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1、体育工作自查报告(通用31篇)体育工作自查报告(通用31篇)体育工作自查报告篇1一、树立健康第一的指导思想我校贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,始终坚持健康第一的指导思想。坚持以人为本、促进青少年学生全面发展。把学校体育摆在学校教育的突出位置。二、切实贯彻落实国家对学校体育工作的要求认真落实国家对体育课程的规定。体育课是学校体育工作的中心环节,我校开足、开全体育课,不以任何理由削减、挤占体育课时间。同时,要积极推进体育教学改革,不断提高教学质量。通过调动学生参与课内外体育活动的积极性,有效增强学生体质,使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本
2、技能,养成良好的体育锻炼习惯,为终身体育打下坚实基础。建立并坚持科学规范的学生作息制度。学生的学习、生活、体育、娱乐、课外活动和休息的安排,都要按照健康第一的指导思想和青少年生长发育的规律进行。依法保障学生睡眠和体育锻炼的权利,确保小学生每天睡眠时间不少于10小时,学生体育活动时间不少于1小时。学校制定作息时间表,加以公示,保证实行。加强对学生课余体育训练、竞赛活动的指导和支持。坚持因地制宜、分类指导的原则。体育课、课外体育活动和课余体育训练都要从学生的特点和学校的实际情况、历史传统出发。在保证有效促进学生体质健康水平提高的前提下,低年龄段学生的体育课和体育活动强调趣味性、集体性和安全性,通过
3、科学的体育教学和锻炼过程,全面发展学生的身体素质,提高心理健康水平,并有机地渗透德育内容。高年龄段学生的体育课程和体育活动,根据学生自身特点和发展要求,增加课程内容的选择性,强调活动的多样性,增强学生自觉参与体育锻炼的意识。开设具有时代特点的体育项目,并逐步形成自身的体育特色。三、完善学校体育的保障机制认真贯彻义务教育法、体育法和学校体育工作条例,对照学校体育工作的法律、法规和政策要求,定期对落实的情况进行检查,找出薄弱环节,切实加以纠正。把加强体育教师队伍建设作为当前教师队伍建设的重点。保证体育教师的合理配备。优化队伍素质,提高教学质量。体育教育工作的成败关键在师资的质量。为此我校非常重视加
4、强体育教师队伍的建设,把它作为整个师资队伍建设中的重要一环来考虑。我们也注重改善体育教师的工作环境,调动广大教师的积极性,使体育工作的开展有一个良好的队伍保证。学校按规定每周每班低段四节,高段三节体育课,每两周开设一节健康教育课,学校经常检查反馈。因此,课时足、无挤占挪用现象。教师备课认真,教案齐全,规范。每位教师都有学年、学期教学计划。学校对“两操”管理有明确要求,有检查制度和结果,有专门的检查人员,并且有检查记录,检查结果每天一反馈,并纳入班组量化管理之中。学校课外活动有专门的教师负责,有计划有总结、有备课,我们统一设计了课时计划及记录簿,备课记录规范、实用。抓好学校体育常规工作,我校每年
5、都参与联校举办的春季运动会,每个学期都举办二至三个项目的单项比赛。我校的“两操”、“二课活动”开展的井井有条,让学生身体得到锻炼的同时,又促进了学校德育工作的发展。为了让学生在体育活动课时间内得到充分的锻炼,体育教师把体育场地进行了合理地分配,学生在体育活动时间内都能够按部就班地进行体育活动,学生的身体得到了锻炼,同时又为校园增添了无限的生机。切实加强学校体育的安全保障。加强对师生的安全教育,对体育教师安全方面的培训和对学生的校园安全教育要长抓不懈。完善学校体育设施、体育课程和活动的各项管理制度,保证体育设施的配备质量,明确安全责任,制定安全措施,做好防范工作,确保师生安全。积极为学生购买意外
6、伤害保险,为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。四、完善学生体质健康和学校体育的评价制度全面实施学生体质健康标准。建立学生体质健康标准测试报告书制度,测试报告书作为中小学生成长记录重要内容。明确校长和教师在学校体育工作中的责任并作为业绩考核的重要内容。学校校长作为学校体育工作和学生体质健康的第一责任人,加强对学校体育工作的领导,把体育工作真正摆上议事日程,认真解决体育工作中存在的实际问题,切实履行促进学生健康成长的责任。班主任教师负责监督班级落实国家规定的课程要求,防止体育课程、体育活动时间被挤占挪用。体育教师要切实履行职责,上好每一节体育课,积极营造学校体育氛围,及时向学校、班级和家长报告学
7、生体质健康状况。其他任课教师要提高课堂教学质量,坚持做到不挤占体育课和体育活动时间,并在课堂教学中注意纠正学生不健康的坐姿和用眼方法,关心每一个学生的健康成长。积极促进全社会支持学校体育工作,关心青少年学生的健康成长。要广泛宣传“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”这一具有时代特征的口号,争取广大家长主动支持、配合学校体育工作。体育工作自查报告篇2今年,在市应急管理办公室的悉心指导下,我局严格贯彻落实上级有关应急管理工作部署,结合我局工作实际,认真做好应急预案体系建设和加强应急管理体制建设,有效预防和处置了各类突发事件,使预防和应对突发事件综合能力水平不断提高,较好地完成了各项工作
8、任务。现将工作情况汇报如下。一、加强领导,健全机构我局党组高度重视,充分认识突发公共事件应急管理培训是维护人民群众利益和社会稳定、构建和谐社会的重要任务。成立了以局党组书记、局长为组长的突发公共事件应急工作领导小组,并及时调整充实有领导小组成员,同时要求各下属单位也相应成立了以单位法人为组长的应急管理机构。在多次行政办公会议上强调了做好应急管理工作的重要性,传达并下发了市有关应急管理文件。今年,局领导多次到体育场馆、体校、各经营性游泳场所开展安全自查整改工作,了解各项应急措施的运行情况,听取各部门汇报工作,解决应急管理工作的问题,取得了很好效果,系统内应急管理的整体组织、协调、指挥能力得到了提
9、升。二、加强学习,准确定位为使应急管理工作全面落实到各单位、各科室全体人员,不断提高综合素质。我局结合实际情况,采取单位集中学习和个人自学相结合的形式进行,通过邀请相关消防应急专家到单位进行授课和现场实操演练的方式,切实加强全体干部职工的消防应急意识和实操能力,同时印发上级有关应急管理的文件供个人自学。通过培训学习,目前全局干部职工以及在场馆内的保安、环卫人员均熟练掌握了公共场所应急基本技能,熟悉了整个应急上报流程并能够正确操作各项消防应急设施。三、完善预案,突出重点今年,为加强体育系统应急体系管理建设,提高预防、应对、处置突发事件的能力,依据XX市人民政府办公室关于印发XX市“十三五”突发事
10、件应急体系建设规划的通知(内府办发(20xx)27号)精神,我局结合实际,编制了XX市体育局“十三五”突发事件应急体系建设规划,从提高认识、完善制度、加强队伍建设、抓好宣传培训和应急演练、建立信息报告制度五方面作出了规划。今年以来,我局进一步加强对游泳场馆的安全管理,做到明确权责、建立制度、细化管理、强化督查和责任追究,使各项工作呈平稳运行态势。在今年暑期运营中,全市24个经营性游泳场馆继续保持“零死亡”目标。坚持了每天对体育场馆和出租门面进行消防安全检查,对出现的安全隐患进行了及时处理,对违反消防法律法规的行为进行了纠正。定期对办公楼及体育场馆消防栓箱、灭火器等消防设备进行除锈、去尘、检查压
11、力等日常维护工作,保证一旦发生灾情,能最大限度地发挥消防设备的作用。四、制定预案,开展演练20xx年我局对应急管理开展了以下几项工作:一是于3月9日在体育馆举行了应急疏散演练,体育系统共60余人参加了演练。疏散演练在XX市中区消防大队中队队长张X的指导和XX市体育中心总指挥的指挥下,进行白天、夜间火灾扑救和大型活动期间火灾观众的疏散。通过演练,使干部职工懂得了白天发生火情,全体人员无论处于何处何种情况,都迅速赶往火灾地点进行扑救。火灾无法控制时迅速启动三分钟、五分钟、十分钟应急预案,由中控室值班员迅速判断火情,在确保人员疏散的前提下安排灭火力量;夜间发生火灾,应立即报警,同时向馆领导报告火情,
12、投入自救工作,引导消防队操作,切断起火的电器设备;大型活动期间火灾,立即报警,报告组长向音响室发出指令,进行广播,引导观众疏散,组织人员自救。通过此次应急疏散演练和观摩,有效增强了演练人员和观摩人员的消防安全意识和知识水平,提高了火场自防自救能力。二是每遇在体育场、体育馆举行重大活动都制定了应急预案。市体育中心按照预案,召集义务消防员开展了消防演练,要求熟悉消防设施的位置及正确使用方法、发生火灾时的处理顺序。三是凡是由我局承、举办的大型体育活动和比赛,都成立了安保组(处),会同公安、消防、卫生、食药监等部门制定应急预案。今年以来,我局承办“峨眉传奇8”世界格斗冠军赛、全国青少年U19男子排球锦
13、标赛、省老年人健身球操比赛、省青少甲乙组男子排球比赛等大型赛事活动均制定了应急预案,实现了安全无事故。五、存在的不足一是广大干部和职工群众对应急管理工作的认识还有待进一步提高;二是应急基层基础比较薄弱。我局应急管理体系基本框架已搭建,但工作人员多为兼职,下级单位应急管理工作还存在没有完全落实到位的现象;三是还需加大经费投入。存在应急技术装备水平低,或设施接近使用年限,需要尽快更新等问题。做好应急管理工作,任重而道远。新的一年,我们将继续按照市委、市政府、市应急办的部署和要求,进一步加强应急管理工作,力争使应急管理工作迈上一个新台阶。体育工作自查报告篇3大连XX中学是甘井子区政府于1999年投资
14、兴建的第一所“公办民助“九年一贯制实验学校,20_年转制为公办学校,20_年中小学部分开办学,20_年搬迁至机场第五郡新校区。学校占地面积21000平方米,现有学生1035人,24个教学班。以人为本,自主发展,是学校历届领导秉承的办学理念。以“厚德博学”为校训,践行适合师生发展的教育,确立了把学生培养成为具有中国灵魂,世界眼光的高素质人才的“三格教育”特色目标,即体格、性格、品格教育,形成了面向全体,全面发展,分层分类,学有所长,突出小班化教学的办学思路,形成了基础加发展,合格加特长,以国学为主,挖掘传统文化精髓,汲取西方文化精华,推开双语教学,兼修艺术特长的教育模式。一、组织与管理1、学校高
15、度重视体育工作,从增强学生体质,促进学生健康成长,全面实施素质教育的高度,加强学校体育工作重要性的认识。校长是学校体育工作第一责任人,副校长分管体育工作,教导处具体落实,校团委协同配合,学校建立完善有效的工作机制。学校定期召开会议,分析、研究、解决学校体育工作中的疑惑和困难。2、学校全面领会辽宁省中小学体育质量提升工作实施方案的内容和要求,制定大连XX中学教育规划,就学校体育的发展制定了详实的决策。3、学校体育教育法规文件,计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。学校制定的大连XX中学体育三年规划大连XX中学体育年度工作计划具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。4、我校严格执行上级的规范办学
16、行为要求,保证青少年学生每天一小时校园体育活动,建立评价机制和社会监督机制。5、学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,校长为第一责任人,落实了责任制。二、课程管理与课堂教学1、我校严格执行国家课程计划,开齐、开足体育课程。学校各年级每周体育课3节。体育开课率100%,从不因任何情况随意停课。2、学校认真落实国家课程标准,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多样。面向全体学生,激发学生的学习兴趣,实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革,多方开发课程资源,因地制宜上好体育课,使学生素养得到不断提高。3、学校根据教学目标,认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导组织好学生参加体育考试工作,特别是初三年级体育考试训练落实的好,中考体育达标率名列全区前列。