《反对校园欺凌,守护美好青春》国旗下讲话10篇（精选版）.docx

《《反对校园欺凌,守护美好青春》国旗下讲话10篇（精选版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《反对校园欺凌,守护美好青春》国旗下讲话10篇（精选版）.docx（23页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、反对校园欺凌,守护美好青春国旗下讲话（共10篇）目录篇一、反对校园欺凌,守护美好青春国旗下讲话.2篇二、拒绝校园欺凌，共享阳光青春国旗下讲话6篇三、预防学生欺凌，共创和谐校园国旗下讲话7篇四、预防校园欺凌共创和谐校园国旗下讲话9篇五、校园防欺凌，从我做起国旗下讲话12篇六、杜绝校园欺凌，共建和谐校园国旗下讲话13篇七、预防校园欺凌，共建和谐校园国旗下讲话15篇八、如何防范校园欺凌国旗下讲话19篇九、预防校园欺凌国旗下讲话21篇十、对校园欺凌说“不与国旗下讲话23篇一、反对校园欺凌,守护美好青春国旗下讲话尊敬的各位领导、老师，亲爰的同学们：大家上午好！今天我十分荣幸能与各位老师、同学们共同探讨交

2、流一下关于防校园欺凌问题。希望通过今天的交流能让大家对法制工作、校园欺凌有一些更深入的了解，更希望通过大家的努力，能够共同创造一个良好的校园环境。如果交流过程中存在一些不完善的地方，还请大家多多指正。首先，我想强调的是，校园欺凌是一种严重的社会问题,它不仅对受害者的身心健康造成极大的伤害，还会影响到整个校园的和谐稳定。因此，我们必须高度重视校园防欺凌工作，从自身做起，共同维护校园的安全与和谐。那么，什么是校园欺凌呢？简单来说，校园欺凌是指发生在校园内或校园周边，由同学、老师、校园工作人员等对同学进行的蓄意伤害行为。这些行为可能包括言语威胁、恶意排挤、身体攻击等，给受害者带来极大的心理和身体上的

3、伤害。下面我为大家讲两个真实的案例，希望同学们从案例中引以为戒，案例一：2015年9月8日，何某（16周岁，女，某在校学生）因听闻王某（15周岁，女，某在校学生）骂自己及其朋友后决意教训王某。9月11017时许，何某在放学后组织自己的朋友沈某、周某等10余人将王某约到学校周边的一处小树林，何某等10余人采用脚踢、扇巴掌、拽头发等手段对王某进行殴打，后何某及沈某以脱王某衣服裤子等手段对王某进行侮辱，期间部分在场人员对上述行为进行拍照、摄像，并将殴打视频及侮辱视频发送到网上流传，造成了恶劣的社会影响。经人民法院审理认为，被告人何某、沈某、周某等10余人的行为均已构成强制侮辱罪。同学们，在网络日益发

4、达的今天，当欺凌事件发生时，毫无警惕心的学生把自己当成“吃瓜群众”，不劝阻、不回避，并在社交网络平台式肆意传播不雅视频，一发不可收拾，这不仅会因为自己的鲁莽行为付出惨痛的教训，而且会给被害人造成长久的身心伤害，被害人需要相当长时间才能平复，有些伤害甚至会伴随其一生。案例二：谭某（16周岁）与曾某均系某武术学校学生。2016年6月11日21时许，两人在谭某的宿舍内因琐事发生争吵并厮打，被同寝室同学劝开后，谭某持折叠刃至曾某所住的宿舍内，将曾某捅伤。曾某经抢救无效于次日凌晨死亡。河南省郑州市中级人民法院经审理认为，被告人曾某故意伤害他人身体，致一人死亡，犯故意伤害罪，判处有期徒刑十年。同学们，本案

5、系校园暴力引发的悲剧，令人惋惜。两人花季武侠少年，仅因琐事争端，被告人谭某一时情绪失控,铸成大祸。被害人曾某失去了宝贵的生命，被告人谭某也将付出失去自由的代价并在未来漫长岁月里承受追悔莫及的心灵煎熬。本案的发生引人深思。拳谤有云，习武先修德,尚德不尚力。本案中正是由于被告人谭某缺乏法律素养，不注重武德修行，逞强好胜，遇事冲动不懂得克制，不懂得敬畏生命，终自食苦果。作为法法治校长，我要提醒大家，校园欺凌是违法的行为。无论是施暴者还是旁观者，我们都应该明确自己的法律责任，积极参与到防欺凌的行动中来。那么，我们应该如何预防校园欺凌呢？我认为，可以从以下几个方面入手：首先，加强宣传教育。我们学校要定期

6、不定期的通过举办讲座、展览等形式，向同学们普及校园防欺凌的知识，让大家了解校园欺凌的危害性，增强自我保护意识。其次，建立健全的防范机制。学校应该制定完善的校园防欺凌规章制度，目前校园欺凌的定义、处理程序和惩罚措施。同时，要加强校园巡逻，及时发现和处理欺凌事件，确保校园安全。再次，加强师生之间的沟通与互动。老师们要关注学生的心理健康，及时发现学生的异常情况，并与家长保持密切的联系，共同关心学生的成长。同时，学生们也要学会主动寻求帮助，及时向老师、学生或社会工作者寻求支持和帮助。最后，我想强调的是，同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我们要严于律己、宽以待人，做事不冲动说话不凌人，凡是要三

7、思而后行。校园是学习文化知识的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪明星。我们每一个人都是校园防欺凌的重要力量。无论是老师、同学还是家长，我们都应该积极参与到校园防欺凌的行动中来，共同营造一个安全、和谐、温馨的校园环境。借此机会，我也想跟大家交流一下防电诈，防网络犯罪随着时代的不断发展进步，电信诈骗以及其他网络犯罪在公安机关平时的打击违法犯罪的比重也在不断增加。违法犯罪嫌疑人的年纪也在不断变小。为什么呢？因为年纪小，社会阅历不丰富，加之未成年的好奇心较中，更容易被别人教唆和引导。以我们所目前办理的一起帮信案为例，其中7名犯罪嫌疑人在作案时均系未成年。或许最开始我们只是好奇，感觉又能赚点小钱，我们只

8、是用自己的银行卡收到了一笔转账，然后又按照对方的指令将这笔转账又转了出去。我们直接提供自己的手机号码给别人打了一个电话。我们只是把自己的徵信收款码借给他们收了一笔钱。熟不知我们一个小小的举动给背后的受害人造成了巨大的损失。而这个时候，我们也就沦为了电信诈骗犯罪嫌疑人的帮凶。或许我们感觉这些事情离我们比较远，但是害人之心不可有，防人之心不可无。在我们平时的日常学习和生活的过程中，我们要擦亮自己的双眼，要明辨是非，不要误入歧途。有些错误我们可以犯，但是一旦违法犯罪，将会给我们的人生造成不可磨灭的负面影响。在此，给大家几点温馨提示：1.保护好个人信息，不要轻易透露给陌生人（记得保护自己的隐私安全）；

9、2 .遇到可疑电话或信息，一定要仔细核实，不要轻信（避免上当受骗）；3 .收到涉及金钱交易的短信或电话，要特别小心，切勿轻易转账（钱袋子要看好）；4 .在网上购物时，要选择正规平台，避免被骗取财物（正规平台更有保障）；5.如果遇到电诈，要及时报警，保护自己的权益（及时报警，让骗子无所遁形）；我今天的交流发言完毕，谢谢大家。篇二、拒绝校园欺凌，共享阳光青春国旗下讲话尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天，我在国旗下演讲的题目是拒绝校园欺凌，共享阳光青春。校园是我们扬帆起航的港湾，通往光明的桥梁；更是我们孕育梦想，放飞希望的地方。在青春这一无可复制的旅途中，每个人都会留下独一无二的记忆，不管是

10、迷茫、不安、欢快、还是热烈，都将是人世间最美好的回忆。校园是孕育梦想、放飞希望的地方，是我们学习知识的起跑线，是我们扬帆远航的港湾，更是我们通往光明的桥梁。我们必须维护它的秩序、捍卫它的尊严！但是近几年全国各地却发生了多起校园欺凌事件，有些性质非常恶劣，让人触目惊心。比如，肢体欺凌，表现为打、推、踢、揪头发、吐口水等行为。又如，言语欺凌，表现为起侮辱性绰号、嘲笑对方、叫嚣、颐指气使等。再如，关系欺凌，表现为合伙排挤、围殴、多对一恶作剧、不定期骚扰等。还有财务欺凌，表现为故意损坏物品等。校园带来的应该是温暖和爱，不应该是恐惧和伤害，是梦想而不是创伤！在青春的校园生活中，我们必须维护它的秩序，捍卫

11、它的尊严！在此，我提出以下几点倡议：1、遇到欺凌，首先不要害怕，要学会向周围人求助，同时也要避免激怒对方，从而使自己受到更大的伤害。确实孤立无援时，要学会迂回，以退为进，机智逃离。2、要勇敢，不选择逃避，不要做砧板上的鱼肉，更不要放弃正当防卫的权利。3、第一时间找到老师或家长诉说，把完整的事情经过告诉他们,情节严重的要选择报警。让我们共同努力，从我做起，杜绝校园欺凌，使我们的校园成为孕育梦想的沃土，让我们共享阳光无悔的青春年华。我的演讲完毕，谢谢大家。篇三、预防学生欺凌，共创和谐校园国旗下讲话亲爱的老师，同学们：大家好！我今天演讲的题目是“预防学生欺凌，共创和谐校园”。大家都知道，校园是一个供

12、我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们美好的梦想。但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀。“欺凌”，它不但可以摧残人的肉体，还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲，更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁人的生命安全。针对校园安全极端事件，我校高度重视，积极行动起来,关注未成年人的心理健康，加强学生欺凌的预防和干预，确保师生生命安全。在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：1、在威胁与欺凌来临的时候，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己坚强的后盾，会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低

13、头。2、大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。3、如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物品来抵挡，可以躲避受到的打击。4、如果受到伤害，一定要及时向老师、警察申诉和报案，不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象。5、如里周围有人要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀意，须以保全生命为第一考虑。6、找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车警报器响起以吓退坏人。同时老师希望同学们能做到以下几点：1、上课期间，学校大门关闭，任何同学都不得私自走出校门。2、严格遵守学校的作息

14、时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。3、放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。如果校园里有同学欺负自己，及时将情况向家长、班主任老师或学校保卫科人员报告，不要隐瞒实情。同学们，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。让我们行动起来，一起预防学生欺凌，共创和谐校园。我的演讲完毕，谢谢大家！篇四、预防校园欺凌共创和谐校园国旗下讲话尊敬的各位老师、同学们：大家上午好！今天我讲话的题目是预防校园欺凌，共创和谐校园。校园，是培养人的地方，是文明

15、的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近年来，却常常看到网络媒体上报道有关学生被欺凌的事件。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打架、打群架。这些现象都给宁静的校园蒙上了一层阴影。大家要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。校园欺凌是指同学之间以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。结合近年来校园欺凌的事件，校园欺凌主要有以下表现：1、语言欺凌。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，开口就是“老子”，还有不少学生张口就骂并且还带上其他同学的父母，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊

16、，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，言语辱骂升级到拳脚相加。4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦,看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行箭道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。同学们，校园欺凌，不仅给受欺凌的学生造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，使一颗纯净的心