集体中进行教诲”这一知名教诲原则是（A.马克思B.陶行知C.苏霍姆林斯基D）oD.马卡连柯29 .教师最核心职责与任务是（C）OA.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表30 .明确规定“教师是履行教诲教学职责专业人员”法律是（A.中华人民共和国义务教诲法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国未成年人保护法D.中华人

8、民共和国教诲法31 .教师素质核心是（C）。A.爱心B.责任C.师德D.技能32、撰写操行评语基本原则是（ABDE）A客观性原则B公正性原则C主观性原则D全面性原则E教诲性原则8） o33 .“五一劳动节”和“植树节”劳动教诲主题班会属于（A）主题班会。A.季节性B.模仿性C知识性D.系列性34 .让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作（C）原则。A.集体教诲B.启发疏导C.实践活动D.因材施教35 .学生做自我鉴定和小组评议，重要集中在（B）A.学期初B.学期末C.学期中D.学期任何阶段36 .在构成班级四个要素中，处在主体是（B）A.教诲者B.受教诲者C.班级教诲环境D.班级教诲内容

9、37 .班主任是学生寻常生活管理者，在对学生教诲中起（D）A.重要作用B.指引作用C.主体作用D.主导作用38 .班主任工作中心环节是（C）A.对学生进行思想教诲B.教诲学生遵守纪律C.组织和建设良好班集体D.做好学生操行评估39 .班主任教诲工作重要涉及：思想品德教诲、寻常行为规范训练、（A）、指引学生学习和心理卫生教诲等方面。A.组织班级教诲活动B.组织班级教学活动C家庭教诲工作D.爱国主义教诲40、各级教诲部门和中小学校要普遍开展生态文明教诲，以节约资源和保护环境为重要内容，要进一步推动节粮节水节电活动，持续开展（A）A、“光盘行动”B、“吃完行动”C、“打包行动”41、加强师德建设，贯

10、彻教诲部关于建立健全中小学师德建设长效机制意见，引导广大教师自觉践行（B）,爱岗敬业，教书育人，做学生健康成长指引者和引路人。A、中华人民共和国梦B、社会主义核心价值观C、教师职业道德42、班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校拟定，担任一种班级班主任时间普通应持续（B）以上。A、1学期B、1年C、2年43、班主任工作量按本地教师原则学时工作量（C）计入教师基本工作量。A、三分之一B、四分之一C、一半44、中小学班主任工作是学校教诲中极其重要育人工作，既是一门、也是一门。（b）A、艺术、科学B、科学、艺术C、学科、艺术45、认真贯彻中小学文明礼仪教诲指引纲要，引导学生养成（ABCD）行为

11、习惯。A、诚实守信B、孝敬感恩C、团结友善D、文明礼貌46、各级教诲部门和中小学校要挖掘地区历史文化老式，因地制宜开展校园文化建设，将社会主义核心价值观融入校园（ABCD）之中。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、行为文化47、学生行为规范管理、班级民主管理和各种面向学生制定规章制度，都要充分体现（abc）oA、友善B、平等C、和谐D、诚信48、加强班主任队伍建设是9、坚持（ad）重要体现。A、育人为本B、德高为范C、学高为师D、德育为先49、哺育和践行社会主义核心价值观，是推动中华人民共和国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中华人民共和国梦战略任务。中华人民共和国梦涉及（ACD）

12、A、国家富强B、社会和谐C、民族振兴D、人民幸福50 .（A）坚守乡村教诲，踏实地走在行知路上，给咱们所有教师带来了心灵震撼。A、李镇西B、魏书生C、杨瑞清D、任小艾51 .选聘班主任应当在教师任职条件基本上突出考查如下条件：(ABe)Av作风正派，心理健康，为人师表。B、热爱学生，善于与学生、家长及其她教师沟通。C、爱岗敬业，具备较强教诲引导和组织管理能力。D、教学水平高。52 .班主任培训内容重要涉及：学校德育法规政策、(ABC)V班级管理，以及学生工作热点问题研究等。Av学生心理健康教诲指引Bv班级活动设计与组织C、班主任工作基本规范53 .学校应当将安全教诲纳入寻常管理和教诲教学活动，

13、经常对学生进行必要(ABCD)等教诲，增强学生安全意识，提高防范能力。A、法制教诲B、安全教诲C、心理健康教诲D、自我保护和自救教诲Ev劳动教诲54.新颁布江苏省中小学生人身伤害事故防止与解决条例规定，下列哪些情形导致伤害，学校应当承担法律责任？(BD)Av学生在自行上学、放学、返校、离校途中发生。Bv学生在教诲教学活动期间以及擅自离开教诲教学活动区域，学校没有尽到管理责任。C、学生有特异体质、特殊疾病，其监护人未书面告知学校，而学校又难以懂得。D、上课期间，教师擅自离开工作岗位，导致学生伤害。55.关于班主任专业化重要内容。下列说法中不符合这一表述一项是(B)。A.学会精神关怀B.学会专业沟

14、通与交流技能C.学会班级建设D.拥有班主任教诲信条56.马斯洛理论把需求层次提成(D)A.安全需要、生理需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要B.尊重需要、安全需要、生理需要、自我实现需要、爱和归属需要C.生理需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要、爱和归属需要D.生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要57 .“先生不应当专教书，她责任是教人做人；学生不应当专读书，她责任是学习人生之道。”这句话作者是：（B）A.叶圣陶B陶行知C梁启超D.张伯苓58 .班级管理实行指是（C）。A.筹划一组织一总结B.检查一总结一勉励C.组织一指引协调D.筹划一指挥一检查59.下列选项中哪一

15、项中人名和著作全都符合？（A）A.朱永新新教诲之梦，加德纳多元智能，苏霍姆林斯基帕夫雷什中学B.苏霍姆林斯基给教师建议，李镇西爱心育人，加德纳多元智能C.李镇西爱心与教诲，李镇西爱心与教诲，卢梭大教诲论D.夸美纽斯大教诲论，洛克教诲漫话，周川不跪着教书60 .作为班主任，如你班学生在校发生学生伤害事故，对的解决程序普通应（D）A一方面告知未成年学生监护人，然后救济受伤害学生，再告知学校有关领导。B一方面救济受伤害学生，然后告知未成年学生监护人，再告知学校有关领导。C一方面告知学校有关领导，然后告知未成年学生监护人，再救济受伤害学生。D一方面救济受伤害学生，然后告知学校有关领导，再告知未成年学生监护人。61 .确立班集体奋斗目的原则涉及：（ABCDE）A.方向性B.勉励性C中心性D.渐进性E.可行性62 .撰写操行评语基本原则是（AB