2024年关于防止学生沉迷“烟卡”游戏致家长的一封信.docx

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1、关于防止学生沉迷“烟卡”游戏致家长的一封信尊敬的家长：您好！近期，继“萝卜刀”之后，一种名为“拍烟卡”的游戏成为小学生群体中的新风潮，对于这个游戏也引发了家长们的不同看法。有些家长认为这是“那个不能玩，这个不让玩，未免小题大做，我们小时候不也玩过拍洋画吗？玩这个总比玩手机好，也不会近视”。但是大家忽略了一个重要问题：我们那时玩过的卡片来源是卫生干净的，卡片的内容都是一些正能量的信息，比如葫芦娃、三国演义和西游记人物等等。而烟卡却是承载着满满的负能量！下面就烟卡游戏的危害性例举如下：一、“烟卡”看得见的影响（一）游戏成瘾影响学业分散学生学习精力，导致上课不专心听讲，一心就想着赶快下课、放学了玩游

2、戏，有的孩子上课时会偷偷叠烟卡,相互交流游戏的事情，满脑子揣摩“拍烟卡”制胜绝技，课后作业应付交差甚至无法按时完成。易玩物容丧志，进而荒废学业！（二）影响身体健康很多孩子一下课三五成群或跪坐或趴在地上与同学进行忘我的拍“烟卡”游戏，一方面不文明不雅观，另一方面,地面上满是灰尘或细菌，弄脏衣物且很容易感染细菌病毒，危害健康。（三）校外逗留存安全隐患部分学生放学后并没按时回家，而是聚集在校外，趴在马路牙子边上，或躲在校园的角落，沉迷“拍烟卡:走在马路上盯着地面找烟盒，忽视了交通安全。有时在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。二、“烟卡”看不见的影响（一）可能带来对吸烟的暗示对烟的

3、过早接触，可能会引发孩子的好奇心，甚至带来对于吸烟的积极暗示。（二）引起变相赌博“拍烟卡”游戏还有的玩法是变相赌博，简单来说就是，先押注，如果甲同学赢了乙同学，乙输相应数量的“烟卡”给甲，或者直接给现金或其他物品。这种输赢之间带来刺激与快感的同时，也能给人生带来危害，并深刻影响人的一生。小学生心智还远远未成熟，如从小就埋种下赌博的潜意识，成人以后容易走上赌博犯罪之路!（三）其它的连锁危害有的孩子为了得到烟卡牌，催促父亲多抽烟、快抽烟,好把空烟盒交给他；有的孩子动用了零花钱或买学习用品的钱用来购买烟卡牌；有的孩子会炫耀攀比手中的稀有烟卡；有的孩子甚至会抢或偷盗同伴的烟卡牌；以上种种，无疑会扭曲了

4、孩子们的人性，导致他们未能树立起正确的人生价值观，从小埋下了不良的恶根，日后容易铸成大错。三、意见和倡议鉴于上述原因，为了学生身心健康发展以及学业进步，希望家校配合，共同加强对孩子“拍烟卡”游戏的监管，做好正确疏导教育。1.家长应重视此问题，切实承担放学后及假期中对孩子的教育管理职责，要引导、帮助孩子培养良好的兴趣爱好,合理安排孩子的学习生活，开展利于孩子身心健康的课外活动，如运动、旅行、阅读、听音乐、劳动等。家长朋友们可以带着孩子到广场、公园、图书馆等场所开展相关活动，让学生拥有更多的精神享受和文化滋养。2 .家长们要加深了解孩子玩烟卡的不良影响，尽快行动起来，纠正他们的错误，向他们宣传玩烟

5、卡的危害性，引导孩子不玩“烟卡:一是家长要配合教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与“拍烟卡”游戏。二是对于已经进行“拍烟卡”游戏的学生，家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情，在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。随后，帮助孩子行动，比如减少每次玩的时间，另外也可通过其他运动或益智游戏逐步代替。3 .家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟壳应立即销毁，不给孩子接触烟壳的机会，共同合力营造孩子健康的成长环境。4,配合学校加强控烟宣传教育，营造无烟校园。全县学校已创建“无烟校园”，校园内不允许出现任何与烟草相关的包装物品，也会定期学生宣传烟草危害、禁止吸烟等内容。并且也将禁止学生在校进行“拍烟卡”游戏列入学校常规管理，请家长配合学校禁止“烟卡”进校园，校方一旦发现学生带“烟卡”进校或发现学生在校内进行“拍烟卡”游戏，予以立即制止并当场没收“烟卡”，同时进行口头教育,并向家长反馈。感谢各位家长的理解与配合，让我们携手为孩子的安全、健康成长保驾护航！XX小学2024年5月10日