2024年度党纪学习教育争做学纪、知纪、明纪、守纪的表率研讨交流材料.docx

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1、2024年度党纪学习教育争做学纪、知纪、明纪、守纪的表率研讨交流材料（研讨材料及心得体会篇一，共七篇）知规矩明规矩守规矩带动各项纪律全面从产、一产到底近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意,自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上要求，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，把学习贯彻条例作为重要政治任

2、务，深刻认识政治纪律和政治规矩的重要性，切实把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。开党纪学习教育，就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么规矩。一、自觉学纪，原原本本理解领悟。纪律是管党治党的“戒尺”，不仅是党组织行使权力的基石，更是每一个党员干部约束自身行为的标准和遵循。事实上，纪律的严明是我们党坚强有力的政治优势之一，它直接关系到党的形象和执政党的合法性。从历史的镜鉴以及现实中不断出现的违规违纪案例来看，问题往往出现在党员干部对党纪党规学习不够深入，对“规矩是什么”“什么事能干”

3、“什么事不能干”模糊不清。这种认知上的盲区，导致他们在日常行为中无意中触碰纪律红线，甚至在问题发展到一定阶段时，仍然浑然不觉，直至问题暴露被问责、被查处，才感到后悔莫及。因此，提升纪律学习的针对性和实效性显得尤为重要。广大党员干部必须将党规党纪的学习当作一项日常必修课。这不仅是一种责任，更是对自身行为的一种预防和警醒。应当从党纪党规的字面意义学起，到深入理解其精神实质，再到在实际工作中的具体应用，做到知行合一。在这一过程中，要注重抓重点、破难点、清盲点，避免表面化、走过场的学习态度，如同“蜻蜓点水”，而应深入实际，如同“下马观花”，真正将学习的内容转化为内心的信念和行动的自觉。将党纪学习作为一

4、种“必修课”是建立正确行为导向的前提；视其为“预防针”，可以在潜在问题发生前提前防范；当作“清醒剂”，则能在关键时刻提醒党员干部警醒自我，不做违纪之事。通过这种方式，党纪规矩不仅仅停留在纸上，而是要深入人心,转化为党员干部日常工作和生活的习惯，成为他们自觉遵循的行为准则。总之，通过日常的、持续的学习和实践，党员干部应将铁的纪律内化于心、外化于行，让党规党纪的学习成果真正入脑入心入行，从而不断提升党的建设质量和治理效能。这种自上而下的纪律观念，不仅塑造了党的良好形象，也是确保党始终同人民群众保持高度一致的重要保证。二、明确知纪，联系实际认真反思。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话对于党员干部的

5、党纪学习具有深远的启示意义。它告诫我们，学习党纪不仅仅是对条文的死记硬背，更重要的是要联系实际、深入思考和反思警醒，只有真正做到既知其表也明其里,才能不越“雷池红线”。广大党员干部必须将学习成果与工作实际相结合，认清纪律“红线”，一方面要“明白哪些事该做，哪些事不该做“，另一方面要充分认识到“定了规矩，就要照着办”。这种学习方式要求我们不仅在理论上对党纪党规有透彻的理解，而且在实践中能够严格遵守。在日常工作中，每一个决策和行动都应反映出党纪党规的遵守，确保不偏离党的原则和政策。此外，党员干部在面对各种诱惑和挑战时，应始终保持清醒的头脑，面对大是大非时敢于亮剑，坚定不移地抵制任何形式的腐败思想侵

6、蚀。增强党员意识和守纪观念是每个党员干部的责任和义务。通过持续的学习和实践,党员干部应逐步建立起对党绝对忠诚的信念，努力成为一个“对党忠诚，让党放心”的老实人。这不仅是对个人品德的要求，更是对党员政治品格的考验。实际上，学习党纪党规并将其应用于实际工作中，是每一个党员干部成长和提升的必经之路。通过不断的学习和思考，每位党员干部都应能够在工作和生活中自觉遵守党纪党规，用实际行动诠释对党的忠诚。这种从内到外的自我提升和自我约束，不仅能够增强个人的政治敏感性和政治鉴别力，还能在党组织中发挥表率作用，带动周围人共同进步。最终，通过这样的学习和实践，党的组织将更加纯洁和坚强，能够有效地推动党的事业向前发

7、展。每一个党员干部的小小努力，汇聚起来，就是党不断自我革新、自我完善的强大动力。三、严格守纪，内化于心外化于行。这不仅是每一名党员干部应遵循的准则，更是保证党和国家长治久安的基石。纪律的重要性可用一句话形容：“纪律是块铁，谁碰谁流血；纪律是块钢，谁碰谁遭殃。这警示我们，纪律不容触犯，一旦违反，后果严重不堪设想。为此，广大党员干部必须将遵守纪律刻印在心，将其内化为每一言一行的准则。在日常生活和工作中，时刻紧绷廉洁自律之弦，明确界定和严格遵守不越“红线”、不触“底线”、不踩“黄线”的原则。在实际工作中,这意味着要坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通。此外，还需慎用手中权力，清除所有可能的

8、不正之风，净化个人的“社交圈、生活圈、朋友圈”，确保不受外界不良影响。更重要的是，每位党员干部都必须保证公权力不被私用、不被身边人借用、不被亲朋好友利用。这不仅是对个人职业生涯的保护，更是对公共资源和权力的尊重。通过这样的自我约束和自我警醒，党员干部可以更好地履行公职，为公众利益服务。此外，每一名党员干部还应将廉洁从政视为“第一粒”扣子，这是打造拒腐防变“堤坝”的起点。一旦这“第一粒”扣子扣好，其他的自律行为也会顺理成章地到位。这种自我约束不仅需要坚定不移的意志力，还需要持续的自我提醒和自我革新。最终，通过内化纪律于心并外化于行，党员干部可以做到清清白白做人、干干净净做事。这不仅能够维护个人的

9、清誉，更能够确保在公共服务中的公正无私，真正以两袖清风的公仆本色，面对新的挑战和责任，勇敢无畏地踏浪新征程。这样的纪律观念和行为模式，是每一个党员干部成长为优秀公仆的必经之路，也是推动社会整体进步和发展的重要保障。（心得体会（研讨材料）篇二）遵规守纪见诸于行近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，研究部署党纪学习教育工作。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。强化党纪学习教育，有助于夯实树立正确权力观的思想政治基础。各地各部门要在认识上再深化、重点上再聚焦、责任上再压紧，从严从实、深入扎实抓好党纪学习教育，推动党员干部把党纪铭刻于心见诸于行，始终做到忠诚干净担当。知是

10、行之始，行是知之成。要坚持个人自学与集中学习相结合，有计划地组织引导党员干部逐章逐条、联系实际学好中国共产党纪律处分条例，紧扣“六项纪律”进行交流研讨，深刻领悟条例将习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述转化为纪律要求的时代意蕴，荡涤思想之尘，祛除行为之垢，让学习党纪的过程真正成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。学纪、知纪才能明纪、守纪。把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常，是护航干部成长、助力事业发展的有效抓手。要压实党委（党组）主体责任，抓住领导干部“关键少数”，把纪律教育与党的组织生活、廉洁文化建设等贯通起来，明确重点内容、主要任务和责任分工。突出分层分类、精准施策，紧盯金融、

11、国企等权力集中、资金密集、资源富集的领域，结合工作特点、群体特质，通过“政企共建，协同保廉”、评析本系统本部门典型案例等模式，增强纪律教育针对性和实效性。注重年轻干部党纪学习教育，在入党入职、提拔任用、职务职级变动等关键节点，通过举办纪律教育专题班、观看警示教育片等方式，促使其揽镜自照、反思自省，扣好廉洁自律“第一粒扣子”。纪律的生命力在于执行。要把加强纪律教育与严格执纪贯通起来，对违纪踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为，发现一起、查处一起、通报一起，用身边人身边事开展以案说纪、以案促改，让警钟长鸣、震慑常在。坚持从严监督管理和激励担当作为有机集合，精准运用监督执纪“四种形态”，细化落实

12、“三个区分开来”，一体推进容、纠、改、治，设置干部回访帮带“观察期”，推动“有错”向“有为”转变，浓厚敢闯敢干、奋勇争先氛围。（研讨交流材料、心得体会篇三）近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。作为规范党组织和党员行为的基础性法规，党纪处分条例对确保全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，具有十分重要的作用。然而，现实中，总是有一

13、部分党员领导干部或是自认为可以严格约束自己不用学，或是以工作忙为理由不想学，更或是规矩意识淡薄根本不学。在我看来，这正是一种致命的不知“敬畏”。不知敬畏则容易失去底线、触碰“高压线”，唯有学会怀“敬畏之心”学纪、知纪、明纪、守纪，才能真正让党规党纪入脑入心。一、怀“敬畏之心”学纪。“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”。对于党员领导干部来说，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，里面的条条框框清楚的列明了党员领导干部能干什么、不能干什么。如果能怀“敬畏之心”严格要求自己原汁原味学，沉下心来学，则一定能够在脑海里敲起警钟，行动中看到红线。如此学出来的东西才能深深的刻在脑子里，

14、时刻用来警醒自己、提醒别人，也才能不断强化自己在八小时之内和八小时之外遵守党规党纪的自觉。二、怀“敬畏之心”知纪。“惧则思，思则通微；惧则慎，慎则不败”。“知之为知之，不知为不知，是知也。”学习的目的就是求知。学习了党规党纪，不仅要理解牢记它们的内容，更要把握它们更深层次的内涵。如果能够带着敬畏之心求知，则更加能够事半功倍。比如，中国共产党纪律处分条例哪些地方进行了修改、删减，里面蕴含了哪些与时俱进的理论思想，释放了什么样的鲜明信号,都需要党员领导干部在谨慎中有所思，思考中有所得，如此，才能让思想变成真正的武器。三、怀“敬畏之心”明纪。“畏则不敢肆而德以成“。当党员领导干部学深悟透了党规党纪，

15、对之敬畏就会成为一种态度。条例再次修订，进一步严明政治纪律和政治规矩，对推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、更加坚决做到“两个维护”有着重要意义。怀“敬畏之心”明纪则能够在成为遵规守纪明白人的基础上，以更加鲜明的态度经受考验锻造信仰，以更加坚决的态度与违法乱纪的行为作斗争，当敬畏党规党纪成为一种内心情感，那一定会逐渐成为一种行为操守。四、怀“敬畏之心”守纪。“源洁则流清，形端则影直“。当学纪使自己为之警醒，知纪使自己为之自醒，明纪使自己为之清醒，那守纪则必会使自己为之觉醒。怀“敬畏之心”守纪，可“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，可“防患于未然“，可以说，守纪守护的是党规党纪，守

16、护的是国家社会的公平公正，守护的更是自己的信仰、自己的安全。作为党员领导干部，一定要有守纪的高度自觉，要坐端行正，刚正廉洁，要坚持打铁自身硬，才能永葆共产党员清廉本色，清廉之心。（发言材料篇四）推选党纪学习教育走深走实近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意,自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。长期以来，习近平总书记高度重视党的纪律建设，用我们党严守纪律的党史激励广大党员干部不忘初心、勇担使命，围绕新时代新征程党的使命任务，深入分析新形势、新问题，深刻阐述党纪与国法的关系，对加强党的纪律建设作出重要部署、提出明确要求。我们党是靠革命理想信念和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律