中学学雷锋活动总结范文三篇.docx

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1、中学学雷锋活动总结范文三篇篇一阳春三凡春光无限”为纪念毛主席题词向雷锋同志学习XX周年之瓯让雷锋精神应入到当代学生心中，大力弘扬民族精神J川强学生思想道德建设,从而塑造有理想、有道钧、有文化、有纪律的一代新人,学校启动了“学留锋”活动,现将活动总结如下：一、注重宣传,营造氛围通过形式多样的活动,带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹,学习雷锋助人为乐的可送精神。吹响号角：校团委首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。号召同学们以实际行动学习雷锋的精神.触动处想：各班出一期以“学南锋,树新风”为主题的黑板报，写学雷锋日记,寻新时代的“活雷锋”；开展主越班

2、会,通过读南铎日记,讲宙钱故也提高学生思想道您水平”舆论宣传:学校广播室宣传学习南锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质.将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬,并将相关情况纳入班级量化评比中”二、多措并举,深入开展（一）、道德榜样闪烁校园在活动中，各班根据班级实际,将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话,做文明事、当文明人.寻找身边“道J榜样”，校园活雷锋不断涌现.班干部、学生团员模范带头、身先士卒,全体同学枳极响应主动抬起路边的垃圾.主动向老师问好,主动排队打饭等等。（二）、志愿者活动有声有色为弘扬雷锋精神,共建和谐家

3、园,促进学校志愿者活动深入发展，校团委组织学生团员，入团枳极分子,学生会成员走进街道.彻底清扫了街道的I!生死角，美化了家园。与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋,美校园”除杂草活动,使得学校面貌焕然一新.学习雷锋好榜样h书接过南锋的枪等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯.（三）、比学赶帮如火如荼“一年之际在于春”，有了春的播种.就会有秋的收获,在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围.当文明礼貌标兵，作先恐后;在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以没有最好，只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻卜.问的同学也越来越多

4、了“为促进“人人学雷锋、天大学雷锋、时时学雷锋,的良好氛图.开展“一帮一学习互助”学雷锋活动.各班成立“互帮互助学习小组”，即一个成绩优秀的学生帮扶一个学习有困难的学生学优生在学习方法、解题技巧等方面帮助学困生,共同提高学习效率（四）、以活动为我体,深入持久开展“讲的锋故事,学雷锋精神”.开展以“我与雷锋找差距各别缺点,发掘优点”为主题的班级演讲会“对宙锋事迹和雷锋精神更深刻的了解和感悟,在今后的生活中也要向雷锋学习，令当新时代的雷锋.学雷锋月已经结束,校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但学雷锋没有终点,我校将继续把这一活动深入持久地开展卜去让我们携起手来.让雷锋精神永远在我们身边问响,

5、让雷锋精神长存在你我心中.我们在日常生活中将继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一分良好的品格,使其精神永驻我们校园”我们相信，只要全校师生爱心永驻,奉献精神永随,南锋精神之花就必将在我校结出丰硕的果实.篇二学经验16实践讲奉献勤学习树新风促校风雷锋一这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍献在我们心底雷锋同志对党的无上忠诚、对祖国的无比热爱、对人民的无限深情，教育和激励了几代人.雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是新时期社会主义核心价值体系的

6、生动反映.诠择了党的先进性和纯洁性的本质特征,开展学雷锋活动是我校史上面光荣传统的旗帜.学校成立时间至今差不多十年的时间,但建校后就成了“学雷锋小组”和“青年志愿者:这支优秀队伍的存在,学校始终保持着雷锋精神的青存活力，并得到发扬光大，象接力旅似的代代相传;这支优秀队伍的存在，为学校的师德师风建设.良好的校风、教风和学风的形成始终起着推动作用:这支优秀队伍的存在,始终是培养一批批优秀人才的摇篮,许许多多的优秀团员、学生干部都是从中选拔而来;这支优秀队伍的存在,始终为学校形象，社会的声誉,为龙岩人才技校的发展增添光辉,一批批,一届届学生接过学雷锋的红旗,影响着一代代仃年”走田锋的路,发扬田锋精神

7、一是时代时我们的要求.现将两年来的活动情况向大会汇报：一、学经验2022隼12月2S日我校首次参加“全国第十一次军民学宙锋经验交流会“，会上,我校主要领导亲耳聆听了老将军、老领导热情洋溢的讲话,雷锋生前的战友、雷锋团团长、政委、雷锋班班长以及来自全国各地学雷锋模范枳极分子生动精彩、感人至深的交流发言他们的经验和做法让我们受到极大的鼓矩值得我们学习借鉴、研究和探索.问到学校后,我们立即召开全校教职工大会,学习贯彻这次大会精神，布置学雷锋活动方案,发布学雷锋工作制度,提出要创建“宙锋学校”的共识,同时，何秘书长先后两次莅临我校检查学宙锋活动和指导创建“雷锋学校”二、理实践雷锋精神本身就体现在雷锋的

8、社会实践当中，雷锋一亘坚持实践自己的信念,并使之不断得到发展升华,最终使得这些实践成为无产阶级大爱精神和全心全意为人民服务的诠择雷锋精神,今天我们学雷锋就是要忌空淡、更实践,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虚蹈、巾日常坚持.为此,我们要求每个班级每月都耍有活动主题.每周都有活动主调,每天都有活动内容，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型为此我们专门成立钧育工作办公室,专门检查笆导各个班级的学习活动,通过唱雷锋歌曲、听雷锋故事、学留锋日记等形式,把雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力传递灌透给彩位学生,做到入耳入心入.要求师生大力弘扬艰苦奋斗的优良作风，“吃苦在前、享受在后”，以俭为贵,以朴为美,

9、用勃劳的双手和辛勤的汗水创造自己的人生.三、讲奉献雷锋的奉献精神就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的共产主义人生观和“工作上向好的同志看齐,生活上向低的同志看齐二“不为名、不为利”等公而忘私,先人后己，助人为乐的思想的总概括“今天,我们说“爱党,爱祖国,也爱社会主义,爱创新,爱奋斗,更爱奉献,我是新世纪的声年,我和你一样,我就是田锋.我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神.同学们利用课外时间在校园内进行义务劳动,打扫公共场所;消除已生死角.细心清理草木丛中的废弃食品袋、餐盒等污染物,用自己的小手还同学们一个干净、舒适的环境,同学们在活动中积极地打扫I1生,在活动中体验了奉献的快乐和

10、劳动的光荣.四、勤学习学习钳钱,就是要学习他刻苦钻研的精神.雷锋在部队是一名司机.他为了学文化,始终将所学的书放在自己的挎包里,一有空闲,他就坐在车上看.用自己的话讲,这就叫钉子的“挤压”法，认真专注.锲而不舍.学雷锋就是要把府学生的教育落实到实处,把学雷锋活动和班级学风、班风建设相结合,力求改变学生的精神面貌和学习态度,为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子.一个人要成就事业,学习是动力源泉,留锋虽然读书不多,但爱学、竹钻,永不满足,永不懈怠,具有“竹子”的挤劲.平常,我们就要像雷锋那样,学习学习再学习，努力努力再努力,练就一身过硬的本领.善于挤时间，钻研科学文化知识;上课专心听讲,

11、枳极动脑,用践发言，莲山课件主动及时地完成教师布置的作业:实习苦练本领,规范掾作,熟练掌握技能:写规范，说普通话,遇到疑难问即能向老师、同学请教，争当勤奋好学生.同时在每个班级开展了“向身边的同学学习”的活动,搜集发生在自己身边的同学的先进事迹，井进行学习与讨论.目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习，从身边的榜样身上学习C这样,不仅可以谢动同学们的枳极性，而且可以让同学们揭卜南锋精神的“神”的、高不可用的面纱,正确的认识雷锋精神的实质从而体会到番锋精神是看的见摸的心的,就在自己身边的,我们每个人都能做得到的”五、树新风雷锋曾经说过：力量从团结来，曾慈从劳动来,行动

12、从思想中来，荣誉从集体;IT,所以个人只有在集体中才能获得全面发展.我们要热爱集体,融入集体，各个班级各支部围绕该学雷锋主题精心布置教室，营造氛困,以“学习雷锋好榜样,弘扬道德新风尚为主题的黑板报.倡议学生爱学校、爱班级、爱父母、爱同学、对人讲爱心、对奥体讲奉献,努力为集体争荣誉.同学们通过参加学侨锋精神活动,体会到了学雷锋的目的，并不是为了得到别人的赞赏与表扬,而是学会做什么事都要从小做起,从小事做起,关心每个人,关心每件界，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暧六、促校风学风、教风、校风共同构成了一所学校的办学的灵魂“校风是一所学校的师生员工,在共同口标和共同认识的

13、基础上,经过长期的奥体努力所形成的一种行为风气和有色的传统.我们学校主要是以学雷锋为握手，以具体行动为载体、以雷锋学校为目标来加强“三风”建议,促进学校发展.一是学雷锋,树学风.开展“转变角色、培养兴趣活动，让学生从中学生向中职转变,从单纯的理论课向技术课转变,激发学生和学习热情,树立“活到老、学到老”的思想,使学生在学习中得到快乐.二是学雷锋,IE教风“开展以热爱学生、关注学生全面发展为主题的学习教育活动,要求全体教师关爱学生,特别是专业老师，莲山课件应该帮助学生在专业上树立信心，并且向学生灌输这一懑识,不断地去与之交流，让他逐渐产生兴趣“如果学生上课时缺乏兴趣“真诚地观赏学生身上每个细心的

14、优点，其谀而善意地指出其缺点，在课堂与课后多与学生沟通，尊弟和信任学生，使其懑识到自己的价值和潜力大多数学生都会向好的一面不断进步,达到一名合格技校生的标准.三是学雷锋,电作风大力弘扬“敬业、务实、严谨、开拓”的教风,制订相关规范教育教学的制度,开展评选学生心目中的“好教师”活动雷锋精神是时代发展的最强音，是一面引导我们向上聚升的光辉旗杉1在新的历史条件1.我们对于“学雷锋”有着更广义的认识和理解.学雷锋活动不单单停用在做好事.更应成为学校您育工作的载体和永恒主题,我们要在学校营造形成“人人学雷锋、大大学雷锋、时时有雷锋”的良好氛困，真正把学习雷锋活动常态化，让人人ZH乍雷锋精神的传播者的思想

15、深入斑一个学生的心灵,切实提高青年学生的思想道德东质，培育优良班收、学风,倡导弘扬良好的社会风气和良好的道德风范，让雷锋精神在在福建省龙岩市人才职业技术学校继续发扬光大,田锋精神永驻校园，让我们的校园更加和谐美好！篇三三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风，让的锋精神吹遍校园每一个角落的季节.刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月在月初,政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生枳极响应号礼从身边的小事做起,从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动,助人为乐的事情多了，”事不关己,高高挂起”的人少了：相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发

16、生着变化.我们初一(3)班也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动，努力把学前锋活动落实到实处.同学们在活动过程中得到了锻炼.在辕炼中得到了成长.雷锋精神像存风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,摇卜了乐于奉献乐于助人的种子.具体的说我们是这样开展工作的：一、指导思想.为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌“从而为班级的稳定和长远发展打E-个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋卜一粒希望的种子，二、具体工作：1、召开班会讨论雷修精神的实质.许多同学认为学的锋只是做做好事而已事实上他们一直也是这样做的.我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于宜