4篇在县委常委会党纪学习教育个人研讨发言.docx

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1、4篇在县委常委会党纪学习教育个人研讨发言县委政法委书记在县委常委会党纪学习教育个人研讨发言党中央决定部署在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，并强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”身为党员干部，我们要做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，不断强化纪律意识、增强自我约束、提高免疫能力，切实提升政治定力、纪律定力、

2、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。下面，本人结合工作实际和自身职责，与大家交流三个方面的认识体会。开展党纪学习教育，是推动学习贯彻党的创新理论不断走深走实的重要举措，是强化纪律作风保障、确保中国式现代化建设顺利推进的重要举措。要以此为契机，争做知纪、守纪的“明白人”“带头人”，做到学而信、信而用，始终保持正确的政治信仰、政治方向、政治道路，从小处着力、抓早抓小，该补的补，该改的改，该巩固的及时强化到位；要深化学习党章、中国共产党纪律处分条例、中央八项规定及中国共产党党内监督条例中国共产党政法工作条例等党纪党规，注重将理论与实际相结合，努力将党纪法规内化于心、外化于行，不断增强思想自觉和

3、行动自觉，确保政法队伍的政治属性永不褪色。一、当前领导干部党纪方面存在的问题及表现当前，领导干部队伍是一支干事创业的队伍，绝大多数领导干部具有很高的政治警觉性和政治鉴别力，政治站位高，有很强的党章、党规、党纪意识，但是依然有少数党员没有纪律意识，觉悟不高，这主要体现在以下几个方面：（一）思想认识不深，党纪意识不强。一些领导干部政治意识不强，组织纪律松弛，规矩意识淡薄，认为违纪只是小节，违法才是大事，认为吃顿饭、拿条烟是小事，无伤大雅；认为捞点小惠小利是“小巫见大巫”，无关紧要；认为违纪是“小节”，没人管、不追究，组织会宽容；现实中的确有这样一些领导干部“大错不犯，小错不断”，警惕性不高，没有绷

4、紧作风这根弦，在纪律面前态度暧昧，思想之标偏离，行为之舵不稳。（二）党性意识不够，执行党纪不坚决。部分领导干部理想信念严重动摇，对共产主义理想缺乏信心，宁信鬼神也不信仰马列，经不起“糖衣炮弹”的攻击，变着花样收钱敛财，漠视百姓疾苦，损害百姓利益，漠视群众获得感，不积极回应群众的期待和要求，对群众合理诉求麻木不仁，完全忘记了当初面对党旗的庄严宣誓，忘记了党章的内容，没有按照党纪对照自己的言行，心中没有底线和戒尺，丧失了最基本的党性原则，严重影响了党和人民群众的血肉关系，影响党和政府的公信力和凝聚力。（三）工作执行不力，落实党纪不到位。少数领导干部在落实党的路线方针政策时，变相落实，总是考虑自身执

5、行过程中的困难，要求组织多考虑个人情况，没有大局意识和组织意识，没有将自己放在集体的角度考虑问题，没有从大局上思考事情，总是与组织讲条件、打折扣，有令不行、有禁不止，在贯彻执行中央决策部署上做选择、搞变通。有的本来属于自己职责范围内的事，总要摆出困难、推诿拖沓、被动应付；有的党员干部在工作中没有责任意识和担当意识，遇到问题总是逃避，不直接面对问题。这些不好的现象，实际上是在工作中执行不到位。二、强化领导干部党纪意识意义重大（一）强化领导干部党纪意识，是落实全面从严治党的时代要求。党中央一直强调“治国必先治党，治党务必从严”，党纪是管党治党建设党的重要法宝。习近平总书记指出：“党要管党、从严治党

6、，靠什么管、靠什么治？就是靠严明纪律”，强化领导干部党纪意识，把纪律挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，是管党治党建设党的治本之策。依规管党治党，关键是要抓好党纪的学习贯彻，维护党内法规制度的严肃性和权威性。落实全面从严治党，关键在干部，只有充分认识学习党纪的重要性和迫切性，不断增强思想自觉和行动自觉，以上率下，层层示范，在全社会形成引领示范效应，才能充分释放党纪的力量，推动全面从严治党落到实处。（二）强化领导干部党纪意识，是加强党风廉政建设的必然要求。党风廉政建设和反腐败斗争，归根结底，是查处违反党纪的行为，是维护纪律严肃性的保证，是维护党的纯洁性的良药。经过党中央狠抓党纪的贯彻执行，用一系列

7、组合拳铁腕反腐，凝聚了党心民心。要使不敢不能不想腐取得压倒性胜利，从“不敢”到“不能”“不想”，必须强化领导干部党纪意识，把纪律挺在前面，立起来、严起来，常念党纪“紧箍咒”，从思想上筑牢拒腐防变的根基，增强领导干部自身“免疫力”，才能有效抵制腐朽思想和不良风气的侵蚀。（三）强化领导干部党纪意识，是领导干部立身立行的基本规范。党纪明确了领导干部的行为标准，该做什么，不该做什么，能做什么，不能做什么，都有明确规定，是领导干部行动的“指南针”“坐标系”，是领导干部立身立行的“量身标尺”和“精神灯塔”，是领导干部做事的底线和红线。但从现实情况看，个别领导干部认为违反党纪是小事，这是最危险的思想滑坡。各

8、级领导干部，必须要把学习党纪作为终身必修课，带头学习和遵守党纪，坚持办事依党纪、解决问题依据党纪、化解矛盾依靠党纪，时刻用党纪约束自己的言行举止，真正做到敬畏党章，遵守党规，严守党纪，在严明纪律、严守规矩方面做好表率。三、强化领导干部党纪意识，做到内化于心、外化于行“木有本而枝茂，水有源而流长。”领导干部要强化党纪意识，把纪律和规矩意识“立起来”，把纪在法前、纪严于法的意识立起来，切实把纪律规矩挺在前沿，做到内化于心、外化于行，让党纪意识在领导干部心中落地生根。（一）领导干部要树立党章意识，维护党章权威。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党员领导干部要时刻铭记党章的重要性，认真贯彻落

9、实党章的具体要求，要有维护党章权威的思想觉悟，通过落实党章的要求达到提高自身觉悟和修养的境界，进而真正做到为人民服务，为国家做贡献。党章在党内有最高的权威性和约束力，对党的性质、宗旨、指导思想等都做了明确规定，对各级党组织的行为都做出了明确规范。作为党的干部，必须以规矩定方圆，以准绳正曲直，对党的纪律和规矩要有敬畏之心，党的章程要时刻高悬于头顶之上。党章的生命力在于遵守和执行，维护党章权威需要各级领导干部的表率带动作用，切实以党章为基本标准，以党章为思想根基，自觉做党章的模范践行者，用党章规范自己的一言一行，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，在任何情况下都要做到政治立场不变，让党章在落实中增强生命力

10、、在执行中形成震慑力、在从严中提高权威性，真正做到自觉崇尚党章，坚决捍卫党章，真正将党章内化于心，外化于行。（二）领导干部要强化底线思维，严守纪律底线。底线是不可逾越的警戒线、是事物质变的临界点。如果不坚守底线，逾越了底线，往往会造成不可逆的后果。底线思维注重对危机等负面因素进行把控，而不是降低标准、无所作为。善于运用底线思维，防患于未然，才能赢得工作的主动权。习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示中强调，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，而党纪，就是领导干部不可逾越的底线，必须严格遵守，尤其是中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，划出了底线，要求领导干部必须做到

11、心有所畏、言有所戒、行有所止。因此，领导干部要严格按照习近平总书记的要求，讲规矩，有纪律，必须维护党中央权威，确保中央政令畅通和党的集中统一。要严守组织纪律底线，牢记个人服从组织、下级服从上级、少数服从多数、全党服从中央，严格执行民主集中制度、党内组织生活制度、请示报告制度等各项规定，将制度的笼子扎紧。要严守廉洁纪律底线，领导干部为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心，必须慎独慎微慎初，心存敬畏、讲规则、守戒律，培养浩然之气、蓬勃朝气和昂扬锐气。领导干部要巩固群众路线教育实践活动成果，秉持“为民务实廉洁”理念，对党和人民抱以感恩、敬畏、报答之情，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，发展成果

12、让人民群众共享。要严守工作纪律底线，心存敬畏、手握戒尺，做事才能有所顾忌，行动才能不忘法纪。领导干部要把增强党纪意识、遵守政治规矩、严守党的纪律，进一步落实到具体工作中，把遵守工作纪律内化为行为自觉。要严守生活纪律底线，坚持见贤思齐，净化社交圈，与专家学者交朋友，与普通群众交朋友，做好每件小事、管住每个小节，见微知著、防微杜渐，重细节以养大德，做到自重、自省和自律，将领悟到的党的纪律和规矩意识体现在具体行动中。（三）领导干部要强化以知促行，做到知行合一。保证党纪的权威性和震慑力，关键是提高制度的执行力。纪律的生命力在于执行。决不能让党纪成为徒有其表的“纸老虎”，领导干部要通过守纪律、讲规矩切实

13、转变工作作风，把增强党意识、遵守政治规矩、严守党的纪律，进一步落实到日常生活中。知是行之始，行是知之成。领导干部的言行举止与党的形象息息相关，直接体现了党的作风好坏。领导干部要勤于自省，常怀“自律”“自省”“自警”之心；明辨是非，克己慎行，切实做到慎独、慎初、慎微；要注重家风，管好自己和家人，尚廉戒奢，树立良好的家庭美德；廉洁从政，对党忠诚，用实际行动做到仰不愧党，俯不愧民，内不愧心，把党的纪律和规矩内化于心、外化于行，做知行合一的明白人。只有领导干部把握正确方向，遵守党纪，谨记全心全意为人民服务的宗旨，用实际行动形成以上率下的氛围，才能凝聚起改革发展的强大合力，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

14、县委副书记在县委常委会党纪学习教育个人研讨发后这次读书班不仅是一次全面深刻的政治教育、纪律教育,也是一次思想的洗礼、政治的检视、党性的升华。这两天通过对习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神、中国共产党纪律处分条例及系列解读文章、评论员文章等内容的学习，进一步深化了对党的纪律的认识和理解。下面，结合读书班期间的学习收获，联系自己的工作实际，与大家进行交流分享。回顾党的历史，我们不难发现，党的纪律始终是党的建设的重要内容。从党的成立之初，到革命战争年代，再到改革开放新时期，党的纪律始终是我们党战胜一切困难和挑战的重要法宝。正是因为有了严明的纪律，我们党才能始终保持强大的凝聚力和战斗力

15、，不断取得新的胜利。党的XX以来，党中央三次修订中国共产党纪律处分条例，释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号，充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。作为一名党员领导干部，要将党纪学习教育与贯彻落实党中央重大决策部署、落实省委、市委和县委工作要求、巩固和拓展XX成果、推动年度重点工作落实等工作密切结合起来，认真履行职责和使命，明确日常言行的衡量标尺，不断提高自己的纪律意识和规矩意识，自觉将纪律要求内化于心、外化于行，做到忠诚干净担当。一、存在的主要问题（一）关于政治上“两面人”“两面派”，有令不行有禁不止的问题。我在坚决拥护“两个确立”、做到“两个维护”上态度是鲜明的、行

16、动是坚决的。但通过检视剖析发现，自己对上级的政策和文件，学习得还不够及时、不够深入、不够全面，导致在抓贯彻落实上还有差距。如结合“三新一高”要求，针对项目建设、招商引资等领域，缺乏深入学习调研，没能很好发挥调研服务县委决策作用。（二）关于“主人翁意识”弱化，发展意识不足，进取心不强的问题。但通过检视发现，自己平时工作经验依赖较多，对于领导安排的工作更多的时候是抱着完成任务的目的，精益求精、追求卓越还不够。（三）关于执行组织纪律不严、选人用人“跑偏”等问题。在平时工作中，我能够自觉遵守党的各项纪律，服从组织工作安排，遇到相关重大问题，能够及时按规定按程序请示报告。但是通过检视发现，对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告的不够、不及时，只顾低头做事，唯恐请示得多了，给上级领导造成自己执行力、处理问题能力不强的印象，思想和行动中还一定程度存在变通折中的现象。（四）关于各级党组织和党员干部中存在的“四风”问题。一直以来，我始终以党规